日前，江苏省教育厅、江苏省人力资源和社会保障厅公布了全省中小学正高级教师任职资格评审结果。 经江苏省中小学教师正高级专业技术资格评审委员会评审，本批全省共有241位中小学教师通过评审，苏州有31人通过正高级教师任职资格，获评总人数位居全省第一！其中，盛泽就有一位教师上榜！ 在认识这位老师之前，先普及一下”正高级“的分量。↓↓↓中小学教师共设5个级别：
正高级、副高级、中级、助理级、员级，
“正高级”为最高一级。
中小学正高级教师相当于
高等院校的“教授”级别。
快来看看，这位”教授“级的老师，有没有教过你？
孙四周
吴江盛泽中学，一所普通而又奋进的乡村中学，近三年来在教学理论指导实践的路途中不断前进。孙四周老师是江苏省数学特级教师，苏州大市教育紧缺人才，吴江区高中数学孙四周名师工作室领衔人。孙四周名师工作室于成立伊始。
以学生发展为本
孙四周老师始终把学生发展作为教育的最终目的。他认为 “把学生培养成有独立人格、积极向上、身体健康的人”才是学校存在的价值，少年强则国强，少年独立则国独立。他一贯鼓励学生积极思考、让学生充分地展示自己、在互动的过程中促进学生的自我成长。他的学生有多人考上清华、北大、南大、中科大等名校。
“正则点”的原创性研究
三角形的正则点是三角形中一个新发现的特殊点，这是孙四周老师提出并命名的。名称取自屈原离骚中的句子：“名予曰正则兮，字予曰灵钧”。它的专用字母是 “Z”，取的是“中国”汉拼音的首字母，所以“正则点”其实就是“中国点”。
大型丛书《几何瑰宝》，收录了古今中外的著名几何定理500条和有影响的几何问题1000余个。孙四周老师发表过的定理被收录13个，在中国数学工作者中排名第一。
一般折现的研究
一般折线是中国初等数学研究会秘书长杨之先生提出来的一个课题，也被称为“中国人自己的课题”。孙四周老师在1999年的研究成果被称为是当时“最先进的”，并被收入《一般折线研究》一书。
获国家专利的数学应用
在２００３年春季，“非典”形势严峻之时，各学校都求开窗透风以预防感染。但是开窗上课却导致黑板的大片反光，一侧的学生看另一侧的黑板就是一片“白斑”，这既影响了上课的效果，也有损于的身体和心理的健康。孙四周老师发现只要眼睛视线与黑板面所成的线面角大于一个临界值（与黑板材料有关，可以实际测定），就不会产生白斑，而小于这个临界值时，白斑就产生了。通过分析，得到一个常微分方程，解这个微分方程所得到的结果是：对数螺线式曲面能够符合要求（详细数学方程见复印材料）。于是，产生了生产黑板的一种新技术。这一技术已经获得国家发明专利，专利号为：ZL 03 2 9.5,专利证书号为：第605771号．这一技术创新获得了连云港市政府的表彰和奖励。
宇宙学公理化体系的建立
1月，出版《空间相对论——膨胀宇宙的数学学原理》一书，提出了宇宙学的一个公理化体系。该体系选用5个公理，把宇宙观测的海量数据进行整合，提供了宇宙学的新假说。宇宙学研究属于前沿科学，目前世界上关于宇宙学的假说有40多种，但是由中国人首创的宇宙假说仅此一例。此假说目前仍在等待检验，是否正确还要待以时日。值得一提的是，此书中指出“宇宙中没有黑洞”，为此而受到黑洞学说追随者的抵制。但是就三个月前，年初，黑洞学说的创始人霍金公开发表论文，说出了同样的一句话，在世界上引起强烈反响。
因为《空间相对论——膨胀宇宙的数学学原理》采用的是数学公理化的方法，所以用数学推导可以产生一系列的新成果，也可提出新的预言用以指导观测。
卓越的教科成果
独有成效的课题研究
尽显精华的论文写作（部分发表论文或参编的论著）
孙四周老师除个人取得优异成绩外，还关注青年教师的成长。作为工作室的领衔人，孙老师无私地给广大青年提供成长的平台，指导青年教师课堂教学和论文写作。孙四周老师还受邀在国培项目中做培训，出色地担任“摆渡人”的角色。
另据悉，吴江全区现有正高级教师22名。
来源|吴江区融媒体中心、吴江盛泽中学 编辑 | 季幸佳 审核 | 吴 淼
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