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立足核心素养 打造精准课堂 —峨眉山市八年级暨初中语文“叶发林名师工作室”研训

时间:2019-09-29 04:09:34

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立足核心素养 打造精准课堂  —峨眉山市八年级暨初中语文“叶发林名师工作室”研训

9月19日,峨眉山市八年级暨初中语文“叶发林名师工作室”研训会在峨眉七中顺利举行。本次研训会以“立足核心素养,打造精准课堂”为主题,聚焦课堂,关注语文核心素养在课堂教学中的渗透与培养。峨眉山市八年级全体语文老师和峨眉七中分管行政参加本次研训会,峨眉山市语文教研员陈建云莅临指导。

上午9:30,课例研讨活动正式开始,分别由双福中学任垚老师和我校八年级语文王友全老师执教。两位老师对杜甫名诗《春望》进行同课异构,课上精彩纷呈,各有千秋。任垚老师的课堂,充分尊重学生,注重培养学生自主学习和大胆质疑的能力;王友全老师深挖教材,注重课堂的拓展提升,让学生在对比《春望》与《闻官军收河南河北》两首诗中体会作者的情感变化。两节课都立足核心素养,以生为本,落实课堂教学,为八年级的语文教学建立模型,体现了课堂的有效性和精准性。

王友全老师

课例研讨活动结束后,峨眉四中尧大勇老师进行了专题讲座。尧大勇老师认为,语文课的教学,应该关注培养学生语文核心素养目标的达成,阅读是语文素养核心能力的重点之一;课堂教学模式的优化,一定要结合学生的年龄特点、心理特点以及认知规律;而教师的钻研教材,精心设计,要充分发挥主观性、能动性、凸显个人风格特点,真正做到“教学有法”,“教无定法”。

尧大勇老师讲座

研讨会现场

在峨眉七中李经波副校长的主持下,听课老师开展了评课活动。老师们积极参与,既肯定了执教老师课中的优点,同时指出需要改进的地方以及优化建议,在会老师纷纷表示受益匪浅。

最后由峨眉山市语文教研员陈建云主任进行总结,他要求老师们要关注课堂,要善于从课堂片段现象中发现问题,是否符合“以学定教”;教师还要转变教学行为,从传统教学向“启发式”“体验式”“活动式”教学转变;同时要积极践行本次活动呈现出来的好经验、好方法,不断提高自身的课堂教学水平。

本次市级研训活动在峨眉七中圆满完成。

THE

END

01

峨眉七中校门

02

关注我们,惊喜不断!

撰稿:谢皓

图片:谢皓、彭芳琼

编辑:马亚东

审核:伍政

立足核心素养 打造精准课堂 —峨眉山市八年级暨初中语文“叶发林名师工作室”研训会顺利举行

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