这是开心爸爸“爷爷奶奶也能带出好孩子”系列文章的第5篇。欢迎您的阅读，也欢迎各位爸爸妈妈，爷爷奶奶，姥姥姥爷们提出宝贵的意见，开心爸爸在评论区等着大家，谢谢！
8岁男孩对奶奶挥拳8次上热搜
日前，一个公交车上面的视频上了热搜。
视频中，一位8岁的男孩子，坐在座位上，嘴里不知道嘟囔着什么，手上呢一直对着旁边的奶奶挥舞，短短的2分钟一共挥出了8次拳头。奶奶在狭小的空间内，左躲右闪，最后实在是躲不开了，抓住了孩子的手，这才避免被打到。
旁边的乘客有点看不下去了，有人问这个男孩子“你为什么要打奶奶啊，你看平时奶奶照顾你，给你做饭，哄你睡觉多辛苦啊！”然而孩子根本不为之所动，说着“奶奶骗我，奶奶骗我就该打”的话。原来，这个男孩子想回爸爸妈妈那里，但是奶奶不同意，生气之下的他就开始动手动脚了。而且据奶奶说，这个孩子平时就是这样，生起气来都是不管不顾的，别说爷爷奶奶了，就算是爸爸妈妈也是照打不误。
视频一经发布，瞬间在网络上面引起了热议。
大家议论的焦点都集中在，孩子被奶奶溺爱，变成了熊孩子这个点上。确实是这样，很多人心目中的隔代教育，都是无原则的溺爱、无休止的包办等。
爷爷奶奶对孩子的溺爱，是隔代教育的普遍现象
其实对孩子太过于溺爱，这正是很多爸爸妈妈说起隔代教育，就心有芥蒂的原因之一。实际上，隔代亲，这是一个普遍的现象，更是一种爷爷奶奶对孩子的正常心理状态。
首先这是一种补偿性的心理
对于爷爷奶奶来说，照顾孙子或者孙女，相当于重温一次当年的育儿路程。面对孩子的时候，很多爷爷奶奶都会想，自己当年因为知识储备不足，精力不足，时间不足等原因，缺席了孩子爸爸的成长，很多事情自己都做得不是很好，内心充满了愧疚感。
这种愧疚感在面对孩子的时候，就会转变为一种补偿感。爷爷奶奶们会觉得，自己当年没做到的事情，现在满足在孩子身上，也是对孩子爸爸的一种补偿吧。在这种心理的指导下，他们对于孩子提出来的很多“无理要求”，以及很多“无礼行为”，都会报以很宽容的心态。而这个度要是把握不好的话，就会变成了对孩子的溺爱。
其次是爷爷奶奶们老了，自然会对小孩子产生怜爱的心态
爷爷奶奶们年纪都大了，在面对孩子的时候，会不由自主的产生出一种怜爱的心态。以前开心爸爸的姥爷，每到过年的时候，家里面总喜欢贴几张大头娃娃的年画，用他老人家的话来说“这些孩子胖乎乎的，多可爱啊！”
实际上，随着时间的流逝，爷爷奶奶越来越感觉到自己的老态，也越来越期待能够变得有活力一些。而孩子呢，正处在人生的开始，充满着生命的力量，看着孩子，爷爷奶奶会感觉到一种年轻时才有的感觉，正是这种感觉，让爷爷奶奶们对于孩子，是更加的怜爱了。
而这种怜爱，很容易变成很多人都诟病的溺爱。
最后是角色定位使得爷爷奶奶在照顾孩子这件事情上，起不到最主要的作用
在孩子的教育这件事情上，起主要作用的还是爸爸妈妈，爷爷奶奶更多的是一种辅助的作用。一方面如果爷爷奶奶管的多了，孩子会非常不满意，甚至还会说出“我爸爸妈妈都没这样要求我”的话。另外一方面，爷爷奶奶也害怕自己管得多了，引来孩子爸爸妈妈的“不满”。
说实话，起主要作用的爸爸妈妈都不能把孩子教育到多好，更别提是辅助作用的爷爷奶奶了。很多时候都是“想管又不好管”“想管又管不住”的状态，在这种比较矛盾的管教方式中，自然会出现溺爱的情况了。
正是这几种原因，导致了爷爷奶奶对孩子的教育更多是“无原则”的溺爱，导致了很多无法无天熊孩子的出现。像上面新闻说的那个对奶奶挥拳的孩子，还属于比较轻微的，很多熊孩子的行为比起罪犯来都是有过之而无不及。
溺爱对孩子的影响
为什么爷爷奶奶的溺爱，会造成这么多熊孩子呢？一般来说，溺爱对孩子有这几个方面的影响，每一个影响都很重要，甚至可以决定孩子一生。
纵容：以自我为中心
爷爷奶奶最容易对孩子做的一件事，那就是纵容了。
纵容孩子的语言，就会使孩子在语言方面毫无顾忌，一旦别人做的不满足自己的心意，就会在语言上表达出来，很少考虑别人的想法；纵容孩子的行为，会让孩子不知道什么是正确的做法，什么事情都由着自己的喜好去做。对于孩子来说，他们根本不知道某些行为的严重后果，比如以前那个推倒孕妇，只想看看是不是能像电视上面演的一样，会流产的孩子，他也许只觉得这是一个恶作剧，但是对于孕妇来说，无异于天塌下来一般的绝望。
在爷爷奶奶纵容中长大的孩子，往往都会有各种各样的人格障碍。比如偏执、反社会、臆想、自恋以及以自我为中心了。而熊孩子的最大特征，就是以自我为中心，不考虑其他人的感受。
包办：没有自主能力
在爷爷奶奶身边长大的孩子，很多都表现出了自理能力差，依赖性强，面对问题只会喊“爷爷奶奶”的情况，这种表现和爷爷奶奶的包办是分不开的。
很多爷爷奶奶都是非常心疼孩子，觉得他们还小，还处在长身体的阶段，要是干活干多了容易影响生长发育。所以在家里面，几乎是事事包办，除了没给孩子喂饭别的什么事情都做了。本来是照顾孩子的爷爷奶奶，几乎和一个生活保姆无异了。
正是这种保姆式的包办，使得孩子几乎没有动手能力，几乎丧失了基本的社会生存能力。
保护：没有抗压能力
爷爷奶奶溺爱孩子的另一种表现，就是无论孩子有什么要求，都会第一时间的满足。
实际上这样做并不好，想要就能得到的东西，孩子一方面不会珍惜，另一方面，在内心深处也会形成，这些东西没什么价值，从而丧失了努力奋斗的体验。而且这样的体验，也会让孩子养成，想要什么东西，就必须得到的习惯。如果有一次没得到，他们就会大发雷霆，表现出熊孩子的一面了。
以前就出现过，一个熊孩子在等待地铁的时候，因为和一位年轻姑娘索要鸡蛋饼不成，在地铁来之前恶作剧般的把这位姑娘朝着轨道推了过去。要不是周围人及时拉住，估计就是一场惨案了。这种孩子，就是典型的什么事情都要满足自己的类型，他们没有抗压能力，日后出生社会也将会是处处受制。
溺爱：养成不良习惯
溺爱，更有可能让孩子养成一些不良的习惯。
比如孩子不吃饭，爷爷奶奶就选择打开电视，让孩子边看电视边吃；孩子不想去幼儿园，爷爷奶奶就许诺说，你要是去了，回来我就带你吃肯德基；孩子要看电视，为了不让他们哭闹不已，爷爷奶奶总是无条件的答应......
正是这些溺爱，使得孩子养成了很多的不良习惯。有些不良习惯，甚至会影响到孩子日后的成长。
实际上，不管是溺爱还是包容，不管是包办还是保护，爷爷奶奶的这些行为对于孩子的成长来说都是不利的。很有可能让孩子养成无法无天的习惯，在日后做出更加无法挽回的事情来。
爱孩子而不是溺爱，爷爷奶奶这几件事要做好
其实，在爷爷奶奶带孩子的时候，最重要的是要区分好爱孩子和溺爱孩子的区别。爱可以让孩子更加阳光更加自信，而溺爱只能让孩子做事情无法无天；爱可以让孩子懂得感恩，懂得体谅别人，而溺爱只能是让孩子变得自私，什么事情都以自我为中心；爱可以让孩子更受欢迎，而溺爱会让孩子变成“过街老鼠，人人喊打”。
那么爷爷奶奶如何才能把握爱与溺爱的度，教育出来一个更加优秀的孩子呢？
明确边界，什么事情可以做什么事情不能做
边界教育是孩子最重要的教育之一。
边界教育又分为心理边界和行为边界。心理边界可以让孩子明白，人与人之间的边界在哪里，明白什么事情自己可以做，什么事情自己不能做；行为边界可以约束孩子的行为，那些过分的，已经侵犯到别人边界的行为，是不能做的。
对于小一点的孩子来说，边界教育尤其重要。孩子小的时候，只能是通过哭闹来表示自己复杂的情绪，而爷爷奶奶的正确做法，对于培养他们的边界感很重要。比如爷爷奶奶当众制止孩子哭闹，并且嘲笑他们的话，孩子就会形成“以后这种问题可以用吵闹的方式来解决”的思想，而爷爷奶奶把孩子带到一个比较私密的环境，对孩子进行理解和安抚的话，给孩子带来的感觉是完全不一样的。
所以爷爷奶奶对孩子的边界教育，更重要的是如何用理性的方式，把道理说出来。也许爷爷奶奶不会像爸爸妈妈那样，用很科学的方式来表达，但是朴素的言语只要正确，在教育孩子这件事情上，起到的作用是一样的。而一个有边界感的孩子，才能算得上是一个优秀的孩子。
自私的孩子这样教育
上面开心爸爸就说过，自私的孩子更多的是爷爷奶奶，长期的溺爱，以及骄纵的结果。对于年龄尚小的孩子来说，面对着这种溺爱，他们更多的是心安理得，时间一长，就会助长他们的独占欲望，强化他们的自我意识，也就是变得很自私了。
那么爷爷奶奶如何做，才能避免孩子变得自私呢？
不给孩子特殊待遇
在很多家庭中，爷爷奶奶对于孩子都是“特殊的待遇”。吃饭的时候，最好的最有营养的往往都在孩子的碗里；吃水果的时候，最贵的最好吃的，也往往都被孩子吃掉了；生活中，也是有什么好东西都给孩子留着，美名其曰“孩子还小，吃掉好东西是应该的。”
实际上，正是这种区别对待，助长了孩子以自我为中心的心态，助长了他们的自私心情。而要想培养孩子不自私，爷爷奶奶首先要做的就是不给孩子特殊待遇。
享受前让孩子懂得考虑长辈
爷爷奶奶带孩子的时候，一些良好的习惯也是应该教给孩子的。
比如家里面有长辈的话，有好吃的东西应该先让给长辈，餐桌上正中间的位置也应该让给长辈，这是千百年来中华民族的传统美德。只有爷爷奶奶对这些美德的不断强化，才能够让孩子从内心深处明白这样做的重要性，才能从根源上避免养出自私的孩子。
让孩子做一些力所能及的事情
爷爷奶奶在平时的生活中，也应该让孩子做一些力所能及的事情。
比如自己穿衣服脱衣服、洗袜子、洗脸刷牙、整理玩具等。一方面可以让孩子知道，做这些事情，实际上是比较辛苦的，自然而然就会对经常为自己做这些事情的爷爷奶奶，产生一种感激的心理；另外还能培养孩子的独立生活能力，让他们成为一个生活上心理上，都健全的孩子。
一个有独立生活能力的孩子，才不会成为一个自私的孩子。
爷爷奶奶以身作则
很多事情上，爷爷奶奶的以身作则，对孩子来说也是影响很大。
毕竟自私这件事情，涉及到很多内容，一味的告诉孩子，这样不好这样不对，教育效果很有限。最好的办法就是爷爷奶奶用自己的行为来给孩子做榜样，比如把好吃的给小朋友们分享，邀请小朋友一起来家里面玩等。
目睹了爷爷奶奶的做法，孩子以后遇上类似的情况时，也能够有样学样的去做了。
这样做让孩子懂得感恩
对孩子来说，感恩教育是很重要的。
一个懂得感恩的孩子，才能够懂得爱，懂得尊重别人，才能成为一个优秀的孩子。
爷爷奶奶需要先做出一个好的榜样。
感恩并不是嘴上面说说而已，更多的是需要爷爷奶奶做出好的榜样。
在平时的生活中，爷爷奶奶就可以互相表现出感恩的样子来。对于孩子帮助的行为也表示出感恩，这样就能给孩子一个正向的影响，他们才能够有样学样，在日常的生活中运用起来。
爷爷奶奶应该给孩子创造一个表达的机会。
爷爷奶奶可以给孩子创造一个表达感恩的机会。
很多时候包括爸爸妈妈在内，都对于感恩感激比较“排斥”，孩子好不容易说了谢谢爷爷，结果爷爷却摆摆手说，去吧去吧，小孩子懂什么；孩子好不容易想帮助奶奶干点事情，却被一句“你会做点什么，坐那里比帮我干多少事情都强”的话给打发走了。
这其实是很不好的，只有给予孩子表达的机会，他们以后才能更加习惯于表达感恩，才能在思想上和行为上都向着一个好孩子靠拢。
爷爷奶奶应该对孩子好的行为提出表扬
另外，爷爷奶奶的表扬也是很重要的。
当孩子做出感恩的行为时，爷爷奶奶更应该对孩子的行为表示赞赏，表示鼓励。这种正向的刺激，才能让孩子受到鼓舞，在以后的生活中，更加懂得感恩了。
一般来说，一个有边界，不自私，懂得感恩的孩子，才能算得上是一个优秀的孩子。
最后
爷爷奶奶作为照顾孩子的主力军，在孩子的成长过程中起到的作用是很大的。
而爷爷奶奶的教育方式也在潜移默化的影响着孩子，也许那些太过于科学，太先进的教育方式，爷爷奶奶不懂，但是朴素的教育照样可以帮助孩子明白道理，知道什么是对什么是错，关注到了开心爸爸上面说的那几点，爷爷奶奶教育出来的孩子，照样很优秀！
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