日前，福州教育学院第二附属中学举办以“促进中学生良好行为习惯的养成”为主题的德育研讨会，本次研讨会旨在优化班级管理，探讨出一套行之有效的，可操作性强的适合中学各个学段的学生心理、行为特征的养成教育经验和方法，促进“知行合一”，即：养成教育和道德认知的相互促进。通过此次研讨会深入探讨，达到实践经验的理论化和大众化。校领导郭义超、柳天颖，德育处、校团委负责人，全校段长、班主任参加。
德育处主任林明芳就“学生行为规范养成”问题作专题演讲。充分肯定班主任的工作态度、工作积极性和责任心，充分肯定各班班风建设初见成效的基础上，首先阐明“良好行为习惯养成”的重要性，学生良好的行为习惯养成是形成良好校风班风的关键；其次，她就“班风建设”提出了具体的建议，主要从课间文明、文明用语、讲究环境卫生、公共秩序遵守、男女生正常交往、通讯工具正确使用这几个方面出发，希望各位班主任能够对学生进行有侧重点的教育，形成良好习惯，以促使学校良好风气的形成。
高二年段邱丽莉段长分享年段管理经验。邱丽莉段长就“学生行为习惯养成”主题，结合自身工作实际畅所欲言。邱段长还与大家分享高二年段对于高中生手机管理的相应措施，反响热烈。
学生家长代表陈礼显上台演讲。浅谈他对孩子的培养与教育，他强调家长应加强与学校老师的沟通与配合，同时也应多鼓励孩子从身边的小事做起，从改善自己的行为习惯做起，守纪律、讲卫生、明礼仪，树文明新风。
初二年段陈玲段长提出年段管理新理念。陈玲提出了新的年段管理思路——“分进合击，共促发展”。即本着科学化、合作化、人本化原则，最大限度地强化年段每个人的主人翁意识，责任意识，从而激发教师和学生工作学习的热情，提高教育教学效果。
年段团队风采展示
初一年段12位班主任在苏雪琳和林强段长的带领下集体亮相，为大家带来优美的诗朗诵，并喊出“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的激昂口号。
初二年段陈玲、林云妹段长携手12位班主任为大家带来原创改编词——《采桑子·树人》。
初三年段凌斌段长带领班主任们用诗句传达他们对初三工作的展望。
高一年段班主任们在蓝孝源段长的带领下朗诵诗歌《我不期望回报》，展现他们无私的教育情怀。
高二年段集体朗诵《走向远方》，展现他们对未来的殷切期待。
高三年段郑伟平段长依旧利用PPT展示过去一年年段的精彩瞬间，并携手班主任们给大家带来精彩的表演，展现高三年段的拼搏斗志。
研讨会最后，柳天颖书记就充分肯定班主任的工作态度、工作积极性和责任心，充分肯定各班班风建设初见成效的基础上，首先阐明“良好行为习惯养成”的重要性，学生良好的行为习惯养成是形成良好校风班风的关键；其次，他就“班风建设”提出了要渗透进生活的方方面面进行养成教育，例如公共场所文明有礼、文明行为习惯的养成，而不只是仅仅将目光局限于大道理之上，希望各位班主任能够注重对学生进行行为习惯的教育，培养学生良好的习惯与品行，促使良好班风的形成；最后，柳天颖书记要求，要巩固学校德育基石、明确学校德育核心，不断加强学习研究，不断加强德育创新，不断提升德育工作水平。
（供稿：福州教育学院第二附属中学）
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编辑：林密、陈东旭
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