春暖花开
我们在一起
SPRING
湘遇云端 领航再启|
湖南省中小学卓越校长领航研修工作室项目
开启线上研修
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为保障工作室项目正常进行，清华大学继续教育学院与湖南省中小学教师发展中心共同倡议：疫情期间，开展在线学习。3月21日下午，以“雨课堂”结合“腾讯会议”的形式，湖南省中小学卓越校长领航研修工作室项目开启了云上课堂。
“同学们好！”“想你们啦！”“见到你们好激动”......课前，学员们在腾讯会议相互问候。清华大学继续教育学院教育培训中心主任刘娟、湖南省中小学教师发展中心师德建设与师资培养科科长龚明斌和学员一起全程参加学习。
刘娟说，在这样一个特殊的春天，我们在云端开始学习，大家的学习斗志和精神状态还是一如既往！这也是领航的要义所在，我们不喊口号，行胜于言，要真正领航别人，先领航自己。沧海横流，方显英雄本色；青山矗立,不堕凌云之志。正如邱勇校长所说，“越是面临困难与挑战，越要保持定力和自律”。“自强的清华人永远保持奋进的姿态，永远乐观地面向未来”。天涯若同窗，师生共学堂！
龚明斌说，在抗疫“停课不停学”的同时，校长们也在积极筹备学生返校开学工作。我们同样“停课不停研”，大家牺牲休息时间，在线研修，参与互动，深度思考，创新实践，期待大家更上一层楼。
开学第一课，由北京实验学校教育集团校长曾军良在“雨课堂”作《魅力教育——为孩子终身幸福成长奠基》直播讲座，从个人教育理念、学校管理模式、教师专业发展等多个方面，与大家进行详实的分享。学员就“名校长成长关键要素”“学校管理制度”“校长时间管理”等问题，以弹幕的形式，与老师进行线上交流提问。
疫情挡不住清华园的春风，也无法动摇清华的学风。面对新冠肺炎疫情，清华大学做出了“延期开学、如期开课”的决定。学院教育培训中心迅速成立在线项目组，责任到人，分头负责项目统筹、师资沟通、技术指导、学员监督等工作，推动线上教学的顺利进行，保障学习效果。
云端学习跨越了空间的障碍，在距离北京约1500公里的湖南，学员们通过电脑和手机再次回到清华的课堂上，有的学员是在家里，有的学员是在工作岗位上，还有的学员是在扶贫的乡村中，只要连接上雨课堂就可以随时随地的进入到清华课堂，大家认真听课、深入思考、收获满满。
龚明斌说：清华大学继续教育学院引领的精英团队，积极响应教育部的号召，精心筹划在疫情背景下尝试将集中研修转为云端学习，这是教育培训的探索和示范引领。
长沙市泰禹小学校长李臻：疫情之下，云端之上，这样的在线学习方式很好，学习收获很大！《荀子·修身》有言：道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。今后，我要始终坚持不忘初心，向曾校长学习，及时梳理总结办学经验。
长沙市育英学校校长周方苗：曾校长一口湘音，千里之外倍感亲切。听了曾校长的讲座被他魅力教育的完整之美、结构之美、细节之美所深深感染。
涟源市实验学校校长陈光辉：始终致力于“魅力教育”的实践与研究，努力让学校成为师生幸福成长的魅力校园。曾校长的讲座站位高，境界广，闪烁着智慧的光芒，让我受益匪浅。
湖南省中小学卓越校长领航研修项目是经湖南省教育厅批复立项的国培计划高端研修项目。经过专家组评审，遴选了30位湖南省中小学校长，计划通过两年分期次、多形式的研修实践，培育省级卓越校长团队，打造示范引领和辐射带动作用强的名校长工作室，形成卓越校长领导力有效提升的案例模式和优质资源。
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供稿：教育培训中心
撰稿：张顺、周正文
图片：史册
编辑：吴丹
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