教一班学子,育国家栋梁。行百年大计,拂两袖清风。立德树人,传道授业是杨树丰老师始终如一的追求,桃李芬芳是他最美的理想,他用行动践行着神圣的教育使命,树立了高尚的师德师风,三尺讲坛,他站出了人民教师的风骨。从教二十余载,他始终把人生定位在为教育事业兢兢业业,竭忠尽智,做出杰出贡献的坐标上。他默默耕耘在教学一线,以教书育人为业,心怀敬畏,笃志前行,乐于奉献。
一、春风化雨浸心田,润物无声育桃李。
正如山有山的沉稳,水有水的灵动,杨老师深知每一个孩子都有自己的存在方式,教育从来不是格式化,教师恰是园丁,要让每一棵植株茁壮,让每一朵花儿生动。他因材施教,身行一例,始终以良知导人,身教育人,把满腔的热血献给了挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入三尺讲台。高尚的师德是他行动的坐标,他严于律己,率先垂范,以忘我的工作态度和刻苦钻研的精神感染并教育着学生。他竭尽所能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。教育教学工作中他练就了一双善于发现的眼睛,一颗细致入微的心,及时发现、纠正、教育、培养,使孩子们沿着健康的道路前行。二、教书有路勤为径,育人无疆爱做舟。
陪伴是最长情的告白,教育中的很多问题,就是在朝夕陪伴中发现和解决的。杨老师每天早来一会儿,晚走一会儿,在教室里多停留一会儿,对孩子们关注一会儿,本色的教育并不见得是轰轰烈烈,但可贵恰在于这样岁岁年年的关爱与陪伴。于平凡之间成就伟大,于琐碎之间创造奇迹。杨老师担任初中数学课,每次上课,他都提前几分钟进教室,热情地与学生交流,或点拨指导,或答疑解惑。他潜心钻研教材,想尽一切办法提高学生学习兴趣,逐渐形成自己轻松活泼的教学风格。他的教学教法立足中等生,扶持差生,满足优生,力争做到为了一切学生,为了学生的一切。杨老师以淡泊明志、宁静致远的心态致力于教育科学研究。他努力学习领会新课改精髓,身体力行,与同事们一起探讨摸索并逐步完善。在他身上,充分体现了一位教育工作者严谨务实,求实创新的师德风貌。凭着对教育的赤诚之心和强烈的责任感。他用心地做好教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗稚气的心灵。三、问渠哪得清如许,汲取活水出心裁。
没有坚实、厚重的业务功底,没有严谨的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的职业。杨老师身体力行,坚持不懈地学习,认真搞好教学研讨,创造性地开展教育教学、教改科研工作,为全市教师做中考研讨课,微课制作讲座等。完成课题研究,积极参加各级各类培训,参与专题研讨,成为了初中数学工作坊的中坚力量。与时俱进,创新教学,是他不变的理念。在充分了解学生的基础上,他注意创新班主任工作方法。以灵活多样的形式激励学生,树立“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌,使学生“个性张扬、百花竞放”。四、采得百花成蜜后,无私奉献结硕果。
凭着崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神,杨老师在教育教学中取得了优异的成绩,赢得了领导、同事和家长的赞誉。曾被评为高碑店先进德育工作者,高碑店市优秀教师,高碑店市家教工作先进个人,师德标兵,保定市师德先进个人,高碑店市优秀团务工作者,高碑店市优秀班主任,高碑店骨干教师,高碑店市读书之星等等。他教学成绩突出,多次荣获中考学科优胜奖。年度考核多次被评为优秀等次。对教师职责心怀敬畏,对孩子成长心怀责任,杨老师躬耕三尺讲台,不计得失无私奉献,默默无闻做着一个好老师,成就自己,美善他人,让学子有师可亲,让事业开出了美丽的花。
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