公卫科工作总结范文
通过总结，可以帮助我们更好地规划未来的学习和发展方向。写一篇完美的总结需要我们全面地回顾和概括过去的经历和成果。以下是一份经过精心收集的总结范文，供大家参考和学习。
公卫科组织管理总结范文范本篇一
组织管理是管理学专业学生必修的一门课程，通过实训来提高学生的实践能力和管理能力。在这学期的组织管理实训课程中，我收获颇多，体验到了管理的基本知识和技能，增强了自己的团队合作能力和沟通协调能力。在整个实训过程中，我尽力发挥了自己的能力，克服了一些困难与挑战。通过这次实训，我对组织管理有了更深刻的理解和体验，形成了自己的实践心得。
第一段：实训的目的和意义。
组织管理实训旨在通过实践操作，培养我们的管理能力，为以后的工作做好充分准备。在实训开始之前，老师详细介绍了实训的目的和意义，让我认识到了实训的重要性。通过实践，我们可以提高自己的组织能力、协调能力和决策能力，培养团队意识和团队合作能力。这些实践经验对我们未来的工作发展非常重要，可以帮助我们更好地适应和处理各种复杂的问题和挑战。
第二段：实训的过程和方法。
在实训过程中，我们按照老师的要求进行了团队组建，并选择了一个具有挑战性的项目进行实践操作。我们首先进行了项目规划和目标设定，明确了每个团队成员的职责和任务，制定了详细的实施计划。然后，我们通过分工合作，协同努力，逐步实现了项目的目标。在实训过程中，我们运用了各种管理方法和技巧，如计划管理、人员管理、沟通协调等，这些方法和技巧对我们非常实用，能够帮助我们更好地完成工作任务。
第三段：实训中的困难与挑战。
在实训过程中，我们遇到了许多困难和挑战。首先，任务的复杂性和难度让我们感到压力很大。我们需要同时考虑多个因素，进行有效的决策和管理，这对我们的能力和智慧是一个很大的考验。其次，人际关系的处理也是一个挑战。团队成员来自不同的专业和背景，在沟通和协作中存在一定的障碍，需要我们耐心和智慧去化解。最后，时间的限制和资源的不足也是我们面临的困难。我们需要合理安排时间，合理利用资源，确保项目的顺利进行。
在实训过程中，我收获颇多，不仅学到了很多管理知识和技能，还培养了一些实践经验和能力。首先，我学会了如何有效地进行团队合作和沟通协调。通过与团队成员的互动和合作，我提升了自己的交流能力和协调能力，培养了团队意识和团队合作能力。其次，我学会了如何做好计划和组织管理。在实训过程中，我充分发挥了自己的能力，制定了详细的计划，合理分配资源，解决了许多问题。最后，我学会了如何处理复杂的问题和挑战。在实训过程中，我面临了许多困难和挑战，但通过努力和坚持，我成功地克服了这些困难，取得了较好的成效。
第五段：对未来的展望和建议。
通过这次实训，我对组织管理有了更深刻的理解和体验，也发现了自己的不足之处。在今后的学习和工作中，我将进一步提高自己的管理能力和实践能力，不断提升自己的综合素质和竞争力。同时，我也希望能够在实践中不断探索和创新，不断完善和提高自己的管理方法和技巧。我相信，在未来的发展中，我会越来越好地适应和处理各种复杂的问题和挑战，取得更大的成就。
总之，这次组织管理实训让我深刻认识到了管理的重要性和艰巨性，培养了我一定的管理能力和实践经验。通过团队合作和个人努力，我克服了困难和挑战，取得了一定的成绩。我相信，通过不断学习和实践，我会进一步提高自己的管理能力和实践能力，为以后的学习和工作奠定坚实的基础。
公卫科组织管理总结范文范本篇二
第六条登记管理机关对同时符合以下条件的社会组织的违法行为，应当立案：
(二)属于登记管理机关行政处罚的范围;。
(三)属于本机关管辖。
第七条立案应当填写立案审批表,报登记管理机关负责人审批，登记管理机关应当指定两名以上办案人员负责调查处理。
第八条立案后，办案人员应当及时调查和收集证据。
办案人员调查和收集证据时,不得少于两人，应当主动出示执法证件。
当事人或者有关人员应当协助办案人员调查，不得拒绝、阻碍、隐瞒或者提供虚假情况。
第九条办案人员调查和收集证据应当遵循全面、客观、公正原则。
办案人员对案件进行调查，应当收集以下证据：
(一)书证;。
(二)物证;。
(三)证人证言;。
(四)视听资料、电子数据;。
(五)当事人陈述;。
(六)鉴定意见;。
(七)勘验笔录和现场笔录。
上述证据，必须查证属实，才能作为认定事实的依据。
第十条办案人员与当事人有直接利害关系的，应当回避。当事人有权申请办案人员回避，办案人员也可以自行提出回避。是否回避，由登记管理机关负责人决定。
第十一条办案人员向当事人、证人或者其他有关人员调查了解情况时，应当进行单独询问，并制作询问笔录。
询问笔录应当交被询问人核对。询问笔录如有错误、遗漏的,应当允许被询问人更正或者补充。经核对无误后,由被询问人在询问笔录上签名或者盖章。被询问人没有阅读能力的，办案人员应当向其宣读。
办案人员应当在询问笔录上签名。
第十二条办案人员可以要求当事人、证人或者其他有关人员提供证明材料，并要求其在提供的材料上签名或者盖章。
第十三条办案人员应当收集、调取与案件有关的原件、原物作为书证、物证。收集、调取原件、原物确有困难的，应当收集与原件、原物核对无误的复印件、照片，标明“经核对与原件无误”和出处，并由出具人签名或者盖章。
第十四条办案人员收集视听资料，应当注明制作方法、制作时间、制作人和证明对象等。
第十五条登记管理机关在收集证据时,在证据可能灭失或者以后难以取得的情况下,经登记管理机关负责人批准，可以采取先行登记保存措施。
第十六条先行登记保存有关证据，办案人员应当通知当事人到场，送达先行登记保存通知书，当场告知当事人采取行政强制措施的理由、依据以及当事人依法享有的`权利、救济途径，听取当事人的陈述和申辩，并制作现场笔录。
现场笔录由当事人和办案人员签名或者盖章，当事人拒绝的，在笔录中予以注明。当事人不到场的，邀请见证人到场，由见证人和办案人员在现场笔录上签名或者盖章。
办案人员应当当场清点证据，加封登记管理机关先行登记保存封条，并开具证据清单，由当事人和办案人员签名或者盖章，交当事人留存一份，归档一份。
登记保存证据期间，当事人或者有关人员不得损坏、销毁或者转移证据。
第十七条先行登记保存证据后,登记管理机关应当在7日内作出以下处理决定:。
(一)对依法应予没收的物品，依照法定程序处理;。
(二)对依法应当由有关部门处理的，移交有关部门;。
(三)不需要继续登记保存的，解除登记保存，并根据情况及时对解除登记保存的证据采取记录、复制、拍照、录像等措施。
第十八条办案人员应当围绕证据的关联性、合法性和真实性，针对有无证明效力对证据进行核实。
第十九条对收集到的证据材料，办案人员应当制作证据目录，并对证据材料的来源、证明对象和内容作简要说明。
公卫科组织管理总结范文范本篇三
晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。山色深浅随夕照，江流日夜变秋声。三伏酷暑已过，八月桂花未开，这是一个夏秋交际的时节，我们可以看见万物成长的痕迹，也憧憬着万物成熟的景象!在这个满是希望的季节里，我系学生会也将满怀信心地开启新的征程，不断加强中文系学风建设，提高同学们的思想道德素养。我系学生会将从以下几个方面努力，以促进各项工作的顺利开展：
一、召开干部动员大会，提高干部队伍素质。
学生干部是学生群体中的先进分子，更是自愿为同学服务的积极分子，是做好学生工作的中坚力量。因此，召开干部动员大会，培养学生干部的综合素养，安排本学期的工作任务也是大势所趋。以促进我系工作顺利开展，并使学生干部成为广大师生的桥梁纽带、学生队伍的领头羊，充分发挥干部的带领引导作用、组织管理作用、桥梁助手作用和榜样表率作用，为我系师生更好的服务。
二、迎接__级新生，做好相关迎新工作。
我系学生会将和团总支联手筹备这次迎新工作，统筹规划，合理安排，使各个部门各施其职，各尽其能，同时又能灵活处事，力求本年迎新工作平稳发展。让家长放心、老师同学满意，让新生加快融入大家庭的步伐，共同创建和谐校园。
三、做好军训后勤工作，确保军训顺利进行。
我系学生会将安排部分学生干部深入军训队伍当中，按照“二帮一”的原则，每个班级安排两名学生干部进行蹲点陪护，从生活、训练、医疗等方面着手，做到不伤一名同学、不少一名同学，确保军训工作顺利进行。
四、招聘新干事，注入新的血液。
军训结束后，我们将招聘新干事，为系里各项工作的开展增添新的活力。在招干方面，我们坚持“既不打击同学积极性，也要确保干事质量”的原则，从严把关，选拔出一批高素质、高能力、具有创新思想的干事，为系里以后的工作增光添彩。
五、组织“龙虎杯”篮球比赛，力争第一。
篮球比赛向来是我系非常重视的一场系级间较量的友谊比赛，我系篮球赛将朝着第一的目标前进，严格选拔、严格训练，再轻松比赛，力求为系里取得好的成绩。
六、筹备校运会，做好相关后勤工作。
一年一度的校运会是我系非常重视的一项集体活动，也能充分调动广大师生的活动积极性。因此，关于校运会的筹备工作也显得尤为重要。我系学生会将召开干部例会，商讨执行方案，制定出一套极具创新而又切实可行的策划书，让运动员以状态活跃于运动场上，使运动会能够圆满结束，并取得优异的成绩。
七、组织体操比赛，加强同学们的体能训练。
体操比赛能体现当代大学生的青春活力，也能增强同学们的集体荣誉感。我系学生会将安排体育部负责训练，其他个别部门负责后勤，力求展现中文系的独特风采，为系里争取荣誉。
八、开展学风建设活动，提高同学们的学风。
为迎接本年十一月的学风建设月，也为了迎接本院今年的本科教学评估工作，我系学生会将制定出一套方案，促进学风建设。如教学楼蹲点、“一帮一”寝室内务蹲点、“学风建设模范班级”评选活动、学期“优秀班集体”评选活动等，提高中文系学生的学风、考风、班风，把中文系各班建设建设成为班风优良、班级团结的优秀班集体。
九、筹备第四届科学文化艺术节，丰富同学们的课外生活。
我系学生会将配合学校、社团及团总支各部门，合理安排各项活动，使其有序进行，提高同学们的活动参与性，让他们在参与活动的过程中既娱乐了自己，又增长了知识。
十、组织元旦晚会，带领全体同学共度新年。
元旦晚会带有辞旧迎新之意，也是在老师和同学们辛苦工作与学习后的一次精神上的愉悦和放松，我们也要尽学生会的能力，开拓创新，选出富有特色的文艺节目，同时做好其他相关工作，让广大师生在晚会中感受快乐、感受激情、感受爱。
十一、做好其他后续工作，为明年的学生工作做好准备。
每一学期工作的结束也是下一学期工作的开始，是一次承前启后的转折。我系学生会将总结本学期工作的经验和教训，同时规划好下学期的工作安排，使学生会工作有章可寻、有据可查、有理可依，切实保障下学期学生日常工作的照常进行和创新发展。
残云收夏暑，新雨带秋岚。在以后的工作中，我们还将碰到一些不可预知的事情，还要不时地完成学校、系里交代的临时任务，我们将从实际出发，以高标准来要求自己，去迎接各项工作。且在以后的工作计划中，我系学生会将有更为详尽的安排。新的学期，我们的方向在此，求真务实的我们，必将收获期末的硕果!
在学校领导的亲切关怀下，在经济管理系老师的悉心指导和学生会干部的配合中;以及同学们的大力支持、积极配合下，我系学生会纪卫部本学期的工作在我们前进的脚步中悄然接近尾声了。回顾昔日，我们在继承中创新;在挑战中前进。我们部门的每一个成员都在用一颗炽热的心不断的创造用激情点燃希望的火炬。努力完善自我，在真实的行动中不断摸索，在各种各样的活动中不断进取。
古有云：“无规矩不成方圆。”其中的“规矩”指的就是纪律，而纪律守则实施情况的好坏则决定了与之相关的工作是否能顺利完成的关键，这也正是纪卫部工作的重要所在。纪卫部作为一个以纪律检查为主要工作的部门，在学生会中有着十分重要的作用。我们虽然不像文体部、宣传部那样或能举行活力四射的活动、或能用宣传栏和海报展现着精彩的生活。由于工作性质决定，我们只能在其位谋其职，默默地每天坚持检查晚自习出勤情况，一丝不苟。在同学们都在欣赏着舞台上精彩的表演时，我们却在忙于维护现场的秩序;面对同学对我们工作的不理解，我们只能耐心地向他解释;同学不配合我们的工作，甚至把我们的工作当儿戏时，我们只能保持极大的忍耐力和克制力。偶尔遇上机会去协助其他部门工作或是每次的突击检查就是我们最快乐的时光。我们正是这样默默无闻的努力着，既没有炫人眼目的惊人业绩，也没有多少轰轰烈烈，有的只是朴实无华和默默无闻的无私奉献，同样得到了校领导和团委学生会的认可。
1、我们在工作中不能及时将检查结果上报，有时星期一的检查结果竟能拖到星期五也未上交。
2、在开展检查晚自习的时候，有同学反映我部门的态度不好，而使检查工作不能顺利进行，甚至容易与学生发生正面冲突。
3、纪检观念淡薄，工作的时候一些干部干事的积极性欠佳，在检查晚自习的时候工作中竟出现了迟到甚至无到的现象。
4、未能与班级考勤干部保持沟通，导致某些同学不了解我部出台的新规定，造成了一些不必要的麻烦。
5、我部的工作比较程序化和机械化，欠缺灵活性。
6、我部在检查卫生时的效率太低了，检查时间太长。
7在卫生检查中缺乏跟每个班级的沟通，让一些存在卫生问题班级得不到即时的解决。
以上是我部的20__上半年的工作总结，虽然我们有些不足，但我们仍会努力，明天是一个似近而远的词，我不知道它代表着什么，可我知道我们部门在明天会更加努力，为共建侨中的美好明天而努力奋斗。
公卫科组织管理总结范文范本篇四
转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在xxx（改成大学年级主任组长岗位所在的单位）大学年级主任组长工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好大学年级主任组长岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在大学年级主任组长工作岗位上积极进取、勤奋学习，认真圆满地完成今年的大学年级主任组长所有工作任务，履行好xxx（改成大学年级主任组长岗位所在的单位）大学年级主任组长工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在xxx（改成大学年级主任组长岗位所在的单位）大学年级主任组长工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：
一、思想上严于律己，不断提高自身修养。
主任组长岗位上学习、工作实践活动。虽然身处在大学年级主任组长工作岗位，但我时刻关注国际时事和中央最新的精神，不断提高对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感。在xxx（改成大学年级主任组长岗位所在的单位）大学年级主任组长工作岗位上认真贯彻执行中—央的路线、方针、政—策，尽职尽责，在大学年级主任组长工作岗位上作出对国家力所能及的贡献。
二、工作上加强学习，不断提高工作效率。
时代在发展，社会在进步，信息技术日新月异。xxx大学年级主任组长工作岗位相关工作也需要与时俱进，需要不断学习新知识、新技术、新方法，以提高大学年级主任组长岗位的服务水平和服务效率。特别是学习大学年级主任组长工作岗位相关法律知识和相关最新政策。唯有如此，才能提高xxx大学年级主任组长工作岗位的业务水平和个人能力。定期学习好xxx大学年级主任组长工作岗位工作有关业务知识，并总结吸取前辈在xxx大学年级主任组长工作岗位工作经验，不断弥补和改进自身在xxx大学年级主任组长工作岗位工作中的缺点和不足，从而使自己整体工作素质都得到较大的提高。
回顾过去大学年级主任组长工作岗位工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习了xxx大学年级主任组长工作岗位相关知识、发奋工作、积极进取，把工作做的更好，为实现中国梦努力奋斗。展望新的一年，在以后的xx（改成大学年级主任组长岗位所在的单位）工作中希望能够再接再厉，要继续保持着良好的工作心态，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好大学年级主任组长岗位的本职工作。同时也需要再加强锻炼自身的大学年级主任组长工作水平和业务能力，在以后的工作中我将加强与xxx（改成大学年级主任组长岗位所在的单位）大学年级主任组长岗位上的同事多沟通，多探讨。要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事，老老实实做人，争取为xx（改成大学年级主任组长岗位所在的单位）做出更大的成绩。
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公卫科组织管理总结范文范本篇五
集团管理提升活动全面开展以来，前期通过学习任洪斌董事长在集团全面开展管理提升活动动员大会上的重要讲话和徐建总经理对于集团开展管理提升活动指导意见的详细解读后，对照会议精神结合实际工作进行了认真思考，最深刻的体会就是要从小事入手提升基础管理水平。
企业的生存发展，关键取决于两个因素，一是好的外部环境;二是好的内部管理。外部环境的影响和制约，我们很难掌控，但企业的内部管理完全掌握在我们自己手中，正如任洪斌董事长在国机集团全面开展管理提升活动动员大会上的重要讲话中强调的：集团要成为世界一流企业，管理提升势在必行。集团作为世界500强企业，一方面与国际一流企业还存在一定的差距，另一方面企业间的竞争、服务、产品不断趋向同质化，这就促使企业间竞争不断升级，因此从细节中寻找亮点，寻找差距，把小事做细，以精细化工作提升管理水平才会更好的提升企业竞争力。
作为总部的基础管理人员，在日常基础管理工作中如何“把小事做细”，如何第一次就把工作做到位，如何严把第一关，值得我们认真思考。原通用电气(ge)董事长兼ceo杰克·韦尔奇曾说：每一件看似简单的小事情，都能够反映出落实这件小事情的人的态度和责任心，对于工作中的每一件小事情，只有那些心中有着高度责任感和抱有正确态度的人才能够做好，才能够让工作产生更好的效益。因此，在自我诊断环节中，我将“把小事做细”列为自我提升的工作目标，希望从自我做起，从“把小事做细”入手，切实提高基础管理水平。
“把小事做实”是将管理提升落到实处的关键。对照自身工作，首先，要做好工作计划。对于各项工作都要做好严谨、周密的计划，并能综合考虑到实施过程中可能出现的相关问题，使工作尽可能减少反复，做到有条不紊。其次，要对工作做好记录总结，通过总结和记录，对工作重新进行梳理，为以后类似工作积累经验，提高工作效率。第三，工作要不断创新。要在工作过程中边学边做边总结，通过不断改进日常工作流程、完善相关制度，创新工作思路，使工作逐步标准化，精细化。
党建管理已列入集团13项专项提升工作中，因此，作为党务人员，要以此活动为契机，不断提高个人工作能力、提升工作管理水平，努力使工作再上新台阶。
公卫科组织管理总结范文范本篇六
随着全球经济一体化的到来，面对着世界各国优秀企业竞争的压力，以前的管理体系已经跟不上企业发展的潮流，我们必须做出改变，与时俱进。不断加强企业管理方面的提升，让企业能够跟上世界企业发展的步伐，在全球经济市场上有立足之地。
加强企业管理提升要做到以下几个方面：
企业的发展离不开完善的制度，只有建立健全的管理制度，企业才能有序的运转。首先，要合理设置组织结构。企业经营的目的在于实现整体目标，而企业的组织结构则在于提供规划、执行、控制和监督活动的框架，企业的组织结构建设直接影响企业的经营成果及控制效果。企业要有效的从事各项有效的业务活动，必须设置相应的组织机构，行使管理与控制职能。企业应该结合自身的特点，设置不同的部门，充分注意部门之间科学的划分，做到高效、协调、简洁，并确保企业的目标以最合理的成本实现。其次，适当的权责分配。企业经营管理是一个复杂的系统工程，保证这个系统的正常运行，合理授权是必然的。企业要根据责、权、利相结合的原则，明确各职能部门的权限与责任，根据各职能部门的经营任务与特点划分岗位系列，确定需要岗位。对于企业领导，既要保证其经营决策的独立性和权威性，又要保证其经济运行的效益性和廉洁性。权力与责任是关键一环。最后，赏罚要分明。在绩效考评中，职工在工作中有杰出的贡献、给企业创造高额利润的、考取各种资质的，企业应该对职工给予精神上与实质上的奖励。故意给单位造成损失要对其进行严厉的处罚，并追究其相关法律责任，因其失职给单位造成损和不良影响的同样要给予一定的处罚。
企业文化是一个企业的软实力，文化底蕴越深的企业越具有影响力。在这个竞争激烈的市场经济环境下，只有提高企业自身的文化底蕴，树立良好的`企业品牌，加强企业文化的宣传力度，才能让企业走的更远。首先，加强制度文化建设，奠定企业文化整合的基础。企业文化是以企业管理哲学和企业精神为核心，凝聚企业员工归属感、积极性和创造性的人本管理理论，是在社会文化影响和制约下、以企业规章制度和物质保障为载体的一种经济文化，其导向、约束、凝聚、激励、融合、辐射等功能对企业员工有着不可言传、潜移默化的影响，对于企业的生存发展意义极其重大，甚至有人将这种企业无形资产称为“灵魂立法”。其次，树立现代企业理念，提升企业文化整合的水平。有选择地吸收优秀单位的先进管理模式、优秀的企业文化，并在此基础上创新，树立现代企业理念，才能提升企业文化整合的水平，建立起具有一致性的新文化。最后，实现人力资源整合，迈向企业文化整合的高境界。人力资源是企业最活跃的生产要素。要充分发挥其效能，必须下大力气地推行引进、培养、管理、激励人才机制，致力于锻造“学习型组织”，增强员工终身学习和职业生涯观念，培养有利于企业和个人发展的创新意识、危机意识、竞争意识、市场意识、质量意识和成本意识，营造一种创新和谐的文化氛围，从而真正实现向现代企业的转变。
评价衡量人才的目的。通过各类培训和继续教育工作，使人才知识、能力不断提高从而带动广大职工队伍素质的提高。最后，不断扩大人才增量。善于发现人才，发现之后要及时、大胆使用。着力培养人才，利用一切条件、机会加强人才培养，着重培养拔尖人才、复合型人才和青年人才，为他们提供发展空间。要能留得住人才，要充分发挥干部选拔任用工作的导向作用，用事业留人、用感情留人、用适当的待遇留人，给每个人施展才华的空间，使每个人的心思都能凝聚在干事业上。
企业内部各部门和各项目处于相互作用、相互依存状态，这就需要管理者在工作中注意协调好部门之间、项目之间、部门与项目之间的相互作用，还要注意与上级、同行之间的协调和沟通。管理工作的每个步骤，都依赖于组织成员良好的沟通，成员良好沟通，又依赖于管理者的管理能力，因此，良好的沟通成了实现组织行为过程中重要的成功要素。沟通的方式是多种的，一是下行沟通，它是政令统一、指挥统一、调动下级积极性的重要手段。二是上行沟通，它既是下级对上级指示作出反馈、使上级了解决策执行的程度，又是下级向上级提供做出新决策的信息资料，增加下级参与感。三是平行沟通，它可增进各部门、各单位之间的了解和合作，促进互相了解，消除扯皮现象，为团队建设打下良好的人际基础。四是业务沟通，有关业务信息的内部交流，是各项工作程序化运作的基本保障，它可以极大地促使业务信息无阻隔流通，提高管理工作效率，降低经营成本。五是人际沟通，人与人之间的沟通是联系企业共同目的和企业中有协作的个人之间的桥梁。如果没有信息的沟通，企业的共同目的就难以为所有成员了解，也不能使协作的愿望变成协作的行动。领导最重要的功能是把企业的经营思路、经营目标等信息准确地传递到职工，并指引和带领他们完成目标。除此之外，还要经常与职工进行沟通，关心他们，鼓励他们提出一些对企业改革发展的看法及存在问题，以便及时改善，有职工的参与才会有行动的支持。沟通是现代管理的一种有效工具，有效的沟通可以大大提高不同层次管理者的管理能力，用好了会使管理工作水到渠成，挥洒自如。沟通更是一种技能，是“情商”高低的具体体现，这种“情商”是比某些知识能力更为重要的能力。不断提高我们的“沟通”水平，就能帮助一个企业，以及企业中层次不同的管理者切实提高自身的管理能力。
只有与时俱进，紧跟时代的步伐才不会落后，只有不断的提高管理体系，才能让企业不断的发展、壮大，让企业在当今市场经济竞争激烈的情况下能够有立足之地。
公卫科组织管理总结范文范本篇七
随着新课改的不断深化，追求课堂的优质、高效，已成为广大教师的共识。一方面，高效课堂应该是以学生自主学习为核心的，学案导学是实现高效课堂的基本手段之一，学生自主性的高度发展，是教师专业化素养的推动力。另一方面，以学生自主学习为核心的高效课堂也不能偏废了教师的课堂教学，而教师课堂教学的根本点是高效性。现在我仅就导学案的设计浅谈一下我的思考和看法。
第一，学案导学，有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性。
采用这种学案导学的课堂教学方式，教师把课堂还给学生，学生主动参与教学，体现学生主体地位。课前老师下发导学案，学生事先做好导学案，他们也愿意展示自我，从而激发学生的学习兴趣。小组长积极给组员分配任务，因为小组评比的优劣与否，很大程度上取决贫僧的准备。这样就充分调了学生学习的积极性，全班每个人为了在课堂上展示自己，都会自主看教材，查阅资料，请教同学。
第二，学案导学，有助于学生能力的培养。
培养学生的创新精神和创新思维方式，提高学生的实践能力和参与社会生活的能力是新课程实施的核心要求。在教学中，我们的常规教学扼杀了学生的精神，压制了学生的实践能力和参与能力的提高，更难提高学生的思想道德素质。面对这一现状，我结合自己的教学实践，总结运用了学案导学、情境教学实践，总结运用了学案导学、情境教学模式，在讲知识的时候，先给学生创设一定的情境，设置一些问题，让学生在情境中带着问题去思考，去探究;在自主探究的基础上搜集材料，初步感知基础知识;再去与小组的其他成员、老师进行合作探究，然后进行交流展示、成果共享，从而加深了学生对问题的理解;最后上升到理论高度，可以发表自己的看法和见解。在共同努力下，学生往往表达出自己的合乎道理的观点、看法和答案，这就充分展现了学生的创新精神，大大激发了学生的热情，提高了学习兴趣。与此同时，教师再进一步加以引导，让学生运用所学知识去运用语文，感悟生活。学生在不知不觉中运用了知识，提高了实践能力和参与能力，加深了对于教材知识的掌握和运用。利用导学案，为他们创造了自由施展的平台，让他们尽情发挥，放飞智慧，放飞梦想，以促使他们的成长，实现知识、能力和情感态度价值的和谐发展。
第三，合作学习，密切了师生，增强了友谊。
公卫科组织管理总结范文范本篇八
爱国组织管理工作保障人民群众身体健康，提高公共卫生水平，促进精神文明建设和社会发展，今天本站小编给大家为您整理了20xx爱国组织管理工作总结，希望对大家有所帮助。
一：
一、建立机构、加强领导。
为贯彻落实好有关要求，确保我辖区创建工作顺利实施，经村委会领导小组研究，成立了健康教育工作领导小组，由同志兼组长，负责处理爱国卫生日常工作。
二、广泛宣传、全民动员。
黑板报。
等宣传工具，广泛宣传保护环境卫生的知识，提高群众自觉维护城镇环境卫生意识，自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴，从而营造人人爱卫生的良好氛围。
三、重点整治、全面推进。
村委会根据我辖区实际，制定了切实可行的重点整治。
活动方案。
落实行之有效的措施调动群众共同参与对辖区周边主次干道沿线、村子周边垃圾进行重点清理开展对农户院坝进行卫生整治活动彻底治理环境卫生死角。活动期间各小组要加强对爱国卫生月活动制定切实可行的活动方案明确工作重点做好爱国卫生月宣传和义务劳动的组织工作充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党的先锋模范作用。
四、认真开展除“四害”活动。
在全辖区统一开展灭鼠、灭蟑螂、灭蝇蚊活动，全辖区共投放鼠药2公斤，建成毒饵洞200个，完成上级要求，除“四害”活动效果显著。
总之，在村委会领导的正确领导和精心组织下，通过人民群众积极参与，既使爱国卫生月活动得以顺利开展，取得实效，促使我辖区创建工作迈上新台阶。
今年的爱国卫生工作，我村对照要求，周密组织部署，并开展了一系列活动，回顾总结，主要做了以下工作：
一、对照江苏省村庄环境整治标准，高标准开展了大环境卫生的综合整治。
切实加强村级环境卫生的综合整治，一是全面开展了卫生基础设施的检查和维修，洁白垃圾收集房内部46间，维修垃圾悼念收集房门12扇;二是全面检查改厕回潮情况，为农户维修损坏户厕39只，方便了群众;三是突击清理暴露垃圾和卫生死角，清理垃圾15车，卫生死角6处，动员农户消灭蚊蝇孽生地，开展了“除四害”突击周活动，在高温到来之前，重点对垃圾填埋场进行了整治和管理;四是突击清理乱堆乱放，分组逐户过堂，一户不漏。通过开展一系列卫生整治活动，使我村的环境卫生状况得到进一步提升。
二、努力开展健康教育和健康促进活动。
以全面推动村民健康为主题，一是进一步开展健康宣传教育活动，张挂横幅2条，发放健康宣传资料1500份;二是举办了一期健康知识讲座，积极教育和引导村民养成良好的生活习惯，规范村民生活方式，使村民的卫生意识得到明显提高;三是结合育龄妇女b超，开展了妇女病检查活动;四是组织开展了由56人参加的村民晨练活动，收到了较好效果;五是以社区卫生服务站为平台，开展为高龄老人上门义诊活动。
以上是我们西界港村开展的上半年度爱卫活动情况，虽然取得一点成绩，但对照要求，某些方面还没有到位，还需进一步努力，我们有决心通过一星级康居乡村的创建，全面提升我村的环境卫生水平。
我们何东村爱委会工作，在上级政府的正确领导和支持帮助下，在全体村委会成员的努力工作下，在全体党员干群的共同协作下，认真组织开展省级卫生村达标后的工作步骤，以爱国卫生为主题，全面开展了各项工作，具体做了以下几项事情：
一、根据镇政府的要求，我村建立健全了爱委会组织网络，明确了工作目标，制订了切实可行的。
工作计划。
建立了相应的工作措施做到工作明确分工责任到人使我村创建后的长效管理工作的得到了明显的成效。
二、抓好全村的健康教育工作，制订了适合实际的实施规划，并以广播、黑板报为阵地，也利用各种会议，定期出刊形式宣传健康知识，使全村的健康教育卫生知识知晓率达85以上，健康教育行为形成率达80以上。
三、制订了省级卫生村的工作规划和目标，并对各辖区进行督促指导，使工作有总结，逐步完善和配套了各种卫生设施，公共场所有冲式公厕及垃圾箱，建立了专职保洁队伍，逐步取消露天粪坑。
四、加强饮食卫生的管理，严防食物中毒。
1、做好了辖区的饮食卫生，配合卫生主管部门，对饮食卫生者做好培训、体检和领证工作，把“三病”者调离工作岗位。
2、对管辖区的单位饮食卫生也进行督促检查，发现问题及时整改，全村多年来未出现大的集体性食物中毒。
3、抓好饮用水的消毒工作，对食用井发放漂清片，目前全村93.3村民吃上了长江水，改善了全村人民的卫生条件。
五、积极开展防病除害工作，预防疾病暴发流行。
1、积极开展了“四害”防病工作，坚持每月一次的鼠密度监测工作，利用各种器消灭“四害”的孳生源，各种台帐齐全，连续被镇爱卫办评为鼠密度达标的考查鉴定和灭鼠工作先进村。
2、积极开展健康教育卫生知识，提高村民的卫生意识，努力办好并参加合作医疗，预防肠道传染病的暴发性流行，全村“四苗”接种率达100，村卫生室被评为甲级卫生室。
六、抓好村改水改厕的普及率工作。
七、加强村级的基础设施建设，搞好村容村貌。
目前，全村的基础设施建设基本配套、通村通巷主干道全部硬化、村级主要河道经常保持无漂浮物，村、企、农户及道路普遍绿化，家禽家畜做到圈养，农宅整洁卫生，生活垃圾实行全村保洁，全村的环境卫生又上了一个新的台阶，美化环境、美化家园已慰然成风。
。
公卫科组织管理总结范文范本篇九
花红柳绿，草长莺飞。四月的脚步已经迈向了我们每一个人的身边，春雨的急匆匆再一次提醒我们要加快工作的步伐。在校团委、系领导的关心和指导下，我们组织部全体成员团结一心，共同努力，有条不紊的开展了各项工作，取得了优异的成绩。其具体情况如下：
一、 常规工作
1、工作例会
我们积极参加校团委组织部召开的系统会议，每次都提前到达会议地点，做好会议记录，认真听取会议发言，理解会议精神，并遵守与会纪律，积极参与讨论，踊跃提出自己的观点和意见，会后内部再进行再次交流，加深对会议的理解。
2、政治学习
本月我们进行了一次政治学习，学习的主题为“学习十二五与两会精神”。接到政治学习主题之后，我们与各班团支书共同讨论，对上次政治学习进行的情况进行了总结，听取了各位团支书的意见反馈，并解读了新的政治学习评分细则。在这次政治学习中，各班积极准备，采取了不少新形式，不少班级自己制作幻灯片、视频，使大家更直观的了解、理解两会精神，现场气氛活跃，大家各抒己见，发表自己对十二五的展望。
3、经济管理系分党校第一期党校培训
资料整理工作。
二、 活动方面
1、经济管理系分党校成立开学典礼
本学期党员“一帮一”活动正进行得如火如荼，在各级领导的关心指导下，我系党建工作不断发展，与时俱进。同时为了更好的党建带团建，发挥党员作用，在系党总支的积极努力下，我系成立了分党校。4月10日晚七点我系分党校举行了开学典礼，校党委组织部副部长熊文高同志，经济管理系党总支书记兼分党校校长夏建文教授，经济管理系党总支副书记兼分党校副校长贺望林同志及经济管理系辅导员兼分党校班主任蒋玉娟老师到场，熊部长宣读了《关于同意经济管理系成立分党校的决定》，现场气氛热烈，118名入党积极分子成为了分党校第一批学员。我们为典礼的组织及纪律维持做了充分准备，使得典礼顺利完成。
2、分党校第一期入党积极分子培训动员大会
为了我系党校培训能够顺利开展，在培训开始前举行了动员大会，我们部门全体成员到场。大会宣布了此次党校培训的时间地点安排，并选出了小组长，就此次党校培训的注意事项进行了重点说明。由于此次是我系分党校第一期培训，所以工作相对较多，但我们还是克服困难，使得一切井井有条。
春光融融，莺歌燕舞，新的开始必然有新的进步，回头看一下过去的四月，一路努力让我们变得更加强大。我们将继续加油，创造出更优异的成绩！一个团结协作的经管系组织部定能创造出更大的成绩。
经济管理系团委会、学生会组织部
二〇一一年四月二十一日
经历了雷锋月，我们迎来了花开的四月，在花香飘满校园的氛围中，建筑工程组织部四月份的工作圆满结束。在这个月中，我部门成员认真积极的工作，尽自己最大的努力丰富同学们的业余生活。不仅如此，在校团委的指导下，我们还深化精神文明建设，宣扬党团知识，为校园文化更加丰富多彩。
现将四月份组织部的工作总结如下：
第一周：
建筑工程学院组织部于4月1日在嵩德楼b221教室举办了“用花开的声音，为你歌颂”主题团课。通过本次活动，不仅使同学巩固了党团知识，提高了思想觉悟，而且让同学们了解了我国的感动中国人物。在本次团课中，同学们仔细听讲，认真记录笔记，积极发言，完满的结束了本学期第一次团课。
第二周：
为了让同学们感受中国诗词的博大精深和无穷魅力，建筑工程学院组织部于4月9日在嵩德楼b223教室组织了以“弘扬传统文化”为主题的诗词朗诵比赛。本次活动中，同学们通过自己或慷慨激昂或婉转优雅婉转的朗诵，让同学们感受到了中国诗词的浩瀚，加深了同学们对中国古典诗词的了解。
第三周：
为缓解同学们学习压力，丰富同学们的课余生活，建筑工程学院组织部于4月15日在嵩德楼b223教室举办了以“音度青春，乐享生活”为主题的歌词、歌曲以及词曲作者竞猜活动。本次活动氛围良好，形式新颖，充分发挥了同学们的聪明才智和音乐方面的知识储备。大家在活动中积极抢答，相互配合，让大家度过了一个愉快的活动。
第四周
为了传承音乐文化，加深同学们对乐器的了解，建筑工程学院组织部于4月23日在嵩德楼b223教室举办了以“音为有你，挑战自己”为主题的乐器交流会。交流会氛围良好，大家认真倾听，努力学习。交流会让大家了解了很多乐器方面的知识，欣赏了表演者精彩的乐器演奏，提升了同学们的艺术修养，让同学们感受到了乐器的美妙动听。
第五周
设初期的光荣事迹，使同学们可以更加了解共青团的作用及意义。不仅如此，本次团课还让同学们了解了五一劳动节的历史和由来，让同学们树立了劳动最光荣的思想信念。使同学们提高了自身修养，培养了艰苦劳动的精神，同时也加强了学院基层团组织的建设，为团总支今后工作的进行打下了良好基础。团课上大家认真学习，仔细笔记，取得了良好的效果。
以上是建筑工程学院四月份组织部工作总结。本月活动已经结束，在这个月中我们学到很多，增加了知识储备，提高了艺术素养，丰富了业余生活，加强了思想道德建设。我们会在未来的工作中继续努力，为同学们的生活和学院的建设贡献自己的力量！
建筑工程学院
组织部
二〇一六年四月二十五日
公卫科组织管理总结范文范本篇十
xxxx年在市委，市政府的正确领导下，局领导班子带领全体干部职工，认真贯彻市委，市政府确定的城区绿化工作目标，发动全市广大人民群众，开展了大规模的绿化美化活动，城区绿化美化有了较快的发展，城市生态环境和市民生活质量有了较大的转变，圆满完成了市委、市政府赋予各项目标任务，园林工作总结。现将主要工作总结如下：
今年入春以来，我局先后大规模组织实施了三环路防护林带建设、小壁防护林区绿化、广场绿地建设、月季种植、节日摆花、大型花展等工作。在各级、各部门的积极努力和广大人民群众的广泛参与下，绿化工作取得了显著成效，共种植乔木84．9万株，新增绿地361．4公顷，改造绿地4．7公顷，种植月季275万株，通过一年的努力，使建成区绿地率达到31．03％，绿化覆盖率达到36．03％、人均公共绿地5．02平方米。提升了省会形象，美化了城市景观，改善了生态环境。
(一)三环路防护林带建设初具规模。为构筑我市城郊生态防护屏障，改善城市生态环境，在三环路和石太高速路(石清公路至京深高速公路)两侧，组织50余万人次参加义务植树活动，植树63．3万株，新增防护林地319公顷，建成了一条总长度26．5公里、宽约300米的生态圈层风景林。
(二)城郊绿色通道建设成效明显。组织对107国道运河桥至正定常山大街5．6公里长和两侧约150米宽的路段，实施了绿色通道建设，栽植乔木1．9万株、花灌木1．7万株，月季8．7万株、绿篙5万延长米、草皮6．l公顷，修建花池8000延长米，新增绿地面积36．5公顷，使该路段形成了景观优美，独具特色的绿色通道，为今后城郊绿色通道建设积累了经验。
(四)街道绿化管理力度不断增强。组织对城区主次干道、部分街头绿地进行了高台高栏围挡，有效地保护了绿地。对街道绿化带缺苗断垄的地段组织补植，确保了绿化景观效果。协调组织在二环路植树1．8万株，其中在防护林带补植7000株、在道路两侧新建防护林植树1．1万株。按照市政府安排部署，组织便道整修扩绿和拆墙透绿，拆违增绿共计新增绿地12．1公顷。同时，组织督促全市绿化管护队伍，加强了绿地日常养护，加大了病虫害防治。
(六)公园扩建、改建步伐加快。根据市政府的安排部署，植物园扩建工程自三月份启动，在组织征用租用周围141．3公顷土地的同时，狠抓了规划设计工作。目前该园正在抓紧进行人工湖挖掘和基础设施施工，为明年全面施工建设创造了条件。我们还狠抓了红旗公园改为石刻园建设和阳光公园建设。在施工中，坚持“建精品、创一流”的原则，高起点规划，高标准建设，严把工程质量关，使两个公园建设在10月1日前竣工开放。石刻园建设利用了石刻艺术，弘扬了石家庄悠久的历史文化特色，成为我省惟一的专类公园。阳光公园建设突出了绿化和亭台水榭结合。两个公园的建成开放，为广大市民增添了两处休闲、观赏的场所。
(七)民心河中水回用工程顺利完工。为节约用水，解决民心河用水紧张的问题，在对桥西污水处理厂进行改造的基础上，组织中水回用工程，将污水处理为中水，解决了民心河河道和部分绿地用水。该工程管道7月份铺装，10月底前完成了9．l公里管道铺装任务。建成后日中水回用量12万吨，为今后中水利用闯出了一条新路。
(八)单位庭院和居住区绿化活动扎实有效。深入在全市开展了“创建花园式单位，花园式小区”活动，发动各区及办事处，对所辖单位庭院、居住小区及门前“三包”地段进行植树绿化，共种植乔木7．7万株、灌木12万株、草坪10万平方米，工作总结《园林工作总结》。许多单位充分利用地域空间，舍得投入，大力植树种草，庭院内绿意盎然，为城市增添了生机和活力。经年终组织检查验收，共评出省级园林式单位16个、市级园林式单位10个，花园式小区10个，广大市民绿化意识越来越强，全民绿化已蔚然成风。
(九)节日摆花和举办花展实现了新突破。“五一”期间，组织园林专业队伍和各辖区单位，在主要街道、广尝公园等摆放各种时令鲜花17万盆、花钵422组，制作喷泉2组，为省会营造了祥和喜庆的气氛。“十一”期间，在区市主要路段，重要街点、公园及各大机关门前组织摆花70余万盆，制作了一批风格各异、格调高雅的植物造型景点，设置花架200余组，悬挂各种花卉1000余盆，使省会形成了花的海洋。在摆花工作中，我们注重设计高品位，做到点、线、面协调配置，摆花与造型相结合，摆花与喷泉相结合，花钵与景观相结合，花卉品种合理搭配，形式灵活多样，充分体现了园林艺术的感染力。为烘托国庆节日氛围，在少儿中心，世纪公园和花卉园组织举办了以“月季、盆景、花文化”为主题的大型金秋花会，突出月季特色，向广大市民展现市花风采，共展出百余品种月季33万盆，盆景3000盆，陪衬花卉8．5万盆。为增添党的十六大召开的喜庆色彩，以欢庆十六大为主题，在人民广场举办了大型菊花展，共展出菊花30多个品种10万余盆，精心布置摆花组团景点20处。两次前所未有的大型花展，参展的各直属单位和市内各区重视程度高、创意设计新、政治涵义浓，文化品位深、景观效应好，形成了园林工程的宏大气势，展现了园林艺术的独特魅力，体现了广大园林工作者的当代风采，赢得了市领导和广大市民的一致好评。
(十)开展铺天盖地种植月季活动深入扎实。根据市政府安排，我们动员各区参与开展了大规模的月季种植活动，对“一河、一环、六街、多点”等部位进行重点整治，突出月季特色。按照月季种植计划，今年完成月季种植275万株，其中各公园35万株、城区42条街道145．3万株，广场和各区44．7万株．同时对xxxx年春季和秋季种植825万株月季制定了具体计划。各区、各单位对月季种植十分重视，克服资全短缺、苗木紧张等困难，保质保量完成了种植任务。裕华路、中山路、中华大街三条“月季大道”和市内各区所建“月季一条街”已初具规模。
(十一)公园、广场和民心河管理开创出新局面。按照建设特色园，创造新景观的思路，公园、广场和民心河紧密结合自身特色，认真贯彻落实管护标准及考核办法，狠抓规范化管理，使环境质量有了明显变化。通过补植树木，调整绿地植物配置，共种植乔木3647株，灌木4．4万株、草坪植被2．6万平方米、种植攀缘植物7700株、地被植物6700平方米。同时还注重强化职工服务质量，做到人员挂牌上岗、着装整齐，严格执行岗位规范，提高服务水平，从而使优美的环境和良好的素质形象得到保持。
(十二)政府赋予职能不断强化，行业管理机制不断完善。为适应机构改革后市委、市政府赋予我们的新职能，局领导班子首先抓了园林行业管理机制改革和规章制度的建立和完善。
1、落实“三定”工作，机关建设不断加强。根据“三定”方案，调整了局机关岗位配置，制定了十个处室的职责。抽调素质高、业务好的干部，充实到业务处室。为使机关人员尽快适应工作，先后组织岗位培训和作风纪律整顿、完善了各项规章制度，进一步提高了机关人员爱岗敬业、遵章守纪的自觉性。同时，加强了机关“硬件”建设，筹措资金整修了办公楼，统一更换了办公设施，使机关环境质量和形象建设有了明显提高。
3、狠抓绿化管护责任制，绿化管护水平进一步提高。针对我市绿地不断扩大，管护绿地责任不明的情况，我们组织制定了《三环路防护林和107国道北段绿色通道管护办法》和《关于石家庄市绿地、街道绿化管理范围及责任区划分的意见》，两个文件经市政府批准下发后，各区和有关部门立即作了安排部署，指派专人负责，加强了管护力量，使我市街道绿地管护实现了规范化、责任化、制度化管理。
4、加强绿化建设管理，绿化工程资质审批更加规范。为严格绿化工程建筑市场管理，规范资质审批、工程招标和质量监理等程序，制定了《石家庄市园林绿化管理实施意见》、《园林工程施工资质审验、园林工程招标管理办法》、《绿化工程质量监督管理办法》。组建了园林绿化工程质量监督站，使绿化建设管理逐步走上规范化、制度化的轨道。
公卫科组织管理总结范文范本篇十一
在学习了《校本研修的组织和管理》这门课后，我的收获也很大，因为以前从未接触过这方面的知识，所以在学习起来也是格外用心，做了很详细的笔记。
首先学习的是校本研修的基本涵义，了解了“校本”的缘起， “校本”是一个外来词，字面的意思是：以校为本。这是随着课程改革被“引进的”一个新概念，通常理解为：从学校的实际出发、以学校的自身需要为根本导向、以学校的问题解决为根本目标，来开展教育教学教研及管理等发展与改革活动。
其次了解了“研修”的含义： 研修，由两层意思构成。一是研究，二是学习。只有教师既教又学，既学又研，才能建设一支高素质高能力的教师队伍，有了这样一支队伍，学校才会有强大的改革发展力。
校本研修，就是由学校统一规划，结合教师及各部门工作实际，每位教师为教育教学问题解决需要而开展的行动学习和校本教研，作为学校发展规划和日常工作的重要部分，学校对教师的研修进行全程全方位的领导和管理。
在学习了“校本研修的组织实施”部分后，我了解了校本研修的基本任务：校本研修的任务是从问题解决的预期目标而来的。研修任务可分为中期和短期两种，以一学年或一学期为研修期限的是中期研修任务，一般是学校或教研组的重点任务，以学校课题或项目的形式，由教研组或教师研修团队承担；短期的研修任务一般不要超过两个月或半个学期，属于教师日常的阶段性的研修任务，也以研修项目的形式，由教师个人或教师研修小团队承担。
校本研修的实施方式可以分为个人自修式团队研修式专家引领式远程协同式。
以上就是自己学习《校本研修的组织和管理》这门课程的一些心
得。校本研修是学校工作永恒的主题，是学校发展的不竭源泉。在以后的校本研修道路中，。我会努力做好一切，我坚信，一定会取得一定的成果！
校本研修是学校工作永恒的主题，是学校发展的不竭源泉，正越来越成为整个学校工作的重中之重。经过这一段时间的学习培训，我对校本研修有了进一步的认识。我认为:校本研修是提高教师专业水平的有效方法和最佳途径，是以学校为研究主阵地,以学校教师为研修主体, 以新课程理念为支撑，以校本研训为平台，以学校教育教学实践中的实际问题为研修内容,以促进学生发展,教师专业化水平提高为研修目的。它把教师培训、教育科研、教学研究、学校管理和校本课程的开发等有机地融为一体，既是一种基于教师和教育教学的行动研究，也是一种制度建设，更是一种健康向上的学校文化。因此管理水平的高低，决定研修质量的优劣。校本研修谁来管、管什么、怎样管是校本研修能否正常进行并取得实效的关键。围绕管理的实效性，我们在机制的建立上，需着力进行探索。
1、明确组织机制——解决“谁来管”的问题
题，又要注重经验的`总结、理论的提升、规律的探索和教师专业化的发展，是保证新课程实施不断向纵深发展的新的推进策略。校本培训具有以下三个基本特征：第一“为了学校”——“以学校发展为根本”，强调必须从学校实际出发，围绕学校工作中的实际问题，有针对性地开展校本研训活动，为学校的教育教学发展服务。第二“为了教师”——“以教师发展为根本”，必须确立教师在校本研训中的主体地位，让教师成为研训的主人，通过校本研训来培养教师，提高教师素质，为教师的自我发展、价值实现服务。第三“为了学生”——“以学生发展为根本”，教育是培养人、发展人的事业，校本研训要研究学生、了解学生，遵循学生的身心发展规律，关注学生健康成长，解决学生学习问题，尤其要解决学生发展过程中存在的疑难问题，要有针对性，可操作性性，讲求实效，注重过程，反对形式主义。
因此，建立行政部门、教师培训部门和基层学校三级研修组织，明确自身的职责：作为领导校本研修的行政部门要重视教师的在职培训，关注教师研修的数量和质量，更要关注持续发展中小学教师研修制度的建设，为教师参与研修创造条件；作为指导校本研修的教师教育机构要充分认识教师专业发展的连贯性和长期性，了解中小学校，研究中小学教师，为教师参与校本研修提供及时有效的、灵活多样的培训和服务；作为具体设计和实施校本研修的中小学，校长是校本研修的第一责任人，要将校本研修视为学校发展的主要内容之一，为本校教师的互动学习、深入研究、认真反思、大胆实践、持续发展创造良好的条件。
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公卫科组织管理总结范文范本篇十二
一、分组原因：
当今社会正处于知识经济时代，各行各业的竞争日趋激烈，这些竞争并不是靠个人的单兵作战就可以取胜的，团队精神在竞争中越来越重要，个人的能力是有限的，很多工作需要团队合作才能完成。合作交流才是学生学习的重要方式。因此，合作在今天有越来越重要的作用。
我校地处农村，学生质朴可爱，集体荣誉感强，有责任心，但基础较差，没有好的学习习惯，大多数学生不能主动的学习，家长由于各种原因能够监督和辅导孩子学习的很少，学生回家学习的效率较低，老师留的作业基本上能够完成，但质量太差，背的任务大多数学生完不成，有的学生根本就是在“混日子”，老师交给的任务能少写就少写，查出来就写，查不出来就算，这样，差的学生会越来越差。有时，有一部分学习相对较好的学生，上进心也不强，学习上没有动力，也没有压力，学习成绩也没有达到理想的分数，基于以上这些情况，我把班内学生进行分组，让他们以小组为单位进行学习。
二、分组方法：
本，课前组长检查组员作业是否记在本子上，然后组长签字，写完作业后家长核对每项作业是否完成。
三、分组好处：
通过学习小组，提高监管力度。一个人的能力是有限的，一名老师对几十个学生，在平时的管理上不免会出现漏洞，或者有检查不到的地方，特别是在平时学生记作业、改错题、背诵上，有很多同学钻空子，不完成老师交给的任务，进行分组后，组长就相当于小老师，能够随时监督组员学习，哪项任务不完成都能被查出来，这样使不学习的学生没有空子可钻，作业也都能完成了。通过小组合作，变“要我学”为“我要学”。
在平时上课时每个班总会有那么几个学生不主动学习或开小差，或玩东西，小组合作学习以后，上课每做完一道题，就会有组长进行检查，不会的组长就得给他讲，大家还要等他，而且每次都要被老师统计出来，很没有面子，这样不学习的学生也会跟着学，而且进步很打，教师再加以鼓励，学习积极性就高涨起来，成绩自然也会有所提高。通过小组合作，提高学习效率，优化了学习方法。
在新课程中，增加了许多做一做、想一想、议一议，这些内容如果单独一个人做要浪费很多时间，进行小组讨论能节省时间，学生兴趣也比较浓。在合作的过程中让学生领悟方法，进行学法交流，比一比谁的方法好，让学生之间取长补短，形成良好的学习习惯，同时也能让学生学会选择与判断什么是有效的，正确的，最佳的的观念与做法。
公卫科组织管理总结范文范本篇十三
xx乡人大第二代表小组召开三季度代表学习总结活动，该代表小组负责人，县乡人大代表洋仁华向本代表小组代表通报了交通、农工办等相关部门就天全县第十六届人代会第二次全体会议期间本乡镇县人大代表所提交的建议意见答复情况，同时针对人大代表如何收集群众建议以及如何正确通过代表建议意见的方式反映群众意见进行了经验性介绍，为代表今后收集群众意见，客观面对和正确反映群众意见建议奠定了较好基础。
在总结本代表小组三季度代表履职情况时，本代表小组代表一致认为，自二季度乡人大主席团提出“乡村振兴”人大代表四个我活动以来，代表通过不同的方式积极参与到xx乡“乡村振兴—产业发展”当中，通过代表的共同努力，促成了本代表区域内成片规模种植蔬菜、荷田养殖、金银花种植等特色产业发展土地流转面积500余亩。在治理大气污染，打好“蓝天保卫战”“脱贫攻坚战”等重要工作中，发挥出了代表应有的表率作用。
会后，为充分感受“乡村振兴”发展的示范效应，该代表小组集体参观了乡村振兴“天全县雅山药产业园”田园综合体和农旅文旅融合田园综合体示范现场，希望代表们能在乡村振兴发展中建言、献策，促进xx乡发展。
公卫科组织管理总结范文范本篇十四
该绿化工程位于铜山县南望村民兵训练基地对面，是徐州市实施清山、绿水、蓝天工程的较大的工程。为了达到林相合理、生态良好、景观优美标准。在建设单位、设计单位和监理单位的大力支持下，我项目部全体员工经过一个多月紧张施工苗木栽植已经顺利完工。
该工程设计绿化面积约800亩，工程量15万余株，工程主要内容为大黑山苗木种植。工程自3月起开始施工，在此工程中，由于工程现场面积不足约600亩和大片石盖造成的苗木密度不足共栽植苗木6万多株，现已竣工。
此工程为山地工程工期短任务重，且水源较远，为了按期完成工程，确保苗木成活和工程质量。在工程施工中，我们精心组织，推行以工程项目为对象，以核算为依据，以合同工期为目标的工程项目施工管理，各职能部门负责人每天举行碰头会议，总结一天的工作情况，布置第二天的工作任务，将进度计划落实到每一天。我们在监理公司及甲方代表的统一指挥下，密切协作，统筹兼顾，合理组织施工工序，确保了整个工程按期竣工。为了达到本工程的质量目标，成立了由项目经理为首的质量管理组织机构，并有技术负责人具体负责。针对本工程的具体情况，制订了适合本工程的.管理人员质量职责和质量责任制，做到职责分明，奖罚有据。在所有苗木采购中，坚持“质量第一”的原则，对进场树木组织验收，符合有关规定后方可采用。
为了确保苗木的成活，我们了加强水的管理，栽植苗木时保水剂足。
量投施并专门抽调二十一人成立浇水小组由专人负责，确保苗木的水分充足。
工程进入养护期我们着重做好以下几点：
水是苗木成活的关键，尤其是山区。首先我们抽出人力开挖深水槽确保干旱季节水源充足，其次投入抽水机械十一台确保机械到位，另外有专人检查苗木的浇水情况保证浇水到位，不让一颗苗木因缺水死亡。在雨季尤其在暴雨过后及时检查苗木情况，及时地做好受损苗木的补救。
春夏季节是病虫害多发季节，加强病虫害防治工作尤为重要，我们以预防为主，多观察及时发现及时处理，把病虫害控制在萌芽阶段，决不让其蔓延。
山区杂草多，生长旺盛竞争力强清除任务也相当繁重且使用除草剂容易造成栽植苗木生长不良也容易破坏山地的生态平衡，我们主要雇用当地工人进行人工清除，确保苗木很好的生长。
公卫科组织管理总结范文范本篇十五
随着社会的不断发展，组织管理成为各行各业中不可或缺的一环。为了更好地适应现代社会的需求，我参加了一次关于组织管理的实训。通过这次实训，我深刻体会到了组织管理的重要性，也积累了一定的实践经验。以下是我对这次实训的心得体会的总结。
第一段：实践中获得深刻理解。
这次组织管理实训，我亲自参与了一个小组的组织管理工作。在这个小组中，我们需要协调各个成员的工作，确保整个小组的目标顺利实现。通过实践，我深刻意识到组织管理的复杂性和重要性。首先，有效的组织管理需要有明确的目标和合理的分工。每个人都需要明确自己的职责并尽职尽责。同时，组织管理还需要一个良好的沟通和协调机制，确保信息的及时传递和决策的迅速执行。通过这次实践，我更加深刻地理解到了组织管理对于一个团队的重要性。
第二段：与他人合作中培养团队意识。
组织管理实训中，我与其他成员紧密合作，共同完成了一项任务。在这个过程中，我深刻体会到了团队意识的重要性。每个人都有自己独特的才能和能力，只有发扬集体智慧，团结一心，才能达到更好的效果。在这次实训中，我主动与其他成员互相协作，共同解决问题，并积极倾听和接受他人的建议。通过与他人的合作，我不仅增进了与他人的友谊，还培养了团队合作的能力。
第三段：灵活运用管理技巧提高工作效率。
在组织管理实训过程中，我学会了一些管理技巧，并灵活运用于实践中。首先，我学会了合理安排时间，合理分配任务，提高工作效率。其次，我学会了有效地沟通和协调，确保各项工作的顺利进行。再次，我学会了灵活应对变化和解决问题的能力，不拘泥于一成不变的思维方式。通过灵活运用这些管理技巧，我能更好地组织和管理我的工作，提高工作效率和达成目标的能力。
第四段：乐观积极的心态决定成败。
在组织管理实训中，我遇到了许多困难和挑战。有时候，我会遇到各种意见的冲突和团队分裂的问题。但是，我始终保持着乐观积极的心态，努力克服困难。我相信，只要保持一颗积极进取的心，团队就能化解矛盾，并取得成功。通过这次实训，我明白了心态对于组织管理的重要性。乐观积极的心态可以帮助我们在面对困难时坚持下去，并成功克服一切难题。
第五段：未来学习与发展的规划。
通过这次组织管理实训，我对组织管理有了更深入的了解，并积累了一定的实践经验。在未来，我将继续学习和提高自己的管理能力。首先，我将继续深入学习关于组织管理的理论知识，不断提高自己的专业能力。其次，我将积极参加各种组织管理相关的实践机会，锻炼自己的实践能力。最后，我将保持一颗积极向上的心态，不轻言放弃，在面对困难时坚持下去。我相信，通过不断学习和努力，我一定能够成为一个优秀的组织管理者。
综上所述，通过这次组织管理实训，我获得了深刻的理解和体会。我体会到了组织管理的重要性，并学到了许多管理技巧和团队合作的能力。在未来，我将继续学习和发展，不断提高自己的管理能力。我相信，通过自己的努力，我一定能够成为一个成功的组织管理者。
公卫科组织管理总结范文范本篇十六
一、引言部分（200字）。
本次组织管理实训是我在大学期间的一次重要实践活动，通过在实践中学习和运用组织管理知识，我收获颇丰，深刻认识到组织管理对于企业的重要性。实训中我学到了很多知识和技巧，并且在团队协作中锻炼了自己的能力。在此我将总结自己在实训中的心得和体会，希望能够对其他学员有所帮助。
二、实训前的准备阶段（200字）。
在实训开始之前，我们小组进行了充分的准备工作。首先，我们研究了组织管理的相关理论知识，并且对实际案例进行了分析和讨论。其次，我们制定了详细的实训计划和目标，明确每个人的任务和责任。此外，我们还建立了有效的沟通渠道，确保实训过程中的信息能够及时传递和交流。通过这一阶段的准备，我们为实训的顺利进行奠定了基础。
三、实训中的团队协作（300字）。
在实训过程中，团队协作是非常重要的。我们小组成员之间相互支持，积极合作，形成了紧密且高效的工作团队。我深刻认识到了团队合作的重要性，明白一个人的能力是有限的，只有通过合作才能够发挥出最大的效果。在实训中，我与其他成员共同制定了解决问题的方案，并且在实践中相互协助，取得了良好的成果。通过团队协作，我不仅学到了如何与他人合作，还加深了对于团队管理的认识。
四、实训中的实践操作（300字）。
在实训中，我们针对一个模拟企业，进行了一系列的组织管理相关的操作和实践。我们学习了如何进行组织诊断，分析了该企业的组织结构和人力资源配置，提出了改进意见。在实际操作中，我们遇到了一些问题和挑战，但是通过团队协作和集体智慧，我们成功地解决了这些问题，并取得了良好的效果。通过实践操作，我进一步巩固了对于组织管理理论的理解，并且提高了实际操作的能力。
五、实训后的反思与展望（200字）。
通过本次实训，我对组织管理有了更加深刻的理解和认识，学到了很多知识和技巧，并且在实践中锻炼了自己的团队合作能力和实际操作能力。同时，我也发现了自己的不足之处，比如在组织沟通和决策-making方面还需要进一步提高。在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的组织管理能力，并且将实训中学到的知识和技巧应用到实际工作中，为企业的发展做出更大的贡献。
六、总结（200字）。
通过本次实训，我深刻认识到了组织管理对于企业的重要性，学到了很多知识和技巧，在实践中锻炼了自己的能力。团队协作和实践操作是本次实训的重要特点，通过团队的协作和努力，我们取得了很好的效果。通过实训，我不仅加深了对于组织管理的理解和认识，还发现了自己的不足之处，并且明确了今后的学习和发展方向。我相信，通过不断的学习和实践，我将能够成为一名优秀的组织管理者，为企业的发展做出更大的贡献。
公卫科组织管理总结范文范本篇十七
学习完《课堂教学组织与管理》最后两章之后，我了解到教学效果的反馈与评价作为课堂教学的最后一个环节，是教师改进教学、提高教学水平、保证教学质量的重要保障。教学过程是教与学之间信息传递与反馈的控制过程，无论是教育者还是受教育者，在传出信息之后，都应知道反映信息传输结果的反馈信息，从而改进教与学中的不足，促进自身的发展与成长。
课堂是学生获取知识、陶冶品格的地方，也是教师实现教育理想、获得专业可持续自主成长的地方。成功的`教学、课堂氛围和谐融洽，师生心协力合、答问流畅，愉快轻松中就打成了教学目标。有些课堂上师生关系却冷漠淡然，学生非常被动，与老师对着干，这就是教师缺乏课堂组织与管理的常识与能力的后果。因此教师必须要了解课堂教学的基本要素、环节与规律。
课堂教学是师生互动的过程，教师和学生在课堂教学中各有不同的角色分配。在传统社会，教师被视为知识的绝对权威以及主宰者和管理者，学生被视为知识容器；而进入21世纪后，教师被认为是学生学习和发展的促进者和引导者，学生被认为是主动的学习者。在这里，我所看到的学生和老师的地位与我以往所认识的有所不同，学生是自主的，是真正的课堂的主人，不应该被老师“管死”，老师应该关注、尊重学生，形成良好的学习共同体心里氛围。
除此以外，在上课的过程中，我们还应该学会创设良好的教学环境，如学习环境、课堂环境、教学环境、物理环境及心理环境等。物理环境包括教学设备、时空环境等。我联想到上课时所使用的教具――电子白板，这个高科技的教具是学校高精力、高资金投入的，对学生的帮助非常大，上课时，我们可以利用ppt、flash等软件教学，让学生更有兴趣学习，极大的提高了学习效率。对于心理环境，就是指通过师生间的相互作用、相互影响使学生有好的心理来参与学习。我们可以通过沟通、互动让学生有良好的心理，并且积极鼓励学生，激发学生的创造性，让学生有更平和的心态去学习。
最后，我又学习了课堂教学的设计与其相关的准备。要想设计合理的课堂教学，首先要解读教材文本，我们只有真正读懂了所教的教材，才能将其精华讲解于学生。其次，分析学生状况，只有将学生的学习状况了解之后，才能以深入浅出的方式把内容传授给他们，否则讲解会出现过深或过浅导致学生理解不透。最后，上课之前还必须要编写完整的教案，其内容包括教学目标，教学重点、难点，教学课时，课的类型，教学内容，教学方法，教材和教具，教学过程和板书设计。
总之，课堂教学组织与管理是每个教师都必须掌握的，只有这样我们才能将学生引向正确的学习之路。
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