90%的孩子语文成绩不理想，扣分最多的莫过于作文写的差，一份语文考卷一题中占分数最高的多数是作文题。孩子在写作文时思路不清晰、语句不通顺、错别字是常犯的错。
作为家长都希望自己的孩子成绩优异，作文差也是很多家长苦恼的一个问题，为此我询问过身边一些孩子和家长：你们知道怎样提升孩子的作文成绩吗？大多数的家长回答：多读书，多背课文，考试成绩自然就好了，作文也是。
我又问：“你们是怎样教孩子阅读的？”他们错误地认为阅读不是一件很简单的事情吗？就是拿起书读呗。其实没那么简单。
这样的回答听了我很难过，让孩子大量阅读书籍固然是好事，当阅读一本书一字不拉的慢慢读，读了一半你就会觉得很累而且没有记住精华部分。阅读你需要懂得阅读技巧才能快速阅读，将书中的精华部分记住并且运用上。
我们看到身边的孩子大多数阅读书籍是好玩和消磨时间，拿起书本看第一遍是好玩，第二遍还是好玩，第三遍好玩、消磨时间，这样下去看多少遍书籍都是好玩、消磨时间。若是你将读书停留在好玩阶段，是最低享受。要想达到最高享受，还需要学会读书方法。然后，才能在知识的海洋中自由的翱翔。
孩子作文差究竟差在哪？读了那么多课文，看了无数的作文书，孩子竟然没有一篇是喜欢的？我很惊讶于那语文老师怎么教孩子课文？这改是怪孩子还是怪老师？或者是家长？
下面给我大家分享一下三个技巧如何高效阅读：
第一遍，快速游览，告诉孩子游览书籍的技巧，先要将书封面、目录、快速游览一遍，需要练习的是快速阅读了解文章的能力，在阅读过车中不要有任何压力，不要管书上的生字生词，就是要快速阅读。
快速阅读也是需要训练、有技巧的，当孩子有了阅读能力后，就能够阅读各钟资料。这样孩子输入知识越多输出的文章就越棒。快速阅读时不要想那么多，就是需要你全力以赴、专注地去读完。
为什么有些孩子不乐意读书？因为孩子一读书，就要背诵，记忆，因此，当孩子一拿到书就觉得很累。负担太重了！但快速阅读，不需要记忆，也不需要背诵。只要快速阅读就好。
第二遍阅读，找出书中的生字生词，解决课文里不懂的地方，提问题，孩子和家长需要共同解决问题。这就是读这一遍的目的。在读这边文章的时不要顾及文章是如何，而是要告诉孩子，读这一遍就是一个找字词的游戏。
这样生词词也解决了，课文不懂的地方也解决了，这一遍的阅读和前两遍的阅读目的不一样，这一遍是带着欣赏的目光去看，从读者的角度，去欣赏作者的文章。要让读者自己去感受文章。
相信只要大家学会这写技巧，孩子这样阅读能在玩着玩读的情况下，达到更高一级的阅读水平，让还是从此爱上阅读，作文分数持续飙升。
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