但是知识点多起来后成绩逐步下滑，漏洞像“滚雪球”一样，越来越多，尽管家长们想尽办法，成绩也依旧不见起色......
这门学科最重要的是要学会掌握有效地方法，掌握了以后再想要提高数学成绩并不难，那么我们究竟应该如何克服，更好的学习数学并实现“逆袭”呢？
主动做好课前预习工作
预习很重要，预习是学习的必要过程，还是提高自学能力的好方法。有助于培养学习主动性，新知识在未讲解之前，养成主动预习的习惯，是快速获得数学知识的重要手段。
预习是提前了解所学知识的过程，脑海中要有是什么、为什么、怎么做三大思路。先大概熟悉课程内容，并要在自己脑海中想一遍为什么这道题目要这样做，还有没有更好的解决方案等等。
抓住这些重要问题，动脑思考，步步深入，学会运用已有的知识去独立探究新的知识。
听讲时主动思考
听讲也有学问，注意要听分析、听思路、关键内容不能漏，并在适当的时候做好课堂笔记，很多同学在听课的过程中，只是简简单单的听，不能主动思考，这样遇到实际问题时，会无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。
我们除了要跟着老师的思路走，自己也要动起脑筋，多想想为什么要这样解答，这样不仅可以提高我们的听课效率还能激发对知识的兴趣和探索能力，更有助于学习。
用好错题本，学会总结
准备好一个错题本，这个本子对你学习真的非常有帮助，平时考试中和作业中出现的错题，以及正确的解题思路和反思的过程记录在本子上。
更重要的是学会用起来，定期翻出来总结一次，想想下次遇到同类型的题目还会不会做错，注意总结和反思：知识点、解题方法和技巧、经验和教训。
数学解题不要局限于本题，我们要扩宽解题思路，而要做到举一反三，解答完一个题目，要想想有没有其他更加简便的方法，这样能够帮助大家拓宽思路，这样在以后的做题过程中就会有更多的选择。
学会总结相似类型的题目，这个工作，不仅仅是老师的事，我们的同学要学会自己做。当你会总结题目，对所做的题目会分类，知道自己能够解决哪些题型，掌握了哪些常见的解题方法，还有哪些类型题不会做时，你才真正的掌握了这门学科的窍门。
还要收集自己的典型错误和不会的题目，同学们最难面对的，就是自己的错误和困难。但这恰恰又是最需要解决的问题同学们做题目，有两个重要的目的：一是，将所学的知识点和技巧，在实际的题目中演练。另外一个就是，找出自己的不足，然后弥补它。这个不足，也包括两个方面，容易犯的错误和完全不会的内容。
独立完成作业
如今，有相当一部分同学不能独立完成作业，有去抄的，甚至不去做，这是非常不好的坏习惯，容易形成依赖心理，到考试不能抄的时候就会开始心烦意乱，不知所措，拿到题目也不知道要从何下笔。
独立完成作业，对学习数学来说也是非常重要的，毕竟熟能生巧嘛，平时多做题，多练题，多反思，考试一定会有进步的！相信同学们掌握了以上的方法，并持之以恒的坚持下去，一定会在数学这门学科中收获不一样的惊喜！
“1x5”学习法
“1×5”学习法，就是做一道题，要从五个方面思考，这点可以结合前面说到的“总结规律”“拓展思路”。五个方面分别为：
①这道题考查的知识点是什么。
②为什么要这样做。
③我是如何想到的。
④还可以怎样做，有其它方法吗？
⑤一题多变看看它有几种变化的形式
千万不要觉得麻烦，学习习惯的培养最难的就是最初的一个月，这就像火箭升空一样，最难的就是点火起飞阶段，一旦养成了良好的数学学习习惯和思维方式，在今后的学习中就会非常的轻松。
这里小编还给大家总结了10点学习小技巧：
1.学好数学要抓住三个“基本”：基本的概念要清楚，基本的规律要熟悉，基本的方法要熟练。
2.做完题目后一定要认真总结，做到举一反三，这样，以后遇到同一类的问题是就不会花费太多的时间和精力了。
3.一定要全面了解数学概念，不能以偏概全。
4.学习概念的最终目的是能运用概念来解决具体问题，因此，要主动运用所学的数学概念来分析，解决有关的数学问题。
5.要掌握各种题型的解题方法，在练习中有意识的地去总结，慢慢地培养适合自己的分析习惯。
6.要主动提高综合分析问题的能力，借助文字阅读去分析理解。
7.在学习中，要有意识地注意知识的迁移，培养解决问题的能力。
8.要将所学知识贯穿在一起形成系统，我们可以运用类比联系法。
9.将各章节中的内容互相联系，不同章节之间互相类比，真正将前后知识融会贯通，连为一体，这样能帮助我们系统深刻地理解知识体系和内容。
10.在数学学习中可以利用口诀将相近的概念或规律进行比较，搞清楚它们的相同点，区别和联系，从而加深理解和记忆。弄清数学知识间的相互联系，透彻理解概念，知道其推导过程，使知识条理化，系统化。
参考来源 |参考网络，如有侵权，请联系删除。
如果觉得《中考资讯 | 特级老师直言：数学学习 死磕这几点 成绩差不了！》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！
