【温爸教子】，学生知识和技能学习平台
家长朋友们，同学们，大家好！我是老温。
今天的话题是：孩子一生都受益的好习惯，今天讲第二个，草稿纸上打草稿
今天咱们再说一个特别容易做到的好习惯。如果你家孩子养成了这个习惯，学习成绩一定能提高，一辈子都将受益。习惯名称：草稿纸上打草稿而不是打腹稿。而不是打脑稿。而不是谋求一看就会。而不是临场发挥。而不是现用现编。 下面咱们一一分析上面这几个“而不是”。第一，打腹稿，打脑稿。这个实际上就是在脑子里大致有个考虑，然后就开始上场上阵。这个习惯，对于某些特殊职业和特殊场合，是需要的，有的也只能是如此。比如，同学聚会说话，亲戚朋友聊天，领导干部开会，某个特殊场合即兴发言，突发的场合，等等。 这种“打脑稿”就行的情况，一般是非正式场合，或者某个即兴场合。如果不是即兴场合，尽可能还是事先准备一下，提前有个思路，最好在草稿纸上列个提纲，然后照方子抓药。孩子的学习，更不应该仅仅是打腹稿，打脑稿。做数学题，考题一般都是跟孩子的年龄一一对应的。简单的个位数加减乘除，对于高年级学生来说很简单，但是，对于刚刚上学，对于低年级学生来说，就不那么简单了。单纯地，仅仅是，过过脑子，在脑子里“打打腹稿脑稿”，出差错是肯定的。 第二，谋求一看就会。有一些家长还对此非常热衷，津津乐道。把此当成他家孩子聪明的例证，到处炫耀。说什么，我家孩子写作业时，一看就会，不需要草稿纸，不需要打草稿，不需要费劲巴拉在草稿纸上比划。 这种“谋求一看就会”的情况有没有？有。一般是高年级做低年级的试题，成年人做小孩子的考题，或者是某个非常简单容易的。你有没有想过：高年级做低年级的试题，这种情况在现实中有吗？用小孩子的试题去考成年人，这种情况也就是在电视里的娱乐节目里存在。那叫娱乐，无所谓对错，得不得分不重要，重要的是搞笑。 孩子的学习，孩子的考试，一定会遇到难题。解决难题就得有解决难题的专用方法。应该是“在草稿纸上尝试试验”，绝不应该谋求一看就会，也不可能一看就会。谋求一看就会，出差错是必然的。这个也可以说是一种不切实际的自我追求。这个也可以说是一个陋习。 第三，临场发挥，现用现编。这个不需要多说，大家都很清楚。这个“打腹稿”、“打脑稿”是一个道理。这些都是陋习。往往都是这些不切实际的追求，常常是这些陋习，导致孩子考试出差。 经常听有的家长讲：我家孩子就是太粗心，粗心大意，导致出错丢分。我要跟你讲的是：根本不存在“粗心大意”这个现象。如果出错，就证明你没做对，就证明的你的方法有问题。该用草稿纸你没有用，这就是你没有学到家。某些题，实际上就是考你“会不会用草稿纸”，草稿纸这种方法你掌握没有。 在草稿纸上打草稿，这里涉及两个内容。第一，草稿纸。第二，打草稿。既然是要在草稿纸上打草稿，那你首先得有草稿纸。如果没有草稿纸，那你又变成了“打腹稿”、“打脑稿”了。草稿，一定要形成文字或者图形。在草稿纸上写文字，写分析过程，写推导计算过程，同时伴有草图。 为什么一定得写出来？写出来，就看得见摸得着了，就变成活生生的了。不写出来，看不见摸不着，一紧张肯定忘掉。做完题检查时，草稿纸上的过程还在。如果草稿纸上没有，检查时就得重做一遍。尤其是填空题和选择题。重做一遍，哪来的时间？ 草稿纸上写过程会不会浪费时间？这个问题有两面性。1，如果你没有养成用草稿纸打草稿的习惯，如果你没有掌握草稿纸打草稿的要领，肯定还会浪费时间。2、如果你不用草稿纸打草稿，一般情况是会出错的。所以，浪费时间，是因为你不会用草稿纸，会用了、习惯了就不可能浪费时间。 草稿纸习惯，不仅仅可以用在孩子的学习上，日常生活中也是非常实用的。上一次讲到，收拾行李，列单子，先在纸上写出来，等到完成纸上谈兵后，满意了，再去一件一件触碰物件，再去一件一件实施。每触碰一个物件，就在纸上划勾打勾。落实一项，划勾一项。这样做的好处是，凡是你能想到的，连一项也不可能遗漏。除非你没经验想不到。 我自己的职业是电站工程师。每当设计一个项目时，下面这几步是必须的，每个项目都是如此。第一，甲方的要求，都收集齐，收集完整全面。要有文字性的书面材料或文件。第二，准备一个草稿本。把甲方的要求里面，关键的数据和要求摘录出来。 第三，根据标数据和要求，结合技术标准，在草稿本上，列出一个设计基本思路来。尽可能列出步骤。然后，逐步逐项落实。计算、讨论、分析、再计算，出图，落实材料结构，落实制造工艺，等等。说实话，草稿纸，草稿本，就是我的必备。没有草稿本，我几乎寸步难行。整个思考过程，全在草稿本上。反复校对校核设计时，必须对照草稿本上具体的思考过程。 实际上，“草稿纸上打草稿”，既是提高学习成绩的好习惯，也是“干大事的方法”。想要孩子将来干大事，必须从小教会孩子干大事的方法。靠即兴发挥，靠一看就会，只能是针对“针头线脑”的小事情。
工欲善其事，必先利其器。
这里的器，既可以是工具，也可以方法。
有很多人，聪明才智有，勤奋劲儿有，就是方法不对，从小养成的方法是“嫌乎麻烦”的简单思维方法，这就决定了，无论怎么努力，无论智商学历再高，方法卡住你了，上不去，做不大，大不了。
建议家长朋友们，从孩子小的时候就开始，从日常生活琐事做起，帮助孩子，跟孩子一起，养成“草稿纸上打草稿”的好习惯，孩子一辈子都将受益，家庭一辈子受益。
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