教一班学子，育国家栋梁。行百年大计，拂两袖清风。立德树人，传道授业是杨树丰老师始终如一的追求，桃李芬芳是他最美的理想，他用行动践行着神圣的教育使命，树立了高尚的师德师风，三尺讲坛，他站出了人民教师的风骨。从教二十余载，他始终把人生定位在为教育事业兢兢业业，竭忠尽智，做出杰出贡献的坐标上。他默默耕耘在教学一线，以教书育人为业，心怀敬畏，笃志前行，乐于奉献。
一、春风化雨浸心田，润物无声育桃李。
正如山有山的沉稳，水有水的灵动，杨老师深知每一个孩子都有自己的存在方式，教育从来不是格式化，教师恰是园丁，要让每一棵植株茁壮，让每一朵花儿生动。他因材施教，身行一例，始终以良知导人，身教育人，把满腔的热血献给了挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入三尺讲台。高尚的师德是他行动的坐标，他严于律己，率先垂范，以忘我的工作态度和刻苦钻研的精神感染并教育着学生。他竭尽所能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。教育教学工作中他练就了一双善于发现的眼睛，一颗细致入微的心，及时发现、纠正、教育、培养，使孩子们沿着健康的道路前行。二、教书有路勤为径，育人无疆爱做舟。
陪伴是最长情的告白，教育中的很多问题，就是在朝夕陪伴中发现和解决的。杨老师每天早来一会儿，晚走一会儿，在教室里多停留一会儿，对孩子们关注一会儿，本色的教育并不见得是轰轰烈烈，但可贵恰在于这样岁岁年年的关爱与陪伴。于平凡之间成就伟大，于琐碎之间创造奇迹。杨老师担任初中数学课，每次上课，他都提前几分钟进教室，热情地与学生交流，或点拨指导，或答疑解惑。他潜心钻研教材，想尽一切办法提高学生学习兴趣，逐渐形成自己轻松活泼的教学风格。他的教学教法立足中等生，扶持差生，满足优生，力争做到为了一切学生，为了学生的一切。杨老师以淡泊明志、宁静致远的心态致力于教育科学研究。他努力学习领会新课改精髓，身体力行，与同事们一起探讨摸索并逐步完善。在他身上，充分体现了一位教育工作者严谨务实，求实创新的师德风貌。凭着对教育的赤诚之心和强烈的责任感。他用心地做好教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗稚气的心灵。三、问渠哪得清如许，汲取活水出心裁。
没有坚实、厚重的业务功底，没有严谨的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的职业。杨老师身体力行，坚持不懈地学习，认真搞好教学研讨，创造性地开展教育教学、教改科研工作，为全市教师做中考研讨课，微课制作讲座等。完成课题研究，积极参加各级各类培训，参与专题研讨，成为了初中数学工作坊的中坚力量。与时俱进，创新教学，是他不变的理念。在充分了解学生的基础上，他注意创新班主任工作方法。以灵活多样的形式激励学生，树立“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌，使学生“个性张扬、百花竞放”。四、采得百花成蜜后，无私奉献结硕果。
凭着崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神，杨老师在教育教学中取得了优异的成绩，赢得了领导、同事和家长的赞誉。曾被评为高碑店先进德育工作者，高碑店市优秀教师，高碑店市家教工作先进个人，师德标兵，保定市师德先进个人，高碑店市优秀团务工作者，高碑店市优秀班主任，高碑店骨干教师，高碑店市读书之星等等。他教学成绩突出，多次荣获中考学科优胜奖。年度考核多次被评为优秀等次。对教师职责心怀敬畏，对孩子成长心怀责任，杨老师躬耕三尺讲台，不计得失无私奉献，默默无闻做着一个好老师，成就自己，美善他人，让学子有师可亲，让事业开出了美丽的花。
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