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人教版八年级数学下册知识点归纳总结(非常有用)

时间:2023-03-13 13:43:16

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人教版八年级数学下册知识点归纳总结(非常有用)

二 定理:

※1.平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线,所截得的对应线段成比例.

※2.“平行”出比例定理:平行于三角形的一边,并且和其它两边相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形三边对应成比例.

※3.“SSS”出相似定理:如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形相似.

※4.“HL”出相似定理:如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似.

三 常识:

1.三角形中,作平行线构造相似形和已知中点构造中位线是常用辅助线.

※2.证线段成比例的题中,常用的分析方法有:

(1)直接法:由所要求证的比例式出发,找对应的三角形(一对或两对),判断并证明找到的三角形相似,从而使比例式得证;

(2)等线段代换法:由所证的比例式出发,但找不到对应的三角形,可利用图形中的相等线段对所证比例式中的线段(一条或几条)进行代换,再利用新的比例式找对应的三角形证相似或转化;

(3)等比代换法(即中间比法):用上述的直接法或间接法都无法解决的证比例线段的问题,且题目中有两对或两对以上的相似形,可考虑用等比代换法,两对相似形的公共边或图形中的相等线段往往是中间比,即要证

时,可证

从而推出

(4)线段分析法:利用相似形的对应边成比例列方程,并求线段长是常见题目,这类题目中如没有现成的比例式,可由题目中的已知线段和所求线段出发,找它们所围成的三角形,若能证相似,即可利用对应边成比例列方程求出线段长.

3.相似形有传递性;即: ∵Δ1∽Δ2 Δ2∽Δ3

∴Δ1∽Δ3

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