【周克平专栏】
别闹！别闹！
原创作者|周克平(国家开放大学南昌学院副教授，校长传媒专栏作者)
婴儿不会说话，饿了以哭来传递信息，做母亲的听到孩子的哭声，多以奶来奶孩子，对婴儿来说，有奶便是娘。
孩子哭了抱给他娘，一般没错，会哭的孩子有奶吃，一般也没错。孩子长大了，能听懂人话，也能用话表情达意，仍以哭闹的方式来满足自己的需求便不对了。家长只要孩子一哭闹，便无条件地满足孩子的要求，更不对了。这样做只会助长孩子闹中取胜的惯性思维。
当一颗闹种在孩子心中种下，闹情绪，闹别扭，甚至闹事，很容易在孩子之后的人生中，生根开花结果。
那些长大了仍像一个巨婴，动不动就喜欢闹出点动静的人，根源还在缺乏好的家教，好的家教会养成孩子好的教养。孩子出门，身上多少带着家里的味道，一言一行，关联着家教。有家教的孩子多安静不闹腾，这种安静不是灭失孩子爱热闹的天性，而是让孩子养成彬彬有礼的习性。
孩子一闹，家长投降，孩子尝到了闹的甜头，闹便成了孩子手中的法宝。若家长自己也热衷于闹，那一家人更是闹得不可开交。
家长要让孩子知道，闹不是满足要求的通道，需求得到满足，只能走合理合情合规的路线。有情趣，有情调，有欢喜，有节度地热闹一下，可以接受，闹过了底线，不仅捞不到什么好处，相反要给予必要的惩罚。无理不能取闹，有理更不要取闹。在家中是如此，在社会也一样。
孩子小，不一定懂得许多道理，跟孩子讲理，有时不一定能起到好的效果，也不便在日常生活中时时刻刻讲理，理多人易烦，礼多人不怪。跟孩子讲礼，简单方便，做起来也不会太难，讲礼是一条通向讲理的捷径。
比方说，别人给了自己方便与帮助，不要一声不吭，唯我独尊。说一声谢谢，既温暖人心，也光彩自心。
比方说，与人一起吃饭，让长辈先动筷子，不要好吃的全往自己碗里扒。一餐饭，养成孩子尊敬长辈的好习惯，克服自私自利的坏毛病。
比方说，一个女孩子，坐要有坐相，站要有站相，不要撒手撒脚，这不仅是防止走光，重要的是养成女孩细心周全保护隐私的习惯，大大咧咧的女孩子不太招人喜欢。
比方说，孩子渐大，让孩子学会迎送客人，客人来了面带微笑迎接，客人走时，口中说声慢走，眼睛目送客人走远。许多客人都会边走边回望，当客人回望时，你还在目送，客人心中别提有多温暖。而孩子也在每一次目送中，渐渐养成眼里有珠，珠里有人的习惯。
比方说，安静地听人把话说完，不要任意打断别人的话头，不会倾听的人，也不会很好地倾诉。
…………
举手投足尽显礼，一言一语有道理。养成有礼讲理的好习惯，习惯成自然。
礼与理是一对好兄弟，讲礼的人，不会放弃讲理，讲理的人，不会抛弃讲礼。讲理又讲礼的人，不断在与"闹”说拜拜，这样的人，人生路上一路行，一路上都有人说他行。
许多人对别人身上的丑能一眼看出，往往自丑不觉。别人不讲理，立马指责，自己不讲理又无礼，常常不自知不自责。
劝人别(禁止)闹，诫己别(告别)闹，都别闹，这个世界也就没有那么多闹剧上演了。
（本文为周克平老师原创投稿）
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