常常有家长会问一年级的孩子该不该进行阅读与理解训练，如果站在孩子的角度考虑，我们自然希望孩子们能够拥有一个轻松快乐的童年生活，不愿让沉重的课业压垮孩子们。
阅读与理解对刚刚踏入小学校门的一年级孩子来说的确有点难度，如果他们识字量不够，阅读肯定成问题，又怎么谈理解呢？
任何事物都具有两面性，我们换个角度去考虑问题。无论是几年级的孩子，多阅读是肯定有好处的，我们平时给孩子找一些适合阅读的小短文当作每天小故事，让孩子听一听、读一读，顺便可以识字、写字。如果孩子愿意的话给孩子说说故事里的小道理，让孩子通过这样的方式学到更多东西也是不错的。
老师下面发一些小短文供孩子们阅读练习，家长们可以利用这些短文教孩子识字，促进亲子感情。孩子们不能独立读短文的时候家长可以读给他们听，每次从短文里找出一个字让孩子认识一下也是不错的。
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