随着我国经济不断发展，综合国力也得到快速提高，俗话说：“教育是民族振兴与发展的基石”，近几年来，应时代发展要求，教育界也做出了很多改革。
高考作为人生中最重要的考试之一，一直以来都非常受人们关注，为了保障高考的公平性以及权威性，进一步发展教育事业，9月15日，七个省份公布了“新高考”改革方案。
第四批“新高考改革”来袭，七个省份将取消文理科，家长开始慌了
众所周知，在高中阶段需要选择文理科，对于政治、历史、地理成绩比较突出的同学，可以选择文科，而物理，化学，生物成绩非常优异的同学，可以选择理科，这种模式也是多年来高考的固有模式。
近两年来，“3+1+2”高考模式逐渐取代文理分科模式。所谓3+1+2模式，“3”代表语文，数学，英语三大主科，并且仍然为高考的统一科目，“1”代表的是首选科目。
考生需要在物理和历史这四门学科当中任选两科，“2”表示其他四个科目，即政治，地理，生物以及化学，不再进行传统的文理分科，高考成绩就由三大主科的成绩和任选三门学科的成绩组成，满分依旧为750分。
在今年秋季入学时，黑龙江，甘肃，吉林，安徽，江西，贵州，广西，七个省份开始正式实施新高考政策，这也是我国第四轮高考改革方案，到2024年，改革的最终效果就会呈现在大家的眼前。
通过梳理我们发现，除了共同实行3+1+2模式之外，在第四轮的高考改革当中，还有一些共同点体现在各个方面。
第四轮高考体制改革的共同点都有哪些？
一、录取方面
随着教育事业的发展，我国对培养学生综合能力的重视程度逐渐提升，在这一轮的新高考模式改革当中，录取原则也发生了一些变化，各省的招生全都按照“两个实行，一个参考”的原则，对各高中的学生进行优先录取。
究竟什么是“两个依据，一个参考原则”呢？
“两个依据”指的是依据全国统一高考的总成绩，和依据全国高考统一结业水平考试选择性科目的成绩，“一个参考”指的是参考学生的综合评价开展录取工作。
其中，广西省在相关文件中提出，注重培养学生德智体美劳全面发展，主要体现在学业水平，思想道德培养，艺术素养，综合实践能力及身体健康等各个方面；
贵州省则要求，建立综合素质信息化评价平台，形成学生真实的综合素质档案，并且提交到高考综合信息评估系统上。
二、重视高等职业分类考试
在七个省份颁发的文件当中，我们也不难发现各地区特别重视高等职业考试，以甘肃省为例，甘肃省着力打造“技能甘肃”的计划。
在这次高考改革中体现出来，这次改革特意提出：将高等职业校招类考试和普通高校相对分开的职业院校考试分离，任何符合条件的应届生和往届生都可以通过参加“文素质和职业技能”的分类考试，到高等职业院校进行学习。
吉林省的高职招生则在每年的春季，考试主要分为高职单独考试和高职对口考试两种。
其中，高职对口考试的文化技能测试，和职业技能测试都由吉林省统一组织，同时也负责高职单独考试的文化技能测试，不过职业技能测试就需要所招院校自行安排。
家长和学生应该如何应对第四轮高考改革？
首先，教育局之所以颁发高考制度改革，是为了迎合教育事业发展的局面，促进学生综合素质的提高，从而让我国教育事业迈向更高的台阶。
作为学生家长，要深刻意识到这一点内容，积极配合学校和老师的工作，给予支持。
除此之外，家长应该在学生面前树立好的榜样，将重点内容放在如何提高孩子的学习成绩，而不是一味的抱怨，放大新政策所存在的一些小瑕疵。
家长的心理会直接影响到孩子的心态，对孩子的身心发展会产生很大影响，进而影响考试成绩，得不偿失。
其次，身为一名学生，最重要的是要用优异的成绩以不变应万变，在竞争压力极大的背景下，培养良好的学习习惯，提高自身的学习效率才是当务之急。
除了要掌握正确的学习方法，同学们还要注意积极调整自己的心态，不要将高考看得过于重要，以一颗平常心来对待考试，学会稳中求胜。
每一年，每个地区出台的关于高考改革制度，对不同学生都会产生一定影响，想要在变化的政策中出奇制胜，就需要有明确的学习目标，坚持不懈的精神，持之以恒的毅力，找到适合自己的学习方法，提升自己的学习成绩，用成绩来说话。
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