日前,记者走进赫章三中看到,校园里再次响起了朗朗的读书声,书香陪伴的校园充满了生机和活力,4608名学生在这里快乐地学习、生活。
赫章三中是一所完全中学,学校周边有多个易地扶贫搬迁安置点,承担着为搬迁群众子女提供教育保障的任务。
10月,赫章三中抓住东西部教育扶贫协作的机会,积极争取,主动对接,和广黔帮扶工作队精心谋划,用心、用情开展了大量卓有成效的工作,进行了一系列的教育扶贫协作改革,成为东西部扶贫协作的“推进器”。
主动对接,引进资金改善学校的办学条件
“学校路面也是坑坑洼洼的,很多学生在操场跑步崴过脚。”回忆起赫章三中原来的面貌,校长赵勇刚仍历历在目。
为了改善校园基础设施,带给学生安全舒适的学习环境,赫章三中争取政策支持,积极和帮扶队对接,主动解决帮扶工作队的生活和工作难题,通过帮扶工作队、赫章县教科局的积极协调和支持,番禺区先后投入帮扶资金1100余万元,为学校提升和改善办学条件。
如今,学校建设了运动场、番禺苑、历史教室、教育信息化中央机房、电子备课室、阅读空间、微课制作室、远程培训中心、音乐教室等项目,这些项目的建设,大大改善了学校的办学条件,教育信息化中央机房通过互联网高速渠道整合了优质教育资源,番禺——赫章两地常态化的开展网上远程教研教学互动交流,让赫章三中师生享受了广州番禺优质的教育资源。
“现在学校变得越来越美,我们学习也事半功倍,希望明年高考能考个好成绩。”赫章三中高三学生满怀期待地说。
深入调研,制定切实可行的帮扶工作计划
番禺,地处沿海发达地区;赫章,位于乌蒙山集中连片特困地区。
为了引进番禺区先进的教育理念和教学模式,10月开始,赫章三中主动和番禺区工作队对接,番禺区8个干部和老师挂任赫章三中副校长或处室副主任,邀请他们参加学校行政会16次、召开处室座谈会13次、教师座谈会9次、听评课200多节、参加教研活动32次。
通过对赫章三中的工作调研和教学诊断,帮扶工作队对学校的整体管理水平、硬件设施等基本情况有了较为清晰的了解,从而明确了工作方向,确定了“改善办学条件、加强师资培训、提升教研水平、校级多帮一”的“四法”帮扶工作思路,共同制定了《赫章三中三年协作帮扶计划》,作为协作帮扶工作的指引和总目标。
全面实施,引入广州成功的教育教学模式
赫章三中教育协作帮扶紧紧依靠县委县政府和主管部门的关心,依靠广州番禺丰富和优质的资源,学校多渠道引入了广州成功的教育教学模式和方法,开展了形式多样、切实可行的教学教研帮扶工作。
“一是积极推进学科教研活动常态化,有针对性地开展学科教学研究工作,组织学科骨干教师开展课题研究,着力提高教师教科研能力。二是引进广州番禺优秀学校教研团队,以教学名家开设专题讲座、示范公开课等多种形式,逐步提升教师的教学能力和科研水平。三是加强中高考备考交流,共同制定学校中高考备考工作方案,指导学校实施中高考备考工作。协调专家团队到学校开展高考备考专题讲座和工作指导。”赵勇刚娓娓道来。
赵勇刚说,借鉴番禺区行之有效的集体备课制度,选取了高一历史、数学、英语等学科开展教师集体备课试点,在取得明显效果基础上,现已全面推开。同时积极开展教师培训交流、提高骨干教师软实力。近三年共协调番禺区18批次151人次到赫章三中开展番禺-赫章联合教研活动,组织赫章三中学科骨干教师共11批次178人次赴番禺开展“研学后教”等专题学习培训活动,开展了23次的网上联合教研活动。通过交流培训,拓宽了教师视野,让教师掌握全新的教学手段和教学方法,极大地提升了教师的教学能力和教学水平。
赫章三中还开设“双师课堂”课程,协调争取英语学科三中教师(中教)和番禺聘请的外教共同实施的“双师课堂”,外教在广州为学生同步互动上课,把录播教室和信息中心充分地发挥作用,每个班级一周一节,不定期组织授课的外教到学校和师生交流互动,大大提高了学生学习英语的兴趣和口语水平。
多措并举,争取多部门合力共建赫章三中
从帮扶工作启动开始,赫章三中多次赴广州对接帮扶工作,主动上门寻求非教育部门的支持,如在历史专用教室的建设中,学校掌握的历史资源欠缺,无专业的设计人员,学校主动找到在广州有影响力的广州博物馆、孙中山大元帅府纪念馆、西汉南越王博物馆等,向他们说明来意,介绍了和广州帮扶的关系,没想到博物馆爽快地答应,提出了馆校合作共建的想法。
就这样,学校和三个博物馆签订了共建协议,博物馆安排了研究员免费给排版、设计,免费捐赠了馆藏的资源,还多次派人到学校进行历史教室建设指导、开展历史学科教学和博物馆知识结合的讲座、举行了两次“不忘初心牢记使命”和两次“庆祝建党百年”主题展,在大家的努力下,11月29日,全市第一个面积160平米的历史专用教室在我校剪彩并投入使用。
近三年来,赫章三中实施的“东西部教育扶贫协作改革”取得了明显成效。学校校容校貌焕然一新,环境清新干净,师生精神饱满,学习氛围浓厚,社会美誉度提升;学校办学设施得到极大的改善,教学手段先进;教师的教科研水平得到了较大提升,帮扶带动了学校21个县级课题、2个市级课题、1个省级课题研究和结题;帮扶工作建立了感情,增进了友谊。
据赵勇刚介绍,帮扶结束回到广州的干部多次到赫章三中参与回访交流,协调100多万元资金投入到学校的提升改造中。
赫章展智,番禺助行。乘着东西部扶贫协作的东风,赫章三中办学能力明显提升。数据显示,、高考本科上线率比分别提升了4.3个和6.5个百分点,总平均分分别提高12.4分和16.7分。
贵州日报天眼新闻记者 王星
编辑 顾野灵
编审 李凯
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