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《古文观止》:私塾先生编的启蒙读物 为何成了传世经典之作?

时间:2022-04-30 18:58:13

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《古文观止》:私塾先生编的启蒙读物 为何成了传世经典之作?

私塾先生吴楚材

清朝康熙年间,绍兴有一个屡试不第的读书人叫吴楚材,对科考失去信心之后就去投靠了家族里的亲戚,给在福州做巡抚的族伯吴兴祚充当文书,顺便做巡抚公子的伴读。

本来当伴读教小孩读书只是顺便的事情,没想到后来却成了吴楚材赖以为生的饭碗,他回到老家绍兴办起了私塾,后来又找到了个帮手,他的侄儿吴调侯。

为了方便教学,吴楚材和侄儿开始着手自己编写启蒙读物,取名《古文观止》。

《古文观止》,为何成了传世经典之作

《古文观止》以时代为纲,作者为目,将作者的各类文体的作品集粹于一处,阅读方便,查看快捷,使读者对清代之前的散文史认识清楚,印象深刻。

因此,它一经面世就成了传世经典,被大家奉为圭臬。它的流行性与通俗性、权威性难以动摇,至今仍影响巨大,被称为是青年首选的普及性古文选本。

至于到底有多经典,下面我们摘选《古文观止》中的几个名句名篇,需要大家细品。

1

人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山,用之所趋异也。

【出处】:西汉·司马迁《报任安书》

【背景】:司马迁写给好友任安的一封回信,详述了李陵投降匈奴事件,以及他为李陵求情的始末,以及自己被汉武帝责罚受宫刑的过程,说明自己隐忍求活的原因。

【大意】:每个人都有一死,有的人死得比鸿毛还要轻,有些人的死却比泰山还要重,这是因为他们为什么而死的志向不同。

【赏析】:《报任安书》洋洋洒洒几千字,时而慷慨悲壮,时而忧愁哀婉,回环往复,纵横捭阖,句句出自肺腑,使读者忍不住动容,潸然泪下。

2

古之所谓豪杰之士者,必有过人之节,人情有所不能忍者。匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒。此其所挟持者甚大,而其志甚远也。

【出处】:宋·苏轼《留侯论》

【背景】:苏轼读《史记·留侯世家》,根据张良辅佐刘邦统一天下的事例,论述张良取得成功的主观方面的根本原因——过人之节、其志甚远。

【大意】:古代能被称为豪杰的人,一定是具有其过人的气度节操,能忍受常人在感情上无法忍受的事。一般人受辱之后,就要拔起而剑,拼死搏斗,这算不上是勇士。天下真正具有豪杰气概的人,遇到突发的情形毫不惊慌,无故受到侮辱也不愤怒。这是因为他们胸怀极大的抱负,志向高远。

【赏析】:很多人把张良的成功归于黄石公所赠的《素书》,但苏轼别具一格,认为张良的成功在于其性格当中的“忍”,并贯穿全文。本文盛气凌人,议论如大江东去,流转浩荡,势不可挡。

3

老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。

【出处】:唐·王勃《滕王阁序》

【背景】:王勃看望父亲路过滕王阁,都督设宴搞了一场文会,王勃当场挥笔写下这一传世名篇,文中铺叙滕王阁一带形势景色和宴会盛况,抒发了虽然遭挫折,依然锐意进取的志向。

【大意】:年纪虽然老了,但志气应当更加旺盛,怎能在白头时改变心情?境遇虽然困苦,但意志应当更加坚定,决不能抛弃自己的凌云壮志。

【赏析】:王勃的这篇序文用了大量典故来叙事抒情,有的是历史故事,有的是前人文句,而运用的手法又有所不同,有的是明用,有的是暗用,有的是正用,有的是反用。

4

尔何知!中寿,尔墓之木拱矣!

【出处】:春秋·左丘明《蹇叔哭师》

【背景】:春秋五霸之一的晋文公死后,秦穆公被郑国使者说动,准备率领大军偷袭晋国,大臣蹇叔认为其中有诈,极力劝阻秦穆公。

【大意】:你知道什么!如果你只活到50岁的中寿,现在你墓地上的树已经已经长到两手合抱那么粗了!

【赏析】:蹇叔不忍看到秦穆公涉险,一次次劝谏,一次次哭师,层层推进、逐步加深,却终究没有让秦穆公回心转意,还被秦穆公讥讽。最终果然如他所讲,秦国军队遭到晋国的埋伏。

5

臣闻贤圣之君,不以禄私其亲,功多者授之;不以官随其爱,能当者处之。故察能而授官者,成功之君也;论行而结交者,立名之士也。

【出处】:《战国策·乐毅报燕王书》

【背景】:乐毅组织五国伐齐,为燕国攻下齐国70余座城池。燕惠王继位后,听信谗言排挤乐毅,他被迫逃亡到赵国,燕惠王又怕乐毅帮助赵国攻打燕国,于是写信要求乐毅回燕国。

【大意】:臣听说,贤明的君主,不会把高官厚禄随意赏赐给他亲近或喜爱的人,而是论功行赏,有能者居之。所以,考察才能而授官,是成就功业的君主;根据德行而结交,是树立名声的贤士。

【赏析】:乐毅对燕惠王毫无信任可言,他的回信旨在拒绝燕惠王,但是却没有一个字明着写拒绝,通篇只称赞燕昭王的好,来暗表燕惠王的坏,不用一个“恶”字,却把燕惠王的“恶”行昭著于天下。

推荐语

以上是我个人非常喜欢的《古文观止》中的名句名篇中的部分摘选。

《古文观止》收自东周至明代的文章222篇,全书12卷,以收散文为主,兼取骈文。该书入选的都是语言精炼、脍炙人口、便于传诵的佳作。

对古文有兴趣的,大家可以根据个人兴趣,挑选自己喜欢的名句篇章去诵读学习,这样能够起到事半功倍的效果。

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