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让我陪你慢慢走心得体会 让我陪你慢慢走心得体会英文(6篇)

时间:2020-11-22 13:12:26

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让我陪你慢慢走心得体会 让我陪你慢慢走心得体会英文(6篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

有关让我陪你慢慢走心得体会一

那是一个寒风吹面的冬天,我正走在去奶奶家的路上,天气很冷,我艰难地行走着,寒风不断地袭我而来,这时,我突然想到,打的士车多好啊,就不用我这么费力地行走,还能节省时间,哎,这多好啊!

我想着想着,身旁开过一辆的士车,我连忙向它招了招手,的士车在我身旁停了下来。当我打开车门,正想往里坐的时候,我的手不经意地摸了一下衣兜,“呀!忘拿钱了!”我脸红的像个大苹果,羞愧地低着头,虽说是寒冷的冬天,但我却急得头上直冒汗。这时,叔叔温和地对我说:“小朋友,忘拿钱了吧?”我红着脸,点了点头。叔叔没生气,而是安慰我说:“小朋友,天这么冷,你也必须很冷,来!上车吧,我来送你一程!”我支支吾吾地上了车,脸却火辣辣的,抬头看见车前有“老赵伴你行”五个大字。

叔叔细心地问我的情景,丝毫没露出怪罪我的语气,在我和叔叔的交谈中,我来到奶奶的楼下。

“叔叔,请您稍等一会儿!我这就上去拿钱!”叔叔连忙说:“不用,不用!”我已不顾叔叔的话语,飞快地奔上楼去,取了钱下来。可是那辆的士车早已无影无踪了!

我想起车前的五个大字“老赵伴你行”!这五个大字,像一缕缕阳光射入我的心田,温暖着我的心,让我看到了世上的爱是多么的可贵!

“啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成完美的人间……”每当唱起《爱的奉献》这首歌,我就活力澎湃,脑海中浮现出这些画面,这件事已存在我记忆深处,让我刻骨铭心。

这件事真让我感动啊!

有关让我陪你慢慢走心得体会二

亲爱的各位同学:

大家好!

很高兴我又一次来向大家介绍我的读书心得,能够站在这讲台上我是无比荣幸!

古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力。正所谓“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”

一本好书,一杯香茗,便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。朱自清大师说:“缓缓地咀嚼一番,便会有浓密的滋味从口角流出。”这浓浓的滋味就是书味,读书之味。

我比较喜欢读文学类的书,因为它能够使我增长一方面的知识;我还喜欢看一些童话书,它能带我走进五彩缤纷的欢乐世界。是它们让我拥有奇妙的幻想,精神上的改变,我从无知儿长成了“万事通。”

我看书的时候总喜欢一个人在安静舒适的环境下看,而且一看就有那么两三个小时,闲暇时间没事的话,我可以看上那么个一整天,就连心思,也融化在这知识的海洋里了。

我看的书有很多:《魔法小仙子之女妖的戒指》、《魔法小仙子之变大变小咒》、《魔法小仙子之珠宝星归来》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《十万个为什么》、《冰箱里的秘密》等等……

这就是我读书的心得:画、记、背,相信读书之路会使我们更上一层楼!谢谢!

有关让我陪你慢慢走心得体会三

本课是一首儿童歌曲的歌词,作者是著名的词作家乔羽。题目《让我们荡起双桨》,既是对生活在新的少年儿童幸福生活的真实描绘,同时也是对少年儿童未来更完美的生活的憧憬。这首歌词描述了少年儿童泛舟北海欣赏美丽的自然风光的情景,抒发了少年儿童热爱生活、热爱、热爱祖国的真挚感情。诗由少年儿童荡起双桨泛舟北海写起,先写北海的迷人美景,然后写荡舟湖上的喜悦心境,第三小节则以一个问题将诗歌立意进一步拓展升华。

扩大学生的阅读范围,开阔视野,使他们感受到读书的欢乐,经过阅读歌词,,来激发学生对阅读的兴趣,使之对即将阅读的材料产生强烈的好奇,

从而急切地进入阅读过程

1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,学唱歌曲。

2、认识本课10个生字。

3、感受课外生活的丰富多彩和完美,懂得珍惜幸福的生活。

经过对诗句的理解,体会诗歌表达的感情。

语文课件

教学时数:

两课时

一、激趣导入,引入“欢乐读书屋”

师:同学们,在节假日的时候我们去过很多公园和旅游景点,在那里你们划过船吗?(有些同学划过)你划船的地方美吗?划船时候的心境是什么样的?(学生回答)

师:教师也划过船,那里山清水秀,空气清新,并且我还学会了一首歌曲,听:放音乐《让我们荡起双桨》(播放部分)

这首歌的名字叫做《让我们荡起双桨》,今日就让我们走进欢乐读书屋一齐学习这课文。(板书课题,领读一遍)

二、指导阅读,赏析课文

(一)指导阅读

1、听了这首歌之后你有什么感觉呢?(学生汇报)

2、下头就请同学们自渎课文,要求圈画出不认识的字词,借助拼音读熟练。

3、经过读课文,你都明白了些什么?(学生汇报)

4、教师在刚才读文的时候遇到了一些拦路的“词老虎”,谁能帮忙教师解决困难?(出示幻灯片、指名读、领读)

5、教师范读,学生指读,把圈画的字词解决

6、请同学们学着教师的样貌,在读一便课文,要求正确流利有感情的朗读,并标出小节序号。

7、指名读

(二)赏读课文

1、这课文有几小节(4小节)

2、谁愿意来读一便第一小节

①经过读第一小节,你都观察到了哪些景色?(白塔、绿树、红墙)

这个小节里有一个动词,请用你的火眼金睛找出来。(推)为什么说小船推开波浪呢,它又没有手?(对了,是拟人的写法)你能用拟人的方法来说句话吗?

②看,我们推着波浪,映在水里的白塔遥遥摆摆,嫩绿的树枝在风中飘拂,红的耀眼的墙,真是让我们心境舒畅啊,那就请同学们用这种舒畅的心境来读一读吧。(自由读、指名读1-2人)

③教师还有一个问题没弄清楚,第一句中的“我们”指的是谁?(少先队员),从哪里看出来的呢?让我们一齐来学习第二三小节,请同学们在小组内学习,任选一小节读一读,在说说你都收获了什么。

④小组合作学习,教师巡视

3、小组汇报学习方式及收获

①当学生汇报第二小节时,(各小组能够参与、帮忙)提问:

1、从哪里看出“我们”是少先队员的?

2、你们组能找出描述少先队员心境的词语吗?(愉快)

3、鱼儿怎样会悄悄地听我们唱歌呢?(拟人,我们的歌声很动听)

②少先队员们是那么的愉快,把小鱼都感染了,你们能出这种语气吗,请另外的小组读。

③当学生汇报第三小节时,请小组介绍采用什么方式在小组里读课文的(齐读、分别读或其他),提问:

1、在我们做各项活动游戏之前要先完成什么?(作业)这样才会让我们玩的更欢乐。

同学们生活的多么幸福啊,是谁给了你们幸福的生活呢?(父母、教师、家人及所有关爱我们成长的人)请同学们为自我的幸福生活来朗诵这一段吧。

小组读

(三)拓展延深

1、再次欣赏歌曲,能够照者课文跟着唱

2、布置收集各类活动照片,说一说活动的过程及心境,以加深学生对童年生活的幸福欢乐的理解。

有关让我陪你慢慢走心得体会四

歌曲《让我心动的人》是林俊杰第一张音乐专辑《乐行者》中的第九首歌曲,由俊杰作曲、张思尔作词,4月4日华宇唱片公司发行。

专辑简介

华宇唱片继2002年度畅销新人阿杜之后,4月4日即将推出要华人乐坛“听好、看好”的重点新人jj林俊杰。jj林俊杰,新加坡人。22岁的年轻创作歌手。擅长键盘与吉他。只要有机会坐在键盘前,不需几分钟,一首美妙旋律,应指而生。

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前,一个女孩听林俊杰的这首《让我心动的人》时,曾经认定他唱的是另一个自己。她在出水痘的日子里,反复听着林俊杰的第一张专辑《乐行者》,这首《让我心动的人》让她喜欢上了这个当时的小眼睛新人。如今过去,长大的女孩得知林俊杰6月15日要来哈尔滨开演唱会时,她给记者打来电话表示,一定要去听他唱他们共同的故事。

出水痘的日子与jj的歌

的林俊杰名不见经传,当时的他刚刚以专辑《乐行者》出道。他并不知道在遥远的哈尔滨,漫长的冬天里,一个正在出水痘的女孩每天在他的歌声里汲取力量。歌迷小迪当时只是个15岁的小女孩,严重的水痘让她在家休息了近一个月,百无聊赖的日子同学送给她一盘专辑打发时间,她也不曾想到会从此一发不可收拾爱上林俊杰的声音。

《就是我》《会读书》《会有那么一天》林俊杰首张专辑的每首歌曲都太适合青春期的孩子,有懵懂的心动、有青春的叛逆,更多的自然是对爱的憧憬。小迪说,当时那个不出名的男孩虽然不帅,可声音里的深情实在太动人,他就那样在耳边婉转唱着少年们的心绪,一直唱到了人的心里面,再也忘不掉!

有关让我陪你慢慢走心得体会五

我是一个快乐的小书包。生活在主人的房间里。我的颜色是粉色和灰色交叉的,上面还有一个小熊笑咪咪地坐在那里呢!

我有三层。第一层有一个扣带,扣带下就是拉链。小主人把文具盒和三角尺放在这里。

第二层,小主人放了好多作业本在这里,有时顺热把笔也放在这里。

第三层就占了书包一半的重量,面里有暗层。暗层外装些大的书,暗层内就装进了一些纸呀什么的,乱七八糟一大堆。

书包两侧,有两个口袋,小主人在这里放水杯。

现在,我体内的东西越来越多,我的身体也压得越来越沉。我多次向小主人提出要求,让我少装点东西,可是小主人说:“我装的都不是垃圾,如果不装的话,就会挨老师批评的。”因此,我也没办法。现在,又有一些人在我身上乱画(不是小主人,我做证),把我涂得个乱七八糟。我常耸拉在主人肩上,一副没精打采的样。

主人也天天抱怨“书太多书太多”,上楼把我头朝下提着,一到教室就把要交的作业拿出来,我总算轻了点。但一到放学,我又装了同样多的东西。下楼时,小主人走得有些快,这使我感到一丝快乐。本来,做书包的人想给我安个滚轮的,但他们老板要求再好的书包都是这个价,他们想想不划算,就没安。要是他们安了,我就可以坐着滑板车回家了呀,小主人也会轻松许多。可惜,那老板真是的!目前,我已萌生出一个念头:让小主人带着我去找那老板算帐去!请他给我安个滚轮。

我还是很快乐的。有一次主人吃饭时一不小心弄了些油在我身上,回到家,主人那只小狗就来给我用口水洗了个澡,我就干净了。真该谢谢那只小狗!

昨天,我在小主人家洗了第一次澡,浑身上下香喷喷的,小主人用个夹子把我的手吊起来,叫我晒太阳。我说,这完全就是在练肌肉嘛!小主人说:“练练也好,省得你天天一样也装不进去。”“谁说的,那么多东西都把我压垮了。”“是啊,练练就压不跨了。”我真是又好气又好笑!

转眼间,一个学期快结束了。再过一个学期,也许我就要躺在主人装旧书包的柜子里了,那时候,就会有一个年轻的书包来做我的接班人,我就可以好好休息一下了。

下学期,我还要站好最后一班岗,尽自己的力量,做好小主人的快乐学习伙伴!

有关让我陪你慢慢走心得体会六

夜,已深了。

我躺在床上,如同烙烧饼碾转反侧,心中烦闷,自是睡不着。

我爬起来,坐到窗前,凝视着天空中的一轮圆月。

领成绩单那天发生的一切仿佛又浮现在眼前。老师发奖从十五名念到第一名,我满怀期待,却一直没有听到自己的名字。看着领奖的同学开心的样子,内心的失望如同潮水般涌上来。同桌安慰道:“没有关系的,我们是特优班啊,被反超是常有的事,你应该在前面。”

“嗯,谢谢。”我重新振作起来。等待得到成绩的那一刻。

真是希望越大失望越大。成绩单终于传下来了,我小心翼翼地接过,默默在心里祈祷:“一定要在前面,一定要在前面!”可当我看到那个成绩时,眼泪马上夺眶而出。我的大名赫然在三十多的位置!成绩单上密密麻麻的分数让我感到眩晕。

思绪渐渐飞回深夜,不知何时,泪已模糊了双眼。我趴到桌上,无声地啜泣。成绩这么差,我不知道该怎样面对老师,面同学,面对家长。都怪自己平时不踏实,没有一步一个脚印地学习。我觉得我已经无药可救了。

就在这时,桌上的一本书吸引了我的注意力,啊!是《鲁滨孙漂流记》!我轻轻翻开这本已不知读过多少次的书。鲁滨孙是一位我一直以来都无比敬佩的伟人。他坐的船在海上遇上风暴,只有他一人幸存,但他也得面对独自在岛上的生活。他造房子,武器,养山羊,制作了文明社会所没有的东西,他在岛上生活了二十八年。他能够忍受孤独。寂寞,坚强活下来,那是怎样的一种精神啊?遇到挫折永不放弃!

等等,遇到挫折永不放弃?鲁滨孙连这样的灾难都没有心灰意冷,而我呢?只是因为一次期末考试就不能重拾信心。“生活中我们不可能一帆风顺,避免不了会遇到一些困难挫折,我们像文中的鲁宾孙一样不畏艰辛、克服种.种困难,用我们的意志去证明我们的人生价值…”书中这样说。我突然觉得自己好没用。不能越过困难这座山丘,既然敬佩鲁滨孙,就应该学习他的思想。我再次拿出书,向以前未解决的难题攻克。从今天开始,我遇到挫折会永不放弃,让成绩上升,上升,再上升!

夜已深了,到处一片漆黑,只有一个小小的身影在灯光里埋头苦干。

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