由高等教育出版社、全国高校教师网络培训中心与《中国外语》编辑部联合举办的“外语课程思政优秀教学案例征集与交流活动”于10月8日公布评审结果：黑龙江外国语学院公共外语教研部教师栾栋、李华带领的两支团队在由黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、新疆、云南以及贵州等七省赛区、众多参赛高校中脱颖而出，分获特等奖和二等奖。本届大赛于5月启动，公共外语教研部两支团队经过作品征集以及资深专家评审等环节，斩获该殊荣，继取得该赛二等奖后再创佳绩。
“外语课程思政优秀教学案例征集与交流活动”为全面贯彻落实5月教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》，号召全国各普通高等院校、高职高专院校专职外语教师组成教学团队，分成大学英语组、本科英语类专业组、高职高专以及中职英语组四个组别参赛。
据介绍，自该赛启动以来，该校公共外语教研部高度重视，郭锋主任积极组织教师团队参赛，并提供大力支持。备赛阶段，团队深入研究比赛指导思想及参赛要求，多次利用线上、线下教研以及外出调研的方式，挖掘思政点、讨论教学设计，研讨如何融合思政育人目标设计课程，撰写教学设计方案和教学设计阐释。决赛阶段，教师团队按照组委会要求，在规定的教学素材中，打磨教学设计，精心录制教学视频。团队教师深刻领会到课程思政教育的重要意义，力求在课程设计、教学评价和课堂实践中切实落实课程思政的教育目标，坚持知识传授和价值引领相统一。
课程思政建设是一项长期性、系统性的工程。成绩的取得是他们前进的动力，该校公共外语教研部将继续贯彻立德树人，把课程思政的理念贯穿于教育教学的各个环节，从理念和实践上，将授课转变为育人，将外语教学转变为外语教育，全面提升教师的课程思政教学能力，进一步发挥外语课程在立德树人方面的积极作用。在课程思政、教学要求、教学内容、教学方法与手段及教师发展等方面开辟思路、与时俱进，使大学英语教学融入学校课程思政教学体系，使之在该校落实立德树人的根本任务中发挥应有的作用。（通讯员：黑龙江外国语学院王硕）
黑龙江外国语学院公共外语教研部在“外语课程思政优秀教学案例征集与交流活动”再创佳绩
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