美国哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳通过研究认为，人的基本能力可分为八种类型。小编为父母罗列出孩子在日常生活中的20种表现，千万忽视这些表现！因为，它们正是孩子发挥潜在能力的体现...
【孩子智力高的20种表现】1.善于用语言描述所听到的各种声响；
2.常给孩子朗读的故事，要是你更换了里面的某个词，孩子就会说读错了，并加以纠正；
3.喜欢对人讲故事，而且讲得绘声绘色；
4.喜欢提些怪问题，如人为什么不会飞等等；
5.喜欢把玩具分门别类，按大小或颜色放在一起；
6.喜欢伴随乐器的弹奏唱歌；
7.喜欢倾听各种乐器发出的声响，并能根据声响准确地判断出是什么乐器；
8.能准确地记忆诗歌和电视里经常播放的乐曲；
9.善于辨别方向，极少迷路；
10.乘车时，对经过的站名或路标记得清清楚楚，并向你提起什么时候曾经来过这个地方；
11.喜欢东写西画，形象逼真地勾勒各种物体；
12.喜欢自己动手，很多东西都一学就会；
13.特别喜欢模仿戏剧或电影人物的动作或对白；
14.善于体察父母的心情，领会父母的忧与乐；
15.落落大方，动作优雅懂礼貌；
16.看见生人时会说“他好像某某人”之类的话；
17.善于把行为和感情联系起来，如说：“我生气了才这样干的”；
18.善于判断该做什么、不该做什么。
19.善于辨别出物体之间的微小差异；
20.喜欢摆弄花草、逗弄小动物，而对一般的玩具兴趣不大。
【测试分析】※如果孩子如果第1、2、3条表现突出，可能具有语言才能；
※如果4、5条表现突出，说明有逻辑数理方面的天赋；
※如果6、7、8条表现突出，可能是个音乐苗子；
※如果9、10、11条表现突出，说明有丰富的空间想象能力；
※如果12、13条表现突出，可能具有较高的身体运动智力；
※如果14、15、16条表现突出，孩子在人际关系方面的智力较好；
※如果17、18条表现突出，说明孩子有着良好的自我认识能力；
※如果19、20条表现突出，孩子的自然观察智力明显地具有优势。
请以上八种才能你若提早发现，就要开始循序渐进地培养孩子将能力最大化，而且上述的八种能力在年龄上都有其发展的关键期，过了关键期发展就趋于缓慢。当孩子在玩时，不会只单独练习某一项能力。
人际、内省能力人际能力一般指的是和自己以外的人的互动，包括了和小朋友一起玩游戏时的互动方式、和父母、大人之间的相处方式，同时也包含了孩子察言观色的本事，像一般扮家家酒或角色扮演的游戏、手偶布偶、具竞争性或分工合作的游戏玩具，都能增进人际能力的发展。
而内省能力指的是自我认知、自信心的建立以及是非对错、道德观、价值观等内在标准，所以同样的在一些人际能力的游戏中也会练习了自我内省的部分。
人际能力和内省能力，通常很难单独分开来的。
数理逻辑能力数理的能力包含了数和量的对应、度量衡测量、分类、集合、排序排列。而逻辑则包含了分析、推理、因果关系及解决事情的能力，一般市面上标榜的脑力开发或是潜能开发的玩具多属这两种。
实际生活中，我们说话或写字，必须要“合逻辑”，对方才能理解。在长大的学习生涯中，数理逻辑能力尤显重要！除了一些常见的各种棋类局戏、扑克牌，新式天平游戏有一定帮助外，尤其在
孩子22-28个月这个关键时间段，一些家庭游戏对数理逻辑能力有非常大的帮助，父母切勿错过！
空间能力凡是建立孩子3D立体慨念和建立儿童方向慨念，如上下左右前后或东南西北等多属空间能力的部分。另外像是认识各种形状的几何概念、对影像、图形的认知和喜好，或是和色彩、艺术、美感等相关的，也和空间能力有相当的关联性。
所以像是拼图、各种积木、立体或平面的迷宫、各种组装玩具，或是各种图卡，是较为适合的玩具。如果家长在孩子16-22个月时，有意识地开展一些“空间能力”相关家庭游戏，会为孩子以后的空间能力发展垫下坚实的基础。
语言能力对于语言文字运用的能力强，喜欢阅读书籍、擅于说话写字来表达自己的意思和想法，这是具有优势语言能力的人的表现。有些人甚至能很轻易学会各种不同的语言，或是具有较敏锐的听音能力。
现在市面上流行一些会发出声音的故事书一类玩具，这对于刚刚学习说话的孩子有点作用。但语言是具有创造性的，如果长期使用，会使孩子的思维固化。建议父母用一些开放性的家庭游戏来引导孩子，比如下方视频的家庭游戏，看上去简单，但设计得非常巧妙，在孩子语言的高速发展期26-38个月时，就非常适合与孩子玩！
音乐能力有些人天生有一付好歌喉，又能清楚的辨别音准和节奏，听到音乐很容易就会跟着哼唱或是跟着打拍子，我们会说这些人具备有较高的音乐能力。
在孩子的玩具中，也有很多仿真的小乐器，或是音乐铃，或是有些具有声光效果或模仿各种声音的玩具，都是能培养孩子对音乐方面的喜好，刺激孩子音乐能力的发展。
自然智慧指的是一种喜爱自然、了解自然界中事物的各种型态和关联的能力。具有优势自然智慧的人，通常能敏锐的察觉自然界的变化，清楚的分变动植物的关联，了解自然界中生物的相互关系。
所以，一般动植物、自然生态的图卡影片、拟真的动植物玩具、养殖、观察用的玩具显微镜、放大镜都属于这一类。
肢体运动能力运用到肢体动作，不论是大肌肉的跑跳运动，或是精细手工的小肌肉动作都属于这一类。例如一些优秀的运动家或是手工艺创作者，通常都是具有较优势的肢体动觉智慧。
若以大肌肉运动来说，一般耗费体力的活动游具都可以归类在此，像是滑板、球类、踩高翘等。而有利于精细动作的发展的玩具，则包含了串珠、黏土、折纸或涂鸦画板这类小手工创作，另外一般我们常玩的练习手部稳定度的骨牌、迭迭乐也算是
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