体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
推荐化学课后作业巩固心得体会实用一
一、激发和保持学生学习化学的兴趣。
学生刚接触化学时,对化学都很有兴趣,尤其对化学实验更感到有意思。但当发现学化学需要记忆的知识繁杂,尤其学到化学用语、基本概念时,常会感到抽象难懂、枯燥乏味,往往会把化学视为“第二外语”,认为化学是一门难学的学科,对化学逐渐失去兴趣。为此我就对学生进行了化学史教育,讲一些化学家不畏困难危险探索化学奥秘的轶事;讲中国古代的伟大成就和近代的落后,讲中国的崛起也需要化学,多数学生都能感到学好化学知识重要。
初中化学需记忆的知识是比较多、比较繁杂,时间又十分紧张,因此我从第一节课时就将化学的特点告诉学生,提醒他们注意巧记的一些方法。教学中将每一节课的主要内容浓缩成几句顺口溜,帮助学生快速理解记忆。例如:实验室制氧气的两种方法:高锰酸钾制氧气,固固加热的装置,集气首选排水法,向上排空也可以,操作步骤7个字,”查装定点收离熄”。
二、精讲精练,努力提高教学效率
教学中我紧扣课标要求、考试说明,利用教材内容,面向全体学生,创造情境,设疑破难。教学中总是提醒学生学法-----“念”和“练”,这是巩固知识的途径。精心设计一些针对性较强的问题,引导学生分析研究这些问题,让他们动手练习或口头表达练习以达到掌握知识举一反三的目的。例如学完炼铁的原理是还原时,我让学生书写出换一种还原剂氢气或炭粉还原氧化铁、氢气还原氧化铜的化学方程式,进而明确异同点,进一步复习巩固了氧化还原反应等。
三、尽力做好单元复习工作
初中化学知识内容繁杂,涉及到几十种元素及化合物和数量众多的化学方程式,所以要抓住这些知识的内在联系,区别异同,归纳对比,帮助学生形成知识体系,是提高化学成绩的途径之一。我在教学中力求每章节过关,做好每个阶段的复习工作,每一章都帮助学生进行归纳,打印相应的过关复习作业,让学生学有所依、学有所获;练习题、测试题都精心选择,量质合理。对于学生作业基本上做到全收和及时批改,在作业上针对个人提出要求和意见。
推荐化学课后作业巩固心得体会实用二
本学年围绕学校工作总目标,充分发挥化学学科的特点,加强对化学课堂教学的研究,以教学工作为中心,以校本研究为理念,以新课标课改为主线,以科研课题为引领,以学生为本,以提高学生素质为服务宗旨,让每位学生得到全面发展,积极探索教学过程的管理,不断完善学校化学常规教育教学工作和实验教学工作,使我校的化学教学水平不断提高。
一、全面贯彻落实新课程标准
根据学校的教学计划,积极推行新的课程标准,为此我们化学教研组全体教师在参加学习培训的基础上,根据学校的实际以及各科的情况,认真钻研教材,制定教学计划,实施新的课程标准。教研组充分利用教研活动时间学习学课程改革的知识以及有关文件、资料,积极上网参加国培教育,大家的学习自觉性不断增强,对新的课程标准有了较全面的认识,对新的教学理念有了进一步的理解。并且在教育教学过程之中全面贯彻落实有关的精神和理念。
二、努力开展教学科研,积极进行“三课”活动
教研工作是教研组工作的重要一环,是不断提高教学水平的重要保证。本学期,开展正常的教研活动,组织本教研组教师认真学习,研讨本学科的教育教学方法,探索教改之路。在教务处的指导下,化学教研组全体教师进行了高质量的“三课”活动,大家相互学习,共同进步与提高。在教育教学理论学习上,除了积极参加政治及业务学习活动,还自己利用书籍进行学习,以提高教育教学科学理论和学习有关教学文章,不断丰富完善自我,组内的教师还积极围绕本教研组教研课题撰写各教学论文,提高科研创作能力水平。
我们抓住机会,抓紧平时的教研组活动,认真开展业务学习,把握教育改革的最新动态,转变传统的教学思想,学习研究新的教学改革方案,经验和做法,改进自己的教学工作,所以我们组教师的教学理念在不断更新,教改的主动性不断提高。
三、相互帮助协作
教研组的老师之间能够团结协作,相互帮助,共同抓好化学教育教学的常规的管理工作,全组教师关系融洽,形成了良好的风气。大家对有利于学校发展的事情、化学教研组群策群力、出谋划策,对待学校工作,大家尽职尽责,老师们都为搞好化学教研组的工作做出了贡献。所以,我们这个教研组是一个团结向上,勇于开拓的集体。
四、主要存在问题
1、教学、教研水平还需进一步提高。仍然需要不断学习,积极钻研,继续进步以适应新课程改革的要求。
2、各种资料的积累不够规范,需进一步完善。
3、大家在教育教学过程里群策群力的较少,有必要共同研究相同的教学内容,多切磋多总结。集体研讨中考,把握中考命脉,为高考的再创辉煌贡献自己的微薄之力。
本组老师在这一学年里同心同德,圆满地完成了正常的教学、课外活动等等工作。在以后的工作中,我们全组老师将更加努力地工作,为进一步贯彻党的教育方针,使学校的化学教育迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献。
推荐化学课后作业巩固心得体会实用三
教材名称及版本 选修4《化学反应原理》(人教版)选修5《有机化学基础》(人教版)
教辅资料及出版社 高中同步测控《优化设计》(南方出版社)
教学进度计划表
周 次 时间 课时(节数) 教 学 内 容 备注
暑期补课 8月22日―8月25号 3 《化学1》、《化学2》中高考热点分析
暑期补课 8月29日―8月31号 1 《化学1》、《化学2》中高考热点分析
第1周 9月1号―9月3号 2 选修4:绪言、化学反应与能量变化(1)
第2周 9月5号―9月10号 4 化学反应与能量变化(2)燃烧热 能源
化学反应热的计算
第3周 9月12号―9月17号 3 第一章单元复习测评 中秋节(9.12)
第4周 9月19号―9月24号 4 化学反应速率
影响化学反应速率的因素
第5周 9月26号―10月1号 3 化学平衡 国庆节
(10.1)
第6周 10月3号―10月8号 4 化学反应进行的方向
第二章单元复习测评
第7周 10月10号―10月15号 4 弱电解质的电离 水的`电离和溶液的酸碱性
第8周 10月17号―10月22号 4 盐类的水解
第9周 10月24号―10月29号 4 难溶电解质的溶解平衡
单元复习测评
第10周 10月31号―11月5号 4 期中复习考试
第11周 11月7号―11月12号 4 原电池、化学电源
第12周 11月14号―11月19号 4 电解池
第13周 11月21号―11月26号 4 金属的电化学腐蚀与防护单元复习测评
第14周 11月28号―12月3号 4 模块复习测评
第15周 12月5号―12月10号 4 选修5:有机化合物的分类
有机化合物的结构特点
第16周 12月12号―12月17号 4 有机化合物的命名 研究有机化合物的一般步骤和方法
第17周 12月19号―12月24号 4 单元复习测评
第18周 12月26号―12月30号 4 脂肪烃 芳香烃
第19周 1月2号―1月7号 卤代烃单 元复习测评
第20周 1月9号―1月14号 期末复习考试
推荐化学课后作业巩固心得体会实用四
尊敬的学校导领,老师:
您好!我叫xx,是xx师范学院化学本科应届毕业生。我怀着一颗赤诚的心向学校导领、老师推荐我自己。
大学四年里,我努力按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”这四个标准去历练自己。以优良成绩圆满完成了学校开设的每科课程,自量对以后从事的中学化学教育作工有相当程度的信心。并且在示范性高中x中学实习,担任高二化学教学作工,并担任班主任。我相信我一定有能力胜任高中化学教育作工。
我对于师范生“三字一话”的基本技能尤为重视。经过刻苦习学,我通过了全国普通话等级考试;平时喜欢阅读课外有益书籍。课余,我还通过网络涉猎各方面的识知,不断扩充识知面,与时俱进,以优异的成绩通过全国计算机二级(vb)考试,能闲熟操作word等办公软件及cai课件的制作。大二下学期,我还继续自学英语,通过了国家英语六级考试。
此外,我还任x师范学院化生系学生会自律委员会副部长,有较强的组织协调能力强、活动策划组织能力和人际交往能力。同时积极参加社会实践活动,社会实践经验丰富。在校期间因品学兼优,多次被评为学院“优秀干部”“优秀团员”。
我自小决心做一位优秀的人民教师,衷心热爱教育事业。希望学校能给我一个机会,让我为教育事业付出自己最大的努力。
自荐人:
日期:
推荐化学课后作业巩固心得体会实用五
尊敬的领导:
您好!我是xx化学学院xx年应届毕业生,毕业在际,我已做好各方面的准备,有足够的.信心和能力从事化学教学和教研工作。衷心希望能到贵校任教,在您麾下效力。
我的性格比较开朗,为人直爽,平时爱说爱笑爱玩爱闹,但做起事来认真投入,责任感强,思维比较活跃,具有较强的创新意识和能力。
在校期间,主修了与化学及化学教学相关的课程与实验,选修了教育学、心理学、哲学、法律基础等课程,学习认真努力,成绩优良。教育实习期间,积极深入班级、悉心研究教法,虚心向师长求教,在教学方面进步很快,受到师生的一致好评,实习成绩优秀。
我对自己的能力颇有信心,曾自编自导并主演小品、话剧,还组织同学一起排演过舞蹈等。参加过舞蹈大赛的演出,积极参加学校社团的活动锻炼,自己还曾到《xx晚报》做兼职业务员,深入社会,感受颇多;大三的时候,曾创建“xx工作室”,为同学联系家教工作,浅尝了创业的艰辛与成功的喜悦。之后我又去xx实习,作为毕业时选择去向的参考。我是一个敢想敢做的人,犹如此刻,我想着自己的未来,也在做着自己的努力。
做一优秀的教师是我一直以来的理想;我所崇高的教育是以人为本,因人施教。教育、教师、学校应该是为学生服务的。为一切学生,为学生的一切,我愿用我毕生精力,精心培育满园桃李!
最后,感谢您百忙之中阅读我的自荐信,更希望能有机会向您当面致谢!
此致
敬礼!
自荐人:xxx
xxxx年xx月xx日
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