问题补充：
谁知道如何理解孔子说的“后生可畏”?穆恭 语文
答案：
【答案】 该文开头就说：‘孔子说说过后生可畏的话,细细体味可畏这个词儿,可能包含着两个意思：如果后生们能创继往开来职业、立承前启后之功,这可畏是使人敬畏的意思；如果后生不思进取,毫无创造,乃至导致时代倒退、社会败坏,这可畏便是令人担心害怕的一死了.对于后一说法,众多读过《论语》的人都会感到诧异,或许还感到新鲜.
我们先看看孔子是怎样说的.《论语》子罕上的一段：后生可畏.焉知来者之不如今也?四十五十而无闻焉,斯亦不足畏也已.笔者手头有七种不同版本（注释和出版社）的《论语》,查阅了关于此段的解释.对焉知来者之不如今也?基本上是怎能知道他们将来赶不上现在的人（或者‘我们’）呢?对四十五十而无闻焉中的无闻,大多数是无声望或默默无闻,少数引用王阳明曰：无闻是不闻道,非无声闻也.解释为尚不明白道理.对畏的解释或用敬畏活用畏惧.显然这里指的后生是年少的后学人士或者年少的弟子等等,生已表明这一点,这些人之中有些成为能之辈或学者,值得敬畏,另一些则是平庸之辈,不值得敬畏.后者可能为数众多,但不属于导致时代倒退、社会败坏的人.这是令人感到诧异的.两千五百年前孔子所处的时代,和今天大不相同.现在造成社会败坏的主要是贪官污吏和恶富劣绅,对这些人是憎恨,或许不少人对她们的恶势力深感畏惧.我们也对后生可能堕落成这种人不无畏惧,于是感到这一别致的解释有些新鲜.不过认为引用古人的名言,应认真查阅和理解原文,避免随意解释.
有的《论语》版本提到孔子讲此话因为当时不重视年轻人（后生）.笔者童年读《论语》上这一段时,感到深受鼓舞,一定要努力学习,向可畏者的方向进取.后来也曾出国留学,毕生献身我国高等教育事业,虽然迎来送走数以千计的学生和数十名研究生,出版过数百万字的著作和翻译品并有一些科研成果,但总起来看是微不足道的,现已成为耄耋之年的普通退休教授.倒是有些学生和研究生做出较大贡献,例如广泛应用的微软拼音输入法的创造者王晓龙教授,他是笔者的研究生,这一创造的原始成果是在我校读研究生时提出的.我一直认为后生不但可畏,而且可爱.后生可爱应该是主要的.弟子超过老师,学生超过先生,有何不好?这是社会发展的必然.我们对此应该感到欣慰!可惜是我们时常遇到武大郎开店情况,造成不少人能不得展.
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