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20个写“人物性格”的美句 让人物形象更加鲜活

时间:2021-02-14 01:02:28

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20个写“人物性格”的美句 让人物形象更加鲜活

人的性格是多样的。在文章里单一或雷同的人物性格,会让读者失去阅读的兴趣。要塑造鲜明的人物形象,就必须赋予独特的人物性格,张扬个性,增强艺术感染力。今天小编整理了20个写“人物性格”的好句好段,超实用!

写“人物性格”的20个文段

1

凤姐儿笑道:“再者林丫头和宝姑娘他两个倒好,偏又都是亲戚,又不好管咱家务事。况且一个是美人灯儿,风吹吹就坏了;一个是拿定了主意,‘不干己事不张口,一问摇头三不知’,也难十分去问他。”

2

最可笑的问题是别人让我描述自己的性格,我笑了,说完后,不知自己说的是自己还是别人。就像月亮,它永远也不知道自己是缺是圆。风轻轻地拂过,我才发现上一秒,与这一秒的自己不太一样。

3

我,开朗阳光,一个懂幽默同时又爱讲冷笑话,一个爱笑但笑起来眼睛会眯成缝的女孩。我喜欢雨天,但又害怕打雷;我喜欢音乐,但我唱歌跑调。似乎我一生下来就是个矛盾的精灵。

4

爹一辈子像生活在瓷器店里那样,小心翼翼,唯恐碰碎什么似的谨慎行事。

5

你是我所见过的在这个世界上难得一见的忠厚老实的人,你和蔼的眼神、低沉的嗓音和真诚的心总是给人一种温暖,一种舒畅。和你交流,没有任何的屏障;和你交流,顺着那温和的目光我总能接触到来自一种真实感的注视。你的目光,闪动着清澈,闪动着明媚,闪动着纯净,如同一湾清泉流转。那份神往、那种痴狂,即便是邪恶的污浊,也能被你温暖的眼神融化;即使是昧良虚假,也能被你深刻的目光击碎;即使是冷若冰霜的性情,也能被你的慈祥和仁爱所感动、所屈服!

6

看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。可是,在课堂上,他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂.....同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。

7

有一个朋友,是外地人。

一个月两个月就来一次电话,我问你在哪儿,他说在你家楼下,你有空没空,不速而至,偏偏有礼貌,

我不见他也没了办法。

他的脸长,颧骨高,原本是强项角色,却一身的橡皮,你夸他,损他,甚至骂他,他都是笑。

这样的好脾气像清澈见底的湖水,你一走进去,它就把你淹了。

8

我说话少,比别人慢几拍,走路迈大步,步速比别人慢。考试时,我先细细看一遍试卷,再不慌不忙地做。同学们都做完卷子开始检查了,我还是不紧不慢地做。一般我做完卷,检查一遍后,就到了交卷时间。做数学卷,我演算无误后,才往卷子上写;语文卷我一笔一画认真写,我的卷面最整洁。每次考试,我的成绩总是第一。特别是语文,我是独一无二得满分的人。同学喊我慢牛我不高兴。我这是稳重,为什么不叫我稳牛呢?

9

我是一根筋的脾气,好钻牛角尖,不撞南墙不回头。

10

“闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病于西子胜三分。宝玉看罢,因笑道:‘这个妹妹我曾见过的。’”

11

虽不像孟姜女,哭倒万里长城;虽不像刘皇叔,哭出个半壁江山;虽不像林黛玉,哭出个带雨梨花,娇滴可人。但她爱哭的脾气,在同学中几乎无人不知,无人不晓。

12

如果说困难是一条河,那么他刚强的性格就是一条船,载着他漂洋过海;如果说困难是一棵树,那么他刚强的性格就是一把刀,为他披荆斩棘;如果说困难是一座山,那么他刚强的性格就是一柄斧,助他翻山越岭。

13

我性格丰富:执着,做事有始有终;粗心,数学专门计算错误;胆大,上课举手,有什么说什么;急躁,常常像热锅上的蚂蚁――急得团团转;坚强,遇到困难从不退缩;泼辣,常常在吃亏后把别人说得狗血淋头。

14

李白一星升起,他灿烂的是整个盛唐星空。他飘逸,欲上青天揽明月;他自信,天生我材必有用;他狂放,我辈岂是蓬蒿人!他用酒涤荡自己的秉性,用诗放牧自己的灵魂!

15

婶婶做事一向小心,走一步看三步,遇事总是多准备几手。

16

老舍先生的书房兼卧室,里面陈设很简单,一桌,一椅,一榻。这样的房间一定是简洁明了的,使人看了也觉得眼前十分明亮。但是,这样的一位大名人却如此朴素,他的文章更是极为平淡,但句句在理,字字是情,正如他的为人一般,永远都是那么纯朴。

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她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

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“性格内向,平时沉默寡言,不爱表现自己。”这是老师和同学对我的一致评价。我不否认我的确是这样一个人。事遇挫折,事遇不顺,我在大家面前从来不流露丝毫忧伤,只是在背地里哭鼻子,以此来拂去心头的阴云。在学习顺利,诸事如意的时候,我也和大多数女孩子一样,用说说笑笑,蹦蹦跳跳,来表达自己心中的喜悦之情,可是总不能像有的女孩子那样毫无顾忌地表现自己,这是我的一大特点,也许是一大缺点吧?

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她是北方人,皮肤很白嫩,身体很窈窕,又很容易红脸,难为情或是生气,就立刻连耳带颈都红了起来。我最怕是她红脸的时候。

同学中敬爱她的,当然不止我一人,因为她是我们的女教师中间最美丽、最和平、最善诱导的一位。她的态度,严肃而又和蔼,讲述时简单又清晰。她善用譬喻,我们每每因着譬喻的有趣,而连带的牢记了原理。

20

这是个二十岁出头的姑娘,圆脸蛋润润的,细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光;老是未言先笑,语言也带着笑,像唱歌似的。她走路时把身子的重心放在足尖上,总像要蹦跳、要飞。一眼就可以看出,她是个纯真而欢乐的女孩子。

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