“双减”背景下，为切实实现课堂教学“减负增效”，促进农村小学英语教师聚焦课堂，进一步提升课堂品质与内涵，11月12日，在区小学英语教研员富利霞老师的组织下，区农村小学英语无生课堂教学评比活动在浮石小学举行。来自全区16名选手参加了本次比赛。
比赛形式
24小时备课 15分钟无生课堂展示
授课内容
PEPBook1 U5 Lets eat!
B Lets learn & Lets do
一大早，参赛老师们就早早地来到浮石小学等待抽签！随着抽签结果的揭晓，老师们迅速投入紧张的备“战”中！
01
这一幕，令人动容！
24小时备课，备的是“课堂”，磨的是“人心”。在候场室内，参赛选手们以饱满的精神，争分夺秒地整理思绪，激情满满地模拟课堂。感动于他们的全力以赴！这努力的身影，最美！
02
这一刻，精彩无限！
15分钟的无生课堂展示，参赛老师们各施所长、大胆创新、亮点纷呈，让人意犹未尽！
他们都基于语篇整体教学理念，通过深度解读文本，关注语言材料背后话题的意义，创设合理且真实的情境，以语篇来支撑词汇学习。
从学生的生活经验、认知水平出发，设计有趣、有效的课堂活动，以引带领，逐步“放手”，培养学生的学习能力和思维品格。
作业设计也凸显了本次比赛的亮点。老师们从学生的兴趣出发，精心选择作业内容，精准设计分层作业，布置实践型、自主探究型、小组合作型等多种形式的作业，让每一位学生在“提质减负”背景下多一点空间去探索，多一点时间去思考，多一些自由去呼吸。
十六堂课，十六种设计，老师们的课堂教学不搞花架子，不博人眼球，而是扎扎实实地立足“生本课堂”，提质增效，回归教育本真！在课堂中落实语言能力、学习能力、思维品质和文化品格的学科素养。
精美的板书，精彩的课堂，富有创意的作业设计，都给评委老师们留下深刻的印象。
窗外犹寒冬意浓，室内缤纷春盎然！
激情演绎芳华绽，此地无生胜有生！
03
这一弈，未来可期！
通过激烈的角逐，本轮比赛产生8名选手参加下一轮的有生课堂评比。不管“花”落谁家，能在教改新形势下，勇立潮头，磨砺自己，他们呈现的就是最完美的自己！以赛代培，以赛促研，衢江农村小学的英语教育因为有这样一群老师，未来可期！
博弈有止，学无止境。“双减”背景下，作为一线小学英语教师，我们要紧跟时代步伐，更新教育理念，为实现提质增效的课堂而不懈努力！征途漫漫，且远且行。相信在富老师的带领下，我们衢江的小英教育会遇见更美的教育风景！
推送单位：衢江区浮石小学
编辑：华育贞
一审：富利霞
二审：宋俊琦
三审：詹姜峰
【来源：衢江教育】
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