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深化作风能力 优化营商环境 市教育体育局在行动(六)

时间:2019-11-12 23:38:52

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深化作风能力 优化营商环境 市教育体育局在行动(六)

深化作风能力

优化营商环境

平度市教育和体育局在行动

为 进一步提高教育体育美誉度、满意度、安全度,助力全市教育体育事业高质量发展,营造良好的营商环境,平度市 教育和体育局积极响应“深化作风能力 优化营商环境”专项行动要求,聚焦群众所需所盼,全面推动教育体育工作提质增效,为全市经济社会发展提供有力的支撑和保障。

招生考试院

我市共有6958名考生参加夏季高考,设置考场234个。相比考生增加1400人,考场增加48个,是近十年报考人数最多的一年。平度市招生考试院认真贯彻落实国家、省关于做好全国普通高校招生考试安全会议精神,以打造“平安高考”为目标,秉持“招考零缺陷、服务零距离”的工作宗旨,认真做好招生考试环境综合治理、安全保密等各项工作,强化考试全过程管理,确保实现“平安招考”、“阳光招考”。

一是加强组织领导,营造良好氛围。在我市招生考试委员会全面领导下,招考战线建章立制、精准研判、靶向施策,积极有效处置了考试期间发生的突发偶发,实现了暖心送考、温馨送考,为平安组考提供了保障。

二是做好设备管理,坚持精益求精。5月17日,青岛市招考院、公安局、保密局成立考前联合检查组对我市各考点考前准备工作进行检查指导,对我市考前各项准备工作给出满意评价。高考期间,全部安检、监控、网络等设备良好运行,为安全考试提供了坚实保障。

三是强化部门联动,做好服务保障。高考前,我市相关招考委单位联合下发《关于继续开展“为考生送安静”活动的通知》(平环发〔〕17号),全面部署净化考试环境各项工作,各相关部门加强了考前监管检查、考中考点周边环境巡查,确保营造一个 安全、安静、舒心的考试环境。

平度考区在市委市政府的坚强领导下,在各招考部门的正确指导下,团结协作,恪尽职守,夏季高考的招生考试工作完美收官,向全市人民交上了一份满意的答卷。

高中教研科

平度市教学研究指导中心高中科致力于服务学校教育教学,推进课堂教学改革,服务教师专业成长,提高教师教书育人能力,推动学生实现全面发展。

一是加强专题教研及业务比赛,引领新教材的深入研究。高中科积极组织各级教研活动,对承担课例展示、经验交流的老师开展研课、磨课活动,鼓励其在备课组、教研组集备的基础上进行多次打磨,以打造出具有先进教学理念的课例在全市进行推广,使业务比赛的效能最大化。

二是践行原创试题命制,明确课标要求和高考方向。高中各学科教研员除每学年原创期中期末试题以及参与青岛模拟试题的命题以外,积极组织成立了平度市各学科命题团队,进行原创试题命制的培训,并组织多次平度高考模拟试题的命制活动,鼓励老师们站在命题人的角度审视课堂教学,更精准地把握高考方向,做好教考衔接。

三是重视青年教师培养,打造优秀教师队伍。各学科成立了青年教师成长共同体,开展“课标学习”“教材解析”“读书分享”等活动,培养他们持续学习的能力和习惯;组织青年教师参加观摩各类公开课、比赛课,学习优秀教师的教学艺术;通过开展青年教师模拟讲课说课等活动,提高青年教师的教学技能及课堂授课水平。

四是及时开展到校调研,精准把脉教学问题。高中各学科教研员实施“3+2”教研工作制度,深入学校驻点工作,组织了对所有高中期初调研、一模二模前后入校调研、高考前调研、线上教学期间的各校集中调研等多次集中调研,并主要进行听课评课、常规检查、问卷座谈、集中反馈等方面的工作。

五是依托优势学科基地,加强优尖生培养工作。为进一步强化优尖生培养工作,近几年,市教育体育局加强顶层设计,依托优势学科基地建立初高中贯通式培养机制,加强奥赛辅导教练团队的培养。印发了《关于推进强基及奥赛辅导教练培养工作的意见》,积极推动各校奥赛及强基教练的培养工作,依据政策选拔了各学科首席教练员,加强对教练员的培训。

教育装备与信息技术科

立足于教育教学改革和创新人才培养,装备信息科把优化教育信息化基础设施环境、构建优质教育资源共建共享机制、提升师生的信息化素养和应用能力作为主要任务,构筑实用便捷和助推教育改革的信息化环境,提高教育现代化水平。

一是信息化基础建设工作稳步推进。按照青岛市的统一部署和规划,结合平度实际,本着“立足长远、适度超前、量入为出、讲究实用”的原则,不断完善工作机制和措施,确保了信息化建设工作的稳步推进。拟投入1209万元更新全市40所农村小学636套班班通设备。拟投入150万元继续为城区10所中小学配备人工智能教育实验室,使拥有人工智能教育实验室的学校占比达92.4%。

二是智慧教育赋能工作初见成效。以青岛创建全国智慧教育示范区为契机,全市普及人工智能教育课程,推进教育数字化战略,培养一批智慧校园建设应用示范校、典型数字应用场景和优质教学应用软件。丰富平度教育资源共享平台内容,收集优质本地教学资源不低于2000个。加强新技术融合应用和信息化赋能教育教学研究,持续打造平度数字化“123”智慧教育品牌,建设一支200人规模的信息技术与学科融合骨干教师队伍。

三是信息素养提升实践活动硕果累累。近年来我市中小学生在国家、省、青岛市信息学、数字创作等近各类信息素养提升实践活动中,取得了优异的成绩。共有160人次获得国家级奖励, 其中25人次获全国一等奖;25人次获得省级奖励, 其中6人次获得省一等奖;1021人次获得青岛市级奖励,其中313人次获青岛市一等奖。学生获奖人数均居青岛市十区市前列。青岛市学生信息素养提升实践活动中,我市45件作品获奖,9件作品荣获青岛市一等奖,一等奖获奖总数与获奖总数均居青岛十区市第三位。

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