篆书在书法史上具有重要地位，尤其是小篆，它是中国古代首次采用的统一规范文字。因其严谨、精致，凸显出秦王朝一统天下的堂皇气势，也是汉字演化史中重要的里程碑。
很多书友都喜欢临习小篆，主要是小篆的点画相对较为单纯，基本上就是直画（横、竖）和弧画的组合，中锋行笔，圆起圆收，因此，也是书法爱好者作为书法起步的重要手段。
我周边有一些练习书法的朋友，交谈当中似乎有这样的定义，认为小篆用笔就那么两下子，写好似乎是很轻松的事情，与其下那么大功夫，不如“取法乎上”，直追“二王”。这当然是可以的吧，每个人学书都有其选择的权利和喜好，不学习小篆，当然可行，但是作这样的理解的确存在一定的误区，把小篆线条的“简约”等同于“简单”，认为小篆就是一根根“棍”组合而成的简单“套路”，甚而等同于美术字，只是通过重复、机械地描画而成，这就真的大错特错了。
无论何种书体，书写性是作品中最有魅力的元素之一，“书者，抒也”，作者通过娴熟的技巧直抒胸臆，也体现出每个书家的文化情怀，所谓字如其人。一部优秀的书法作品，一定具备诸多耐人寻味的地方。小篆同样如此，无论是李斯《峄山碑》，李阳冰《三坟记》，乃至各代诸多书法名家的作品，都熠熠闪光，备受后世推崇。如果小篆书写真的是简单机械的“套路”，那“穷研篆籀，工省而易成”，这句王羲之教子（献之）学书的法门，似乎就没有必要了吧。
笔者这些年学习小篆，经历了《说文部首》——《峄山碑》——《三坟记》——以及清代一些名家作品的临习，近两年开始整理汉字和书写的关系，尤其对邓石如《千字文》情有独钟，感触颇深，虽然对本部作品的理解还很片面和肤浅，但今天仅就《千字文》作品中直画（横、竖）的书写运用，也聊聊自己的感受，如有不妥，还望诸位方家海涵。
一、横——上下俯仰，顺应天地：
从小开始练习书法的时候，记得老师讲得最多的一句话，就是“横平竖直”。这个平直的表达，不应该是数学角度绝对的平直，人的肉眼肉手也不可能做到如电脑制图般的水准。譬如颜体楷书的长横，起笔后一般略向右上斜行，形成进取之势，通过收笔的顿尾使之稳健，不失张力，这就是颜楷“横平”的概念。那么篆书的横画如何呢，我们先看看《千字文》中的第一句“天地玄黄”的“天”：
“天”字下部为“大”（人），最上部的横画作为汉字的指事符号，寓意人头顶上的空间，有包罗万象的天空之意，因此取势向上，同时在线条的安排上，和中间的横画（俯式）形成上下相背的对比，强化了动势。
再来看看“逐物意移”的”意”字：
仰横在小篆字体中并不多见，这个“意”字本义是心声。上部的“辛”有一个很明显的弧画，因此中间的“曰”就着意强化了横画的仰视，和上部的弧画取得一定平行均间的呼应，从而就避免了“中空”的弊病，使这个上中下结构显得颇为紧凑，布局合理。
接下来我们看看俯式的横，这个是小篆非常典型的运用，因其俯式，横画略向上拱，给字形结构带来张力，并且依据不同的字形，俯式的程度也产生各自的变化。如：千、日、乃等。
还有一种视觉上容易看成一笔的横画，实际由两笔写成，这些笔画在隶、楷中已经演变为一笔，但在小篆中为两笔相接，且起笔处在同一位置，形成左右伸展之势，整体上拱。如：夜、育、盖等。
二、竖——顶天立地，左右顾盼：
小篆中的垂直竖最有代表性的当属“丨”，《说文解字》：“上下通也”。顶天立地，绝不含糊，《千字文》里没有这个字，我们可以看看吴大澂《说文部首》的这个字，垂直竖作为主笔在《千字文》也是比较常见的，如：“王”、“土”等。
但很多主笔却在保持轴心的基础上，形成生动的扭动之势，如：“来”、“上”、“下”，不仅打破了垂直竖画的单调，更体现出小篆笔画特有的张力。
在《千字文》中，除了中心竖画具有变化，还有一些左右竖画，依据字形取势，左右摇曳，顾盼生辉，具有很强的动势，我们看看“草”、“竹”、“无”的书写：
前面提到了横和竖单独的运用，横竖相接也是常用的手段，比如“囗”字结构，就是横、竖最典型的结合，它们以上下俯仰、左右相向的合围原则形成整体的外扩，这也是小篆全包围字形的特点。如：“日”、“因”等。
通过以上对邓石如小篆《千字文》横竖的解析，虽然范字不多，但也令人体会到作者针对每一笔、每个字的精妙处理。孙过庭《书谱》有云：“初学分布，但求平正；既知平正，务追险绝；既能险绝，复归平正。”这句话也正应了临帖者每个阶段的进阶认知。因此，针对无论何种书体，乃至每个笔画的处理，皆因风格体式的不一而要进行具体的分析。读帖、临帖必须认真，如果把书写当成一种机械式的理解，那么很容易陷入简单、套路化的处理，这样的书法练习还有什么意义呢？
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