最近，一段小视频在网上引发热议。广东中山一家长暑期购进万斤绿皮大西瓜，让自己的两个孩子在街上售卖。
炎炎烈日下，两孩子忙得不亦乐乎，瓜摊上挑着招牌，大大的黑体字写着“包甜”。弟弟张嘉得帮客人挑西瓜，一边热情地介绍：“大的西瓜比较沙，小的呢水分多。”豆大的汗珠挂在他额头上，他也没空去擦。
怎么舍得让孩子这么辛苦？张爸爸笑眯眯地说：“希望他们懂得付出才有收获。”
道理说一千遍，不如亲身一试。有远见的家长，选择放手让孩子去历练，吃点苦头，这对他们的成长，受益无穷。
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然而，现实生活中，很多父母觉得，孩子的任务就是学习，其他的事不用操心。孩子衣来伸手，饭来张口，上学放学的书包都要家长来背，自己却甩着两只手在前面走路。
新闻上还报道过，有些孩子上了小学，从来不敢在学校上厕所大便，非要硬生生憋回家，原因居然是，他需要父母来帮忙擦屁股。
《孩子的成长》中写道，如果一个孩子从小娇生惯养，大人什么事都不让他动手尝试，那么，即使他学习优异，但在生活能力与人际交往方面，会有着不可避免的缺陷，长大后也很难成功地把握自己的人生。
之前有一个大家热议的新闻。国外留学的孩子心血来潮，想在外国朋友面前做个蕃茄炒蛋，三更半夜求助大洋彼岸的父母。
父母一点没责怪孩子，当即披衣下床，妈妈打开冰箱取来食材，现场做菜，爸爸则端着手机，在一旁录制视频。
新闻传出后，很多人哭笑不得。这些在父母的羽翼下生活的孩子，除了读书，不会其它的生活技能，一味依赖父母。
温室里的花朵，又怎么能禁得起风吹雨打呢？很多家长抱怨孩子娇气、不懂事，殊不知孩子不是生来这么娇气，而是被养成这样的。
儿童心理学有一个词叫“过度保护”，是指家长以安全之名过度保护孩子，会将独立、冒险和探索精神从孩子的童年中剥离，然而孩子们实际上并没有变得更安全，尤其是在心理层面。
孩子从来没吃过苦，会把世界想象得太美好，很难有能力抵御外界的伤害，抗挫折能力和应变能力，也要大打折扣。
适时放手，是父母对孩子最高级、最深沉的爱。只有让孩子学会自我保护独立生存，他才会真正地安全。
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俄国著名教育学家苏霍姆林斯基说过：“让孩子自己动手，亲自参加实践，吃点苦受点累，不但可以探究知识奥秘，培养创造力，而且有利于坚强意志和吃苦耐劳精神的养成。”
网上曾有一个热闻，Hannah是一名来自美国堪萨斯城北部的三岁半的小女孩，她是警察的小迷妹，梦想得到一套警察的制服和装备。
妈妈没有直接买给女儿，而是鼓励她自己想办法。Hannah选择上街卖柠檬水。50美分一大杯，既便宜又清凉解暑。她有模有样的招徕生意，十分可爱。
有人问Hannah的妈妈为什么这么做，她笑着说：“用她自己挣来的钱买警察制服穿上，她会更自豪。”辛苦劳动的Hannah还引来很多真正的警察在摊前驻足，看着偶像买下自己的柠檬水，Hannah那个快活劲别提了。
事实上，很多国外的家长有意去锻炼孩子，假期的时候，让他们去餐厅刷盘子、去快递公司送快递，甚至去别人家做女佣。
孩子们也乐在其中，从来不觉得丢脸或委屈，用自己挣来的钱交学费，他们感到很自豪。
让孩子亲历生活，就是最好的教育。
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有的家长认为，现在生活水平好了，有什么必要让孩子吃苦呢？孩子那么小，经不起折腾，累坏了怎么办？
但父母和孩子，总会有分离的那一天，我们不可能护他一辈子，未来的世界，总得他自己面对。
父母之爱子，则为之计深远。家长懂放手、明进退，给孩子创造锻炼的机会，让他自由自在地闯荡，他才会像你期望的一样健康成长。
吃苦有度，不必刻意为之
家长首先要从观念上转变，我们提倡让孩子身处真实生活情境，自主地成长，并不是刻意让孩子吃苦，为了吃苦去吃苦，这样结果往往会适得其反。
民间有个说法：“跳一跳，摘桃子”，通过努力摘到桃子，会使摘桃者感到喜悦，珍惜果实的同时，会激励他再一次跳起来，向更高目标跃进，形成良性循环。但如果桃子位置太高，怎么也摘不着，那他索性就不跳了。
学习和生活本是一件快乐的事，一味逼孩子吃苦，反而让他产生强烈的抗拒心理，而勉强做一些不适合当下年龄做的事情，也会影响孩子的身心健康。
做大事的人，都是从小事做起
我们可以从细节入手，让孩子做一些力所能及的小事。
1~3岁的孩子，可以让他学着自己吃饭、叠被褥、收拾玩具；3~6的孩子，可以让他尝试着独立去楼下的便利店买东西、浇花、打扫房间。到了6岁以上，可以让他参与到家庭生活事务中，发表自己的见解，独立地做决定。
日本有两个可爱的小哥俩，4岁的哥哥柊哉和2岁的弟弟奏哉。他们的爸爸去世早，小哥俩成了妈妈的依靠。
俩人乘公交车，独自去离家十几公里的集市买东西。柊哉走得快些，奏哉摇摇晃晃跟在后面，情急之下他喊出了人生第一个单词：哥哥。后来，他们顺利地完成了任务，回到妈妈的怀抱。
有时候，我们容易低估孩子的能力，一味用爱的枷锁压制他。其实，没有父母在一旁盯着，孩子也可以表现得很好。家长应该照顾孩子，但不要代替孩子去生活与思考，更不能事事包办。
持之以恒，多制造实践机会
社会不需要巨婴。真正爱孩子的家长应该学会放手，给他足够的成长空间。
儿童教育专家称，吃苦教育对孩子有三重境界，分别是“忍受”“适应”“超越”。
孩子刚吃苦时，肯定是不乐意的，只能在父母的鼓励与鞭策下去“挨”、去“熬”；慢慢地，孩子的承受力会提高，进入适应期；再往后，便是对自我的超越。
吃苦教育是一个长期的过程，需要一步步一点一滴地进行积累。我们可以有意创造机会，让他去接触更广阔的世界。
我们能做的，是在他年纪尚幼时，多给他一些历练的机会和正确的指导，让他目标更明确，意志更坚定，力量更强大。
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