知道吗?
小学是一个新的学习阶段,一切都是从头开始。在幼升小的过程中,家长应该了解哪些相关知识,才能让孩子轻松适应小学呢?
教育部新规:1.先认字后学拼音 2.要求加强口语交际 3.一年级开始就有古诗文,小学要学习129篇古诗文;初中已经开始要求整本书阅读;高考卷面字数已经从原来的7000字到10000字,阅读能力要求大大提升。意味着不阅读,在考场上连题都做不完!同时,阅读能力还体现在每一门学科!除了应试教育以外,您孩子“读过的书,走过的路”都藏在他的气质里!
新规一发布,聪明的家长都大力培养孩子的阅读能力!不然小学六年级不管孩子孩子家长都会很痛苦。
近日,朋友圈被一个5岁男孩的简历刷屏,不到5岁,有1500字的识字量,会背百首古诗,最令人震惊的是他的阅读量:每年阅读量达到了500本!
巨大的阅读量、清晰的逻辑、丰富的经历……不少网友发出感慨:“别人家的孩子为什么都这么优秀呢?”
1
周末不许睡
快赶补习班
我是一个普通家庭的80后妈妈,儿子再有两年就该准备小升初啦,家长的一直很揪心。
作为母亲,肯定希望自己的孩子成绩好,将来有出息。
看到其他家长都开始纷纷找补习班、送孩子参加补习,我也不甘落后,给儿子连报了六家知名度比较高的补习班,有奥数、作文、英语……
我每天除了陪孩子做学校布置的功课、还要应付补习班大量的训练题……
即使在周末,孩子也不能睡懒觉,上补习班就像赶场子似的,要么在补习班、要么在去补习班的路上。
孩子实在撑不住了,我还会发脾气。
“成绩比你更好的人,还在比你更努力,你没资格睡。”
你一定以为我的儿子是学霸,这么努力肯定是班级前几名,事实结果却是,孩子就算那么累,成绩却倒数。
2
没有阅读能力
再多补习也白搭
前几天看到个不好的新闻,说有个五年级的小学生因为受不了繁重的补习班而寻短见,这孩子的爸妈该多难过呀,同时我也真担心自己的儿子会走极端。
其实想一想,所有的美好,就是有孩子就好。
更严重的是,我发现儿子成绩不好,并不是因为他不好好学习,而是在于他对题目的阅读能力。
与辅导题目差不多的题目,如果出的更灵活一些,他就被难住了。补课老师教的,孩子会了,补课老师没教的,孩子照样不会。
原因很简单,大量重复的训练,忽视了孩子的阅读理解能力,更扼杀了孩子的学习兴趣。
提高孩子的阅读理解能力,不能只靠偏执的做题,更关键的在于提升孩子的课外阅读量。
很多参加补习的孩子都会有这种情况:凡是爱阅读的孩子成绩不会差,不爱阅读的孩子学习上都会有各种各样的问题。
美国最杰出教育贡献奖得主、着名教育家(美籍华人)张桂莉表示:
“大部分学生学习不好的根源就在于没有浓厚的阅读兴趣,从而影响理解能力、写作能力,甚至是学习兴趣;所以妈妈和孩子越累,孩子成绩越差,这种现象很普遍。”
4
爱上小学阅读并不难
令我欣慰的是,正是因为这次选择,孩子喜欢上了阅读,每天早上都不赖床了,一年居然能读30本书。
老师告诉我,儿子变化太大了,视野更广懂得更多了,提高了孩子一直垫底的语文成绩,意外惊喜的是阅读理解能力好了数学成绩自然也上去了,甚至可以说,为改变了孩子一生奠定了基础。
没想到儿子喜欢这种毫无压力的闯关学习方式,压力少了,甚至会用思维导图给我讲唐僧,奇迹一点点发生了!
方法:
闯关式阅读课,激发阅读兴趣
孩子每天上课也特别简单,早上上学我开车送孩子,儿子拿着手机就能学,时间少,见效快。8分钟学完一课过一关,孩子特别有成就感。
孩子最期盼每周一次的阅读王升级,学完读完一本书可以升一级,他说今年要冲到100级阅读王。阅读王阅读兴趣班给儿子寄的30本书,他也特喜欢。
能力:
快速写作,培养学习思维
通过阅读课,让孩子学会了很多方法和技巧,这些方法学校老师不会教,但却特别有用。
儿子让我随便出一作文题,我目瞪口呆地看着他40多秒画了一张思维导图,轻松自如地搞定一篇小升初作文题,孩子说这是他学会的独门方法。
效果:
从倒数到全班第1!
我能明显感觉到孩子在一点点的进步,从原来的不爱看书,到现在每年能阅读50本经典书,更重要的是阅读理解、写作能力改变显着,视野也更广了。
孩子成绩开始慢慢回升,从倒数到了全班前十,最后考了全班第1!
现在,孩子心态很好,再也不用赶那么多补习班了。
周末,也会去打篮球,我还陪着儿子去看了《寻梦环游记》,儿子告诉我,他现在是世界上最幸福的孩子。
只要坚持就能让孩子持久爱上小学阅读,对孩子进行能力训练和专业阅读指导,改变的是孩子整个学习兴趣,也是孩子整个人生。
文章内容来源:中小学那些事
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