大学生微电影拍摄感想
撰写心得体会可以帮助我们更好地理解自己和他人。写心得体会时，要注重逻辑关系的清晰，条理性的展现，使整篇文章更具有说服力。我整理了一些关于心得体会的范文，供大家借鉴和学习。
微电影拍摄心得体会大学生精选篇一
第一段：介绍校园拍摄的意义和目的（200字）。
在现代高校中，越来越多的大学生投身于拍摄与摄影的世界。他们以相机为伴，以校园为舞台，记录下大学生活的每一个细节。这些校园拍摄带给大学生们的不仅仅是美丽与欢乐的回忆，更是展现自我、洞察内心与校园文化的重要方式。从食堂到图书馆、从操场到教室，当学生们用镜头捕捉下这些平凡的瞬间时，他们不仅是见证者，更是创作者。通过这些镜头下的记录与观察，大学生们能够更加深入地理解自己的大学生活，体会到校园生活的美妙与独特。
第二段：校园拍摄的创造力与艺术表达（200字）。
校园拍摄给大学生提供了极大的创造力的空间。他们可以通过构图、光线和角度的灵活运用，将平凡的校园生活变得充满活力和艺术感。例如，在拍摄校园建筑时，大学生可以选择不同的视角，捕捉到独特的色彩和光影，展现出建筑的美丽和庄重；在拍摄校园活动时，他们可以运用快门和光圈的控制技巧，捕捉到人物的动态与神态，呈现出活动的热闹与欢乐。通过这些创造性的摄影作品，大学生们能够在记录校园的同时，体现自己的艺术才华和独特视角。
第三段：校园拍摄的记录与传承（200字）。
拍摄校园生活不仅是对眼前的美好景色的记录，更是对历史的见证与传承。学生们可以通过镜头记录下校园的变迁和发展，记录下每一位老师的精彩课堂，记录下校园里的每一个闪光瞬间。这些记录不仅是对学校历史的纪念，更是对校园文化的传承，让后来的学生们能够以此为榜样，增强他们对学校的归属感和荣誉感。因此，校园拍摄的重要性不仅仅在于记录眼前的美，更在于传承校园的历史与文化。
第四段：校园拍摄的共享与传播（200字）。
在现代社交媒体的蓬勃发展下，大学生们可以通过将校园拍摄作品分享到各种网络平台上，与更多的人们共享他们所见所闻。这样的共享不仅仅让别人可以了解到大学生的生活与感受，也为大学生提供了一个展示自我的平台，让他们的创作得到更多的赞赏与支持。同时，通过这样的传播，校园拍摄作品也可以被更多的人所了解，为学校的品牌和形象带来正面的影响。因此，校园拍摄是一种可以共享和传播的艺术形式，能够让大学生们的创作得以推广和传承。
第五段：结论与总结（200字）。
校园拍摄作为大学生活的一种重要体现方式，在现代高校中越来越受到大学生们的关注和喜爱。通过这种形式，大学生们能够发挥创造力，记录校园的美丽与独特；通过这种形式，他们能够传承校园的历史和文化，弘扬学校的品牌形象；通过这种形式，他们能够与更多的人分享和交流，让自己的创作得到更多的认可和支持。因此，校园拍摄不仅仅是一种消遣和记录，更是大学生成长和发展中不可或缺的一部分。它让大学生们更好地了解自己和校园，成为大学生活中的创作者和见证者。
微电影拍摄心得体会大学生精选篇二
校园生活作为大学生活的重要组成部分，是一个充满了各种美好回忆和难忘瞬间的场所。为了记录这些宝贵的经历，许多大学生纷纷拿起相机或手机拍摄校园，记录下他们的心得体会。本文将从不同角度展开，阐述大学生拍摄校园的意义与体会。
第一段：拍摄回忆。
拍摄校园是大学生们用眼睛记录心灵时光的一种方式。当校园生活即将结束，那些年留下的瞬间都成为了美好的回忆。对于大学生们来说，拍照能够永久保存这些回忆，让他们在时间倒流的瞬间，重新感受到曾经的青春与激情。尤其是在步入社会后，当重拾这些照片时，学生们会怀念起大学时代的友情、爱情和奋斗。
第二段：记录成长。
校园生活是大学生成长的重要阶段，而拍摄校园则是记录这一过程的有效方法。通过镜头，大学生们可以看到自己从一个懵懂的青涩少年逐渐成长为独立自主的成年人。再回忆起当初拍摄时的无忧无虑，与现在的成熟稳重相比，会让人不禁感叹时光的飞逝，也更加珍惜过去所经历的一切。
第三段：展示美景。
拍摄校园的另一个重要目的是展示校园的美景。作为大学生活的舞台，校园有许多美丽的角落和独特的风景，这些都是拍摄的对象。通过镜头，大学生们可以表现出校园的美、美好以及各种特色的活动。同时，这也可以激发其他人的兴趣，吸引更多的人来到校园参观，为校园扩大知名度提供帮助。
第四段：培养观察力。
拍摄校园能够培养大学生们的观察力。通过不断寻找拍摄素材，挖掘校园的美景和特色，大学生们的观察力会得到锻炼和提高。他们将学会用不同的角度、光线和构图方式捕捉校园中的细节，发现平凡事物中的美丽。这种观察力的提高不仅有助于拍摄校园，也将在日后的生活中起到积极的作用。
第五段：分享与交流。
拍摄校园是大学生们与其他人分享他们的大学生活的重要途径之一。通过在社交平台上分享拍摄的照片，大学生们可以与朋友、家人和其他社交圈的人互动交流。这不仅能够增进彼此之间的了解，还可以为其他人提供了解大学生活的机会，激发更多人对大学生活的兴趣。
在总结上述的重要性和体会之后，我们可以得出结论，拍摄校园不仅是大学生的一种记录和展示方式，也是一种成长和观察的机会。无论是作为回忆还是展示，都能为大学生们留下宝贵的记忆与经验。拍摄校园让我们把握住青春的美好瞬间，让我们感受到大学生活的不同维度和丰富内涵。
微电影拍摄心得体会大学生精选篇三
情景剧是一种通过表演，刻画情境和角色情感介绍故事情节的表现形式。随着社会的发展，情景剧已经成为社交互动中必不可少的一部分。而在当今社会，大学生的文化水平不断提高，文化娱乐需求也得到了极大的满足，因此，大学生拍摄情景剧的活动也在大学校园里得到了越来越广泛的推广。
第二段：谈谈拍摄的过程及体验。
在大学生拍摄情景剧过程中，一个成功的作品所需的准备工作和人员组织是至关重要的。首先，必须准备好剧本、道具和场地，并策划好角色定位和服装装扮。然后，需要对场景进行布局，并安排好演员轮廓和动作的设计，最后进行拍摄。在整个过程中，大学生们不断进行分工合作，磨合彼此的感情和技巧，以完成一个内容丰富、精美大片的制作。
拍摄情景剧不仅仅是一种娱乐，它也为大学生提供了很多实际的好处。首先，它可以提高大学生的表现能力和表达能力，促进大学生的语言交流与思维发展；其次，它可以培养大学生的合作精神和团队意识，提高大学生的管理能力和组织能力；最后，它能够推动大学生的创新创业能力，激发大学生的潜在能力。
第四段：总结拍摄情景剧所带来的积极影响。
随着情景剧的越来越热门，大学生拍摄情景剧的活动得到了越来越多的关注，它为大学生提供了展示自我、发掘潜力和实现自我价值的平台。在这个活动中，大学生可以通过拍摄情景剧来锻炼团队合作精神，在实践中感悟生命的意义和生活的价值，让自己的生活变得充实而美丽。
第五段：展望未来。
大学生拍摄情景剧的活动已经成为大学校园文化的重要组成部分，并在不断扩大其影响力。这种活动也逐渐成为大学生的一种爱好和习惯，同时也在社交中起到越来越重要的作用。未来，希望这种活动能够得到更多的公众支持和认可，并逐渐成为大学校园里一种重要的文化品牌。
微电影拍摄心得体会大学生精选篇四
拍摄情景剧是大学生课外活动中的一项重要内容。作为一个社交平台，情景剧可以通过表演，让学生们放松压力，锻炼表达能力和团队协作精神。虽然拍摄情景剧需要花费大量时间和精力，但随着拍摄的进行，你会发现从中所体会到的乐趣、成长和收获是值得的。接下来我将分享我在拍摄情景剧中所获得的心得体会。
第二段：协同合作。
在拍摄情景剧中，参与者需要密切协作，以确保项目的成功。我参与的情景剧需要一个能够处理摄像、音频和灯光效果的团队，就连表演的角色也需要紧密地安排才能保证节奏和效果。这也意味着我们相互依赖，因此团队合作不仅仅是完成任务，还是一种学习和成长的契机。
第三段：创意营造。
创意是情景剧的核心。不同的主题和题材需要不同的舞台、表演和效果来呈现出独特的感受体验。在我们的情景剧中，我们需要创意的布景、配乐和服装来塑造我们想要的角色形象。这个过程印证了我一个很重要的观点，那就是创意不是从天而降而是通过不断的思考和实践而得出的。
第四段：角色扮演。
情景剧最大的特点就是角色扮演。在扮演不同的人物之前，我们需要仔细研究角色所在的情境和特点，学习他们的表现方式，学会将自己的个性和思想融入这个角色当中。这个过程不仅是一种成就感，还能够培养我们的表达能力和沟通技巧。
第五段：收获与感悟。
总的来说，情景剧拍摄给我们带来的收获和感悟是多方面的。首先，我们学会了如何与他人协同合作；其次，我们通过创意营造和角色扮演锻炼了我们的表达能力和思维能力；最后，情景剧拍摄让我们参与到一项创意活动中，不停尝试，不断成长。
结论。
在大学生活中，情景剧拍摄是一项非常有意义且值得尝试的活动。通过这个活动，我们能够锻炼实际运用的能力，并且很好地丰富我们的技能和经验，帮助我们成长为更加qualified的社会人。
微电影拍摄心得体会大学生精选篇五
一、活动名称：
湖南建工集团《中国梦我的梦》微电影开拍活动。
二、活动主题：
中国梦我的梦。
三、活动背景：
随着本协会工作的推进剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作准备一切就绪，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本协会成员共同努力，为展现本团体的能力，特发起拍摄微电影的活动。
四、活动的目的及意义：
本协会希望通过此次活动展现本团体强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。
五、活动流程：
1、前期策划宣传。
（1）设计制作宣传展板、海报、横幅。
（2）通过海报、展板、网络新闻等手段宣传此次活动。
2、拍摄人物：
湖南一建茶陵项目部项目经理聂磊。
3、拍摄目的：
4、拍摄类型：
纪录片。
5、主要拍摄手法：
（2）变焦拍摄：体现主人翁的细节。（例如：磨破的鞋子、整齐的房间等等）。
（3）特写：单独采访时采用特写，真实记录主人翁的表情。
6、拍摄工作分配。
此次活动由味工作室全程拍摄制作完成。
7、拍摄过程。
分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以方便。
后期剪辑。
4月7日-9日：公司领导审批。
4月10日-12日：前期准备（摄影机、人员分配、三脚架、与茶陵相关人员联系并预约时间、食宿安排、横幅、台词、需提问题、前期宣传制作海报等）。
4月16日-19日：进行拍摄。
拍摄内容：1、主人翁的日常工作（如：给员工开例会、指导工作、遇到紧急情况的处理、关心员工的生活等）。
2、主人翁的生活（如：如何处理感情问题、生活艰苦如何坚持下来等）。
3、主人翁的经历（如：工作的艰难如何攻克、做出的成绩、曾经的故事等）。
4月22日-24日:后期制作。制作碟片设计。
4月25日-26日：后期修改。
4月27日定稿并上交。
文档为doc格式。
微电影拍摄心得体会大学生精选篇六
近年来，越来越多的大学生选择创业之路，并且在各个领域取得了不菲的成绩。其中，创业拍摄成为了大学生创业的一项热门选择。作为一个从事创业拍摄的大学生，我有幸经历了一段时间的创业拍摄过程，积累了一些心得体会。接下来，我将分享我的创业拍摄心得体会，希望对即将步入这个领域的大学生有所帮助。
首先，大学生创业拍摄需要具备扎实的技术功底。无论是从事摄影、摄像还是后期制作，都需要掌握一定的技术。大学生在学校期间应该抓住机会，多参加摄影、剪辑等培训课程，提高自己的技术水平。同时，要保持对新技术的敏感度，及时了解行业的最新动态，不断更新自己的技术知识。只有具备扎实的技术功底，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
其次，创业拍摄需要良好的团队合作能力。一个成功的创业拍摄项目很难由个人独立完成，需要一个团队的配合和合作。大学生在创业拍摄过程中要学会与他人合作，充分发挥每个团队成员的优势。团队之间的默契和紧密配合可以大大提高工作效率，实现更好的创作效果。同时，团队之间也需要良好的沟通和协调能力，共同解决问题，应对各种挑战。
第三，大学生创业拍摄需要有良好的市场洞察力和创新意识。市场竞争激烈，大学生要在创业拍摄领域立足，就需要有敏锐的市场洞察力。要了解目标客户的需求和市场动态，及时调整创作风格和营销策略。同时，要有创新意识，勇于尝试新的拍摄方式和技术，与时俱进。只有持续创新，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
第四，创业拍摄要有良好的时间和项目管理能力。在创业拍摄过程中，时间和项目管理至关重要。大学生要学会制定合理的时间计划，并合理分配各个环节的工作时间。同时，在软件选用、摄影器材和拍摄地点的选择上要做好项目筹备工作，确保项目的顺利进行。只有有效管理时间和项目，才能提高工作效率，保证创业拍摄项目的质量。
最后，大学生创业拍摄需要保持持续的学习和进步。摄影技术、拍摄方式和市场需求都在不断变化，大学生要不断学习和进步，才能适应行业的发展和变化。可以通过参加摄影师讲座、学习经典作品等方式，拓宽眼界，提高自己的专业水平。同时，要积极参与各类创业拍摄比赛和活动，与业内精英交流学习，不断提升自己的创业拍摄能力和专业形象。
总之，大学生创业拍摄是一项具有挑战性的工作，但也是一项获得成就感和发展空间的机会。通过不断锻炼和学习，大学生可以提高自己的技术水平和创作能力，在这个领域中取得成功。希望我的心得体会能够给即将从事创业拍摄的大学生提供一些帮助和思路，让他们更好地迈出第一步，实现自己的创业梦想。
微电影拍摄心得体会大学生精选篇七
作为现代大学生，我们活跃于社交媒体和数字平台的时代，经常接触到各种形式的视频内容。微电影作为一种短片的形式，以其简洁、有趣的叙事方式，迅速受到了大众的喜爱。在大学生活中，我们有着丰富的想象力和创造力，因此拍摄微电影成为了一种非常有趣且富有挑战性的活动。在这个过程中，我收获了许多宝贵的经验和体会。
第二段：选题与创意。
每一个微电影都有属于自己的故事，而选题和创意是开启故事之门的关键。选择一个引人入胜的题材，是吸引观众的第一步。在大学生活中，我们可以以校园生活、友情、爱情等为主题，或者通过改编经典故事和文学作品等方式，将现实与虚构相结合。创意是让微电影独特的灵魂，通过观察细节、捕捉生活中的点滴，我们可以让微电影更加贴近观众的心灵，传递出更多的艺术性与思考。
第三段：剧本与拍摄准备。
剧本是微电影制作的基础，它决定了微电影的结构和故事。在撰写剧本时，我们需要尽量注意节奏的把握，让故事更加生动有趣。此外，剧本还需要合理的拍摄和制作考量，将场景、角色、镜头等因素综合考虑。拍摄前的准备工作也是至关重要的，我们要确保拥有好的设备和舒适的工作环境。同时，组建一个默契的团队，为正确而高效的合作奠定基础。
第四段：拍摄与后期制作。
在实际的拍摄中，我们需要在剧本、场景和角色之间多次进行协调，确保每一个细节都能够准确传达我们的意图。在选择镜头时，我们可以运用各种拍摄技巧和特效效果，让微电影更加生动有趣。后期制作是微电影创作中的重要环节，通过剪辑、配乐、特效等手段，我们可以修整故事结构，调整节奏，使微电影更加完善。
第五段：分享与反思。
一部微电影的完成并非终点，而是与观众分享的开始。我们可以通过线上线下的方式与观众互动，分享创作背后的故事与意义。观众的反馈是微电影制作的重要参考，我们需要倾听他们的声音，反思自己的不足与提升空间。同时，我们也可以参与微电影比赛和参观专业制作团队的活动，借鉴他们的经验和技术，提升自己的创作水平。
总结：
通过拍摄微电影的过程，我收获了不少宝贵的经验和体会。选题与创意的重要性让我更加愿意去观察世界和思考问题，剧本与拍摄准备的细致考量让我学会了如何端正工作态度，拍摄与后期制作中的团队合作和技术运用则培养了我的沟通与实践能力。通过分享与反思，我明白了创作的意义不仅仅在于自我表达，更重要的是与人们分享情感共鸣，以及通过反思来不断提升。希望将来可以有更多的机会与志同道合的人一起深入微电影的世界，创作更多有意义的作品，传递更多美好的思考和信息。
微电影拍摄心得体会大学生精选篇八
拍摄是现代化生活中一个不可或缺的部分，在大学生生活中，拍摄也成为他们进一步展示自己的一种方式。然而，对于本人来说，拍摄并不是一件易事。通过多次尝试和不懈的努力，我认为我有了一些拍摄的心得和体会。
第二段：学习拍摄的初衷。
刚进大学时，我本人对于摄影是一无所知的。但是，当观看到学长们的作品时，我对于摄影的热爱便开始萌芽了。初试牛刀后，我渐渐体会到摄影的快乐，于是我开始不断的探索，不断的学习，希望可以通过拍摄来表达自己的情感和思维。
第三段：拍摄中遇到的挑战。
尽管有着十分浓厚的兴趣，但拍摄对于我而言还是一个极具挑战性的活动。如何在不同环境下寻找好的构图和灵感十分考验技术和耐心。光的变化和颜色的选择更是常常让我深感无力，拍摄之路上也充满了曲折和困难。然而这些挑战也出现了成长的机会，并逐渐深入我的习惯和基础。
第四段：拍摄中的收获。
尽管这个过程中存在着诸多的困难与挑战，拍摄给我带来的收获也是丰硕与持续的。从摄影中我学习到了窥视世界的方法和技巧，接触到越来越广泛的人群和事物。这些经历也为我打开了思想的大门，丰富了我的生活体验。拍摄不再只是单纯的为了表达自己或为了做出好看的照片，而是更加深刻地表达出我的思想和看法，成长内心的世界。
第五段：总结与感悟。
总的来说，拍摄让我更好的认识了我自己，它成为了我自我的一部分。它既是对个人内心审美趣味和人文关怀的表达，也是对社会外部环境的认知。无论是在静谧的夜晚，还是在忙碌的白天，我都能够悠然深呼吸，享受这一独特的体验。拍摄让我不断地认识自己、完善自己，它成为了我生活中不可或缺的一部分。
微电影拍摄心得体会大学生精选篇九
第一段：引言（约200字）。
随着社交媒体的普及，微电影热潮在大学生中掀起了一阵风潮。作为一种独特的影片形式，微电影以精短、简洁的形式展现了生活的方方面面。作为一名从事微电影拍摄的大学生，我深深体验到了这种独特的艺术形式的魅力。在实践过程中，我也收获了很多心得和体会，今天我想分享一下这些心得和感悟。
第二段：前期准备工作（约200字）。
在进行微电影拍摄前期准备工作时，我们首先要确定好创作主题和选定好演员素材。在选择主题时，我们需要充分考虑观众的喜好和情感需求，并灵活运用创意和想象力，使微电影拍摄充满创意和情感力量。在选定演员素材时，我们需要重视化妆、服装和道具选择等方面，以确保演员的身体特点和角色性格的匹配。这些基础的准备工作为后续的微电影拍摄奠定了重要的基础。
第三段：拍摄技巧和注意事项（约400字）。
在进行微电影拍摄时，我们需要注意以下技巧和注意事项。首先，要讲究取景，要使画面的构图美观和协调，让观众眼前一亮；其次，要把握好拍摄的节奏，不断调整角度和拍摄位置，为微电影的叙事节奏提供有力的支撑；另外，还要注意声音的采集和处理，如选择背景音乐和对白的拍摄。同时，我们也需要特别注意安全问题，遵守拍摄规则和防止意外事件的发生。所有这些技巧和注意事项都需要我们在实践中认真学习和掌握，并在实践中不断修炼和提高。
第四段：制作后期处理（约300字）。
在微电影拍摄完成后，我们还需要进行后期制作和处理。这一阶段我们需要利用视频剪辑软件进行影像和声音的编辑和剪辑，并进行色调和特效的处理，让微电影的画面更加生动和逼真。此外，我们还需要注意字幕和配乐，进行进一步的修整和设计，使微电影更具完整性和震撼力。在这一阶段，我们需要耐心和细致，灵活运用和创新，做好后期制作，为微电影的完美呈现奠定基础。
第五段：结语和总结（约200字）。
在微电影拍摄实践中，我们需要注重细节，掌握技巧和方法，充分发挥想象力和创意。同时，我们还需要重视团队协作和推动力量的发挥，在团队合作中取长补短，取得成功。微电影拍摄不仅仅是一种创意和艺术表现形式，更是一种思想的碰撞和文化的传承。在我看来，微电影的魅力是无穷的，只要我们努力探索和发掘，微电影会为我们带来更多的美好和感悟。
微电影拍摄心得体会大学生精选篇十
微电影是以非传统方式表现故事情节的短片电影，近年来在互联网上备受欢迎。许多大学生都喜欢通过微电影表达自己的创意和思考。作为一名大学生，我也参与了一些微电影拍摄，从中收获颇丰，今天我想分享一些我的心得和体会。
二、策划阶段。
在微电影拍摄之前，策划阶段非常重要。所有的细节都需要考虑到，包括故事情节、场景搭配和演员的选择等。对于我来说，微电影的拍摄常常是团队合作，所以在这个阶段尤其需要协商和沟通。我们需要彼此聆听，理解对方的想法，共同制定合理的计划。
三、实施阶段。
到了实施阶段，就要全力以赴地完成任务了。摄影师要精心设计镜头，导演要全程跟进情节，演员则需要表现出色。其中，演员的表现特别重要，他们需要充分理解角色的性格和情感状态，尽可能自然地演绎出来。在这个阶段，要密切合作，相互协同，尽力将微电影创作得更加出色。
四、后期制作。
微电影的后期制作不可忽视，它影响着微电影的观感和质量。从场景的后期特效到音乐背景的配合都需要关注。我发现，后期制作时仔细观察每一帧，查看画面是否流畅、背景是否干净以及音乐是否恰当，对于微电影成品的质量有很大的提高。
五、总结。
通过微电影的制作，我不仅收获了经验，也学到了许多人际交往的技巧。在微电影制作的过程中，我们需要相互协作、相互理解和相互尊重。不论是在设计策划中、拍摄时，还是后期制作阶段，每一位团队成员的努力都是不可或缺的。同时，微电影也是一个好的平台，让我们可以将自己的创意表达出来，提升个人能力和影响力。本着对微电影的热爱和追求，我希望自己能够继续在这个领域深耕下去。
综上所述，微电影的拍摄是一个非常有趣和有意义的过程，需要不断创新和努力，希望有更多年轻人能够通过微电影表达自己，展示自己的才能和创新思想。
微电影拍摄心得体会大学生精选篇十一
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯，一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们大学网推荐的策划书供您参考：
近日，一部名为《小悦悦微电影——让人间充满爱》的视频走红网站，该视频告诫人们要多一些关爱，少一些冷漠，受到众多网友热议。小悦悦微电影长度为6分45秒的微电影以佛山女童小悦悦事件为蓝本，小悦悦微电影描述在当前社会道德信任危机背景下发生的小悦悦事件的全过程.
据悉，此次微电影的拍摄属于“拆掉心中的墙，拒绝冷漠”的活动之一，电影都是广州大学城10所高校自编自导自演的10部公益微电影汇集而成。纯公益、零成本;风格各异、形式多样;反映了当代大学生对社会事件的关注和思考。
11月4日晚，《jump》《印迹》、《暖暖的》《小明上学记》等10部公益微电影正式在各大视频网站推出，一时间，“拒绝冷漠”的话题再度引发热议。电影全长在5~10分钟，但讲述的是完整的故事。
“动员大家拍微电影，是把大学生对冷漠的思考传达给社会。”徐曹植说，团队接下来还打算参与到各种志愿者活动当中去，用实际行动拒绝冷漠。
重蹈他人的覆辙，
然而，嘉积中学的“差生单桌”不但风景依旧，而且还有专家呼吁教师和学生“互相理解”，真叫人费解。
责任;不要责备当初一旁漠视的18个路人。最后随着几声钟声的响起，屏幕出现了“拒绝冷漠，传递温暖，让世界充满爱”这样14个字，为当下的社会现状翘起了警钟。
据悉，本部电影为河北石家庄微电影导演林建顺拍摄的第一部微电影视频，目的是为了让广大网民拿出更多的爱心，拒绝冷漠。为了此次电影推广，林建顺导演还特别邀请了网络著名推手青春弘志参与推广宣传，最终获得了千万网友微博转发，一时间成为网络最热微电影视频。
据林建顺导演称，接下来还会拍一个系列的关于推崇道德的微电影，我们大家拭目以待!
恸问小悦悦：高校拍10部微电影“拒绝冷漠”
一个男生试图与路人友好地打声招呼。第22个路人走过时，男生才得到了第1个回应;第36个路人，男生收获了第2个回应;但直到第50个路人，男生都没有再得到一个回应。
小暖是广外大的一名马路交通志愿者，她在遭受到冷漠后仍然选择去帮助他人。影片最后写道“原来，人的心墙就像多米诺骨牌，一个人的心墙倒了，身边的人的心墙也会随之而倒。”
影片讲述一个热爱摄影的男生遭受到各种挫折和朋友的冷落之后产生轻生的念头。最后在催眠师、朋友及老师的帮助下拆掉自己心中的墙。
佛山小悦悦被碾压路人冷漠事件引发全民讨论，“冷漠”一词刺痛着人们的内心。这次，广东高校的大学生们集体发声，通过微电影反映自己的关注和思考。11月4日，广州大学城十所高校的学生分别推出10部公益微电影，用迥异不同的故事和镜头做出同样的呼吁：“拆掉心中的墙，拒绝冷漠”。
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微电影拍摄心得体会大学生精选篇十二
影片名称：
《爱情断点续传》影片主题：
通过对两个普通的大学女生在数年后相遇追忆她们共同的大学生活的点点滴滴，包括友情、亲情、爱情。两个女生在共同的环境里由于不同的性格以及不同的处世态度叙写了两个人不同的大学生活，然而她们相同的就是在四年的不断的成功和失败中成长、变化着。包括人生观、感情观。
影片目的：
从不同的侧面展现当代中国大学生的面貌和状态，揭示大学生面对的社会问题，比如就业竞争激烈等等。引导在校大学生应该以怎样的态度去学习、工作，应该以怎样的心态去处理亲情、友情以及还不成熟的爱情。
影片特色：
影片中两个女主人公都是摄影爱好者，镜头作为人的第三只眼，能够透过镜头看到人的心理，本片巧妙的运用这一点通过两个人拍摄的照片反映身边的现象、社会的问题，随着大学四年时间的不断迈进，纵向反映两个人心态的不断变化和成熟，两个人之间的横向对比有反映了大学生群体的不同的性格和心态。
宣传价值：
在现今影视文化大范围波及校园的形势下，大学生电影节、大学生dv大赛已经成为大学文化的重要组成部分，是新生代大学生象征之一，红地毯甚至已经铺在了许多大学、高校的舞台上。东北大学作为发展艺术氛围的综合性大学的典范，积极开展dv大赛等类似的文艺活动，但目前仍未有一部称得上是电影的作品走出校园。
该片演员海选、拍摄、制作以及后期的放映主要在东北大学校内进行，学生的互动、摄制工作的进行必将为校园增加艺术氛围、丰富学生的课余生活，老师和学生的参与也将促进校园文化的传播和发展，必将成为学校的一道亮丽的风景线。
将东北大学作为主要拍摄场地，更可以将东北大学悠久而光荣的历史、优秀的校园环境、优美的绿化环境、现代化的学习环境以及先进的研究环境，完备的学生组织、火热的社团活动展现出去，让更多的人认识东北大学，了解东北大学。
商业价值：
大学生电影在越来越受到影视界乃至全社会的关注，其商业价值也越来越受到认可，尤其作为大学生的电影拍摄属于非职业、非商业性质，自然高昂的拍摄设备令很多热衷者望而却步，电影艺术作为跨国界、跨民族、跨信仰的艺术形式更应该跨越其拍摄的设备的价值，作为影视拍摄、制作设备的生产商多年来为电影发展做出了积极的推进作用，因此期望设备的生产商能够将其升华，以生产设备不单单是要牟取其商业价值更重要的是能够推进电影艺术的发展，能够暂时提供一些设备给学生使用。对于企业文化发展、社会舆论效应以及社会影响力的提升都有着很好地推动作用。
除了影片主人公之外出镜最多的便是主人公使用的数码单反照相机、照片打印机以及学校电视台使用的摄像机，本片在使用这些道具原本的拍摄、打印等功能的基础之上，更加提升了它们在生活中的重要作用和意义。
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