很明显，这是意译。如果直译的话，《无名之辈》恐怕要翻成“nobody”,或者用个俚语“small potato”。
A cool fish 的字面意思是“一条冷酷的鱼”，但 fish 这个词在英文中经常表示“人”。比如 fish 在经典美剧《越狱》（Prison Break）里很高频，指“刚刚收监的新犯人”；还有，a big fish（一条大鱼）指“大人物、大亨”，由此还可以拓展出一个英文成语：a big fish in a small pond（小池塘的大鱼），比喻“小地方的大人物”。
a cool fish 乍一看指“冷酷无情的家伙”：就像电影中的角色，一开始都以一副冷酷无情的面目示人，但随着剧情推进，你会发现他们内心深处十分柔软。
人性本善，所以当我们我看到人性善良的一面会为之感动。这世界不是非黑即白的，没有人能被完全定义为好人或者是坏人。不同的生活境遇把我们每一个人逼成了现在这个样子，但人性中的美好始终都是这个世界的底色。
影片的英文名“a cool fish”很真实地反映了这个社会“面冷心热”的真相，提醒着我们：在看待身边的人时，要多一分善意、少一分敌意。
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1. 坚持朗读可以提高发音的准确性和语言的节奏感。
语言是有节奏的，而节奏是英语首要的、最显著的特征。英语的节奏是句子的重音在句子中有规律出现的结果。句子重音之间的相隔时间大致相等，使语言产生节奏感，多朗读就能使之更加流畅，更加优美。
2. 坚持朗读能够提高听力水平。在英语活动中，学生获得的语言听力材料是短时记忆。如果只靠听，学生就很难准确无误地辨别出所听到文字材料，如果没有或缺乏准确无误的朗读基础，就很难辨别出同音词、近音词，更不能辨听出连续、失去爆破、升降调等朗读技巧所带来的效果，从而影响对听力材料的领会和理解；反之，学生如果把所学过的词汇、长短句子乃至整篇文章通过朗读牢牢地储存在大脑里，遇到听觉重现时，就能迅速提取出有用的信息，从而提高英语听力水平。
3. 坚持朗读有助于培养学生的英语思维能力。英语思维靠英语语言作载体，是英语世界的抽象化。英语是声音语言，采用的是表音文字。准确无误地朗读课本上的对话、课文和相应的阅读材料，使学生不断地接触英语，把有用的语言材料储存在大脑里，久而久之，学生的语感就不断增强，语言能力不断提高，英语思维能力也得到逐渐培养。
4. 坚持朗读有助于提高学生的阅读能力。如果没有或缺乏朗读，学生必定不能在短时间内建立起英语思维方式和能力，没有朗读，就不能更好地培养学生的英语语感，因此，阅读能力就难以提高，偶尔有点也是靠母语的沟通，这就完全制约了阅读能力的发展。古语云：“书读百遍，其义自见。”就是这个道理。因此，准确无误的朗读，对提高英语阅读能力有着不可代替的作用。
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