恩师许岳忠先生原创诗词选律诗：
题瑶仪山大禹治水石（新韵）
樟槠高矗拂云间，涧水清莹润畎田。
遥见峰峦蹲巨石，缅怀大禹破淤岩。
洪灾魔瘴煞威去，美景良园荐眼前。
创业瑶仪承绪烈，莺歌燕舞展新天。
题黄田畈旭光村
龙山画水桃梨笑，绪烈弘扬浴旭光。
绮户琐窗牛腿美，雕梁绘栋马头昂。
双奎孝悌瓜瓞彦，顺德书香继世长。
胜景会源宾沓至，骚人吟咏喜而狂。
题南上湖村
禹山脚下南江畔，辐凑人烟信雅庄。
古渡古亭庐井聚，古贤古事德风扬。
兰亭碑碣存瑰宝，文化黉堂现墨香。
代有英才功业著，乡村秀美好风光。
春临故园
暖风拂面李桃嫣，漫步家山意肃虔。
曾记愁霖途泞淖，常忧陋宅日蒸煎。
眼前楼宇巍巍矗，身侧康衢展展连。
丕变故园如画美，翩跹蜂蝶醉春天。
东阳江景观带咏叹
碧空澄洗善风徐，秋色江南景广誉。
一壩拦腰湖水豁，两厢摛锦钓翁舒。
节庆韶苑俦人舞，瑶境池潢彩舫徂。
黄绿斑斓开眼入，桃源里外九仙居。
词：一剪梅·东阳江边秋景（新韵）
银杏飘金枫树丹，镜清波缓，水碧天蓝。彩虹辉耀跨东江，桂馥兰馨，蓼艳菊妍。
画水歌山硕果蕃，红稷黄谷，俊彦龙蟠。韶颜皤鬓尽欢酣，舞炫人恬，景美情添。
浣溪沙·秋兴
龙翥高天入凛秋。稻粱丰熟亦毋愁。安邦卫国有吴钩。
桂菊馨芳甘寂寂，芰荷凋萎憾幽幽。高瞻远瞩看吟眸。
浣溪沙·秋菊
簇簇金黄播淡香。豪情饱满任暄凉。缤纷结彩傲寒霜。
高节巍巍迎皓月，洁廉灿灿沐羲阳。延年千载有幽芳。
定风波·瑶仪大坑涧
涧水潺潺琴瑟鸣，甘甜清冽寿多星。十里八乡奔走盛，洁净，桶装车载往来迎。
得月瑶仪天慨奉，管送，泉流汩汩进家庭。美丽乡村名一景，觅境，石滩源隐竟无形。
风入松·访虎鹿镇蒋村桥
铮铮古樟傲苍穹，蒋氏村雄。当年猎猎旌旗舞，驱寇仇，杀敌臻功。乡谊忠诚信善，家风诗礼融融。
人才彪蔚喜天纵，耸峙高峰。文明承传初衷秉，健身手，豪气如虹。民富村强奋进，创新展拓腾龙。
临江仙·虎鹿镇葛宅第二届文化节观礼
此地曾闻栖许氏，名家忠孝骈齐。明朝葛氏尚忠熙，卜居邻比，俊彦代盛惟。
孝亲敬老村风美，崇根报本祥褀。孝亲节立一招棋，瓜瓞德化，华夏写传奇。
画堂春·象田
风光自古有名望。仙家寻访留香。水盈山秀靓民房。拍客奔忙。
油菜莲荷朝日，四时卉物呈祥。农家乐里喜洋洋。游客徜徉。
鹧鸪天·访上田村
八面山前如画江，花红柳绿雅馨庄。布新除旧规划美，启后承先伟业创。
开院囿，敞檐廊。庭除卉木尽飘香。乡邻和睦弦歌唱，追梦图强尧舜乡。
鹊桥仙·上红湖村
三村合一，同心富唤。屋后房前绿蔓。日辉乡野万花萌，珍木郁，人居炳焕。
桥横荷挺，水清鱼跃，楼阁亭台璀璨。广场翁媪沐春风，画境里，梦圆至善。
行香子·雅坑风采
一道冈峦，三面屏环。水潺湲，鸾凤腾骞。雅娴柳媚，蜂舞燕欢。赏鹃花燃，李花笑，杏花喧。
古朴家山。祖卜龙蟠。睦雍仁、慈孝忠贤。地灵人杰，继绪歌弦。有科坛魁，教坛俊，武坛冠。
桂枝香·湘蘭吉居
雕梁画阙。尽营作匠心，宏构魁杰。嘉绘堂高艺萃，栋甍奇崛。湖池镜月天光驻，静风烟，阆苑昭揭。帝家园囿，千秋推赞，又翻新页。
羡艺坛、风流显烈。赏骚客诗章，气浩情热。千古悠悠，无数桀雄湮灭。
功名利禄东流水，幸余人文供谭说。湘蘭观榭，弦歌翰墨，地恒天阔。
定风波·春节游卢宅
笔架山阴宫宇峣，雅溪河畔宝瑰饶。重镇一方宾客到。欢笑。街衢千米涌红潮。
进士大夫祥吉曜。高蹈。公侯伯子瑞轩轺。古宅风光新面貌。长啸。英才辈出赛天骄。
注：卢宅西入口有牌坊一座，上书：方岳重镇。雅溪，东西环绕卢宅之溪流。有进士、大夫高大牌坊横跨卢宅老街。
青玉案·李宅元宵灯彩
宗祠李氏承仙露，月留影，寒渐去。溢彩流光花满路。满天灯帐，光辉门户，人尽欢歌舞。
莫嗟斜日将临暮，街岭霞光赋新句。李宅荷灯曾诺许。元宵敷彩，银河喜渡，殷切邀君遇。
注：满天灯帐，李宅元宵花灯之特异一款。
蝶恋花·横店八面山怀感
岩熔迸溅天地颤。八面威风，突兀人间现。林翳花繁江似练。长怨穷鬼缠涯畔。
奋臂共工旌旆展。壮志移山，横店新颜焕。影视奇兵环宇冠，凯歌四共冲霄汉。
定风波·游横店新圆明园有怀
劈岭挖渠碧水汤，连绵宫阙矗堂皇。植树莳花亭廊广，凤降，八方游客竞徜徉。
忆往强梁掳掠抢，心怆，三园国宝一焚光。铭记国难不暂忘，担当，雄风重振中华昌。
行香子·情萦故园
大道迎贤。泗水潺湲。绿长堤，铺砌安澜。樟松梓柳，莺燕腾骞。喜桃花红，杏花白，蓼花妍。
赤子情牵。旧貌新颜。栉鳞楼，勤业居安。两亲康健，皎月正圆。见人欢谐，鸟欢唱，路欢延。
行香子·江畔行吟
练水难忘，淫雨猖狂。咒糜肠，黎庶遭殃。如今炳焕，娇艳容妆，见花儿香，蝶儿舞，鸟儿翔。
堤屏铺砌，长廊扮靓。画图中，游客兴长。绝胜风景，黛瓦莹墙。有鸢高翔，士高蹈，女高吭。
锦缠道·游千祥车慈岭古道
是日天朗气清，携家人游千祥车慈岭古道。上至半山腰，回望山下，东西横贯高速路车来车往，感慨系之，遂填词一阕以纪之。——小序
马驮人挑，石板岭茶盐贸。聚千祥，州乡驰走。乔松彪蔚车慈陡。冷染枫红，厄苦行人咒。
叹悠悠往还，夜沉沉囿。盼天明，禹乡天佑。古道游，喜耀景铺秀，回眸车骤，看日晶昭懋。
附：
琐记许师三题文/陈益林许师名讳岳忠，乃我近40年前之班主任兼语文教师。生平所从业师可忆可感可佩者甚多，然与许师相较，盖无出其右者。许师之春风化育之功，堪述可传者难以尽述，撷取数则，以志感铭。一、痛苦而幸福的抉择自思小学阶段语文、算术均属不坏。一上初中，适逢“四害”方除，举国若狂，学校遴选说唱较佳者，拟组建一文宣队。幸而不幸，我竟入选。从此便隔三岔五的集训排练。语文还好说，晾它几天，亦无大妨；数学可是落下几课，即一落千丈。人说“一进侯门深似海”，我是一进文宣队，数学每况愈下，愈况每下，不知伊于胡底。数学的积贫积弱，直接导致后来高中阶段物理、化学的疲软。报读文科，遂成我之宿志。其时高中为二年制，一到高二，照例应进行文理分科，但一到我们这一茬偏出意外，原因是上一届文科班在高考之中，全军覆没，无一上榜。学校当局冲冠一怒，便下令取消文科班建制。这对早已对文科情有独钟如我者，无异当头一棒！大恸之余，我遂萌退学之意。许师闻讯，赶忙找学校领导商量，以期为我网开一面。在许师的据理力争和恳切求告下，原执教历史的李书记与原执教地理的陈校长有条件俯允了。条件为：陈益林务须较为顺利通过必要之文科知识检测，方可具备报考文科资格。书记、校长亲拟一卷，对我进行考核，多亏我为文科蓄意已久，考核结果，没太让领导失望。从此，学校为我一校两制，允许我在物理、化学课上自由涵泳于历史、地理之境。有了许师的鼎力相助，我竟因祸得福，许师的文科书刊倾囊相授自不待言，书记、校长的史、地资料也任我借阅，学校简陋的图书室任我出入，可谓“三千宠爱在一身”。尤为难能的是，毕业考，学校为我一人而专门备好毕业检测卷；高考时，为我一人而特批特办文科准考证一张。及今思之，仍让人热泪盈眶，感铭肺腑。为了三十前许师的一手提携，为了母校领导和众位老师的宽宏大度和宠爱有加，真希望今天的我，没有辱没他们当初的着意青睐！二、简陋而丰富的“二多”那些年，乡下中学，校舍之简陋陈旧，可谓到了姥姥家。许师住的房间，泥墙小屋，充其量就十来个平方米。“斯是陋室，唯师德馨”。许师陋室，亦为雅舍，盖有“二多”存焉。“二多”乃书多、弟子多之谓也。除却一床一桌，便是书桌案头上、书架纸箱中满满当当的书刊了。许师之书刊，常与众弟子共享。不唯如此，许师还常将自己的读书笔记袒露在众弟子面前。教师之良好学习行为乃学生最佳直接效法对象。大音稀声，无言之教，耳濡目染，滋养良多。后来我在语文学习上，勤于摘录习惯之养成，全赖许师言传身教之功。回想当日，从许师处借得杨沫之《青春之歌》，读之过半，置于书桌之上，竟不翼而飞。闻说此书许师亦借诸他人，令我惶愧无地。当我满面羞色将所赔书款送交许师之时，许师再四坚拒之状，至今犹现目前。有一晚，与众学友于许师处宴谈，我于许师案头发现彼时热门小说《第二次握手》，一翻之余竟手难释卷。许师见状，莞尔一笑，道：“看来你是歇不下来了，拿去看吧。”我如获至宝，拿回教室，一气读完，大饱了一番眼福。此外诸如《中国通史》、《世界简史》、《古文观止》、《诗海采珠》等诸多书刊，皆属于许师住处，得窥堂奥。现今我之所以以读书为乐、购书为快，八六年跻身教坛后，我之书房亦曾长期成为众弟子之公共图书室，实承许师之流风余韵不浅。至于后来，世风日下，借德不古，“书斋”渐呈“书灾”之相，不得已而有限度开放，自是题外之话了。许师的房间对众弟子来说是不设防的书巢，可随时登门求教，亦可随意坐谈。常常是门墙填塞，弟子盈室。许师亦师亦友，于笑谈指顾之间，使我等大广见闻，技业精进。三、冒险而美丽的错误许师重名著意识。其时好书难觅，即有好书，农村孩子手头亦紧。许师遂常亲手刻印下发《论语》等古典名著有关篇章，令我等吟而咏之。久而久之，于我打实古典文学底子颇生裨益。《论语》中“士不可不弘毅”一语，一直成为我的座右铭，乃至为孩子命名，我亦习惯于到古典的无边风月中觅取灵感。孩子尚在妻腹，我即为其备好两个俱含古典意蕴的名字：是男孩，即名“弘毅”；如是女孩，则名“于思”（与“陈”姓相合成韩愈名句“（行）成于思”之谐音）。后来脱“颖”而出的还是小弘毅。如今，吾家有儿初长成，我时时不忘向其传授“士不可不弘毅”之精神气脉。犹记“四凶”剪除未久，文化沙漠刚呈复苏气象，一些优秀外国影片开始在我国解禁。公社电影院就设在我校附近，有一日，风传当晚将上映一部十分精彩好看之外国影片，惹得我等蠢蠢欲动，身在曹营心在汉，亟欲一睹而后快。许师见状，诡秘一笑，旋即宣布当晚全班去看电影。全班闻之，欢然雷动。夜幕刚临，全班喜孜孜鱼贯而出，直奔影院。当晚所放电影为《被侮辱与被损害的人》，全班同学个个看得尽兴而归。翌日一早集会，可谓“东窗事发”。当别的班级一一退场，学校领导责令我班单独留下——为查清昨晚全班擅自离校外出看电影之谋主。看来让我们外出看电影，许师并未征得学校领导首肯，许师这回可为我们越雷池了。学校领导盘问数遍，全班同学三缄其口，谁都不愿因自己而为难许师。后来还是许师挺身而出，主动承担了责任。全班同学为之捏汗许久。留意数日，发现许师竟平安无事，全班同学方才吁出一口气。时隔几年，当我在大学里读到俄国作家陀斯妥耶夫斯基之名著《被侮辱与被损害的》时，才明白，许师那晚“冒险”让我们外出观赏的原来就是根据这一名著改编的电影！我终于理解了许师那晚的良苦用心……光阴似箭，当我亦已在教坛摸爬滚打了二十六载，每次想起那晚情景，尽管我也隐隐觉得按教学常规言，许师那晚的决定稍嫌“出格”，但内心深处更多涌动的却是感激和钦敬。荀子云：“水深，而回；树落，则粪本；弟子通利，则思师。”意思是说：水积聚多了，就会产生回旋；树叶落了，就成为滋养树根的肥料；学生显达了，就会想起老师。所遗憾者，不才此生业已与显达无缘。然常言道：“时人莫小池中水，浅处何妨有蛟龙。”凡人亦可遇明师，得许师教诲时日不少，于愿足矣。谨撰琐记三则，聊寄一瓣心香。
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