当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
对于演唱歌曲十送红军心得体会简短一
练声又叫练嗓子，是歌唱的一种基本功训练。在我国戏曲界，称之为喊嗓或吊嗓。经过一定时间的练声，可提高歌唱的技能和技巧。在歌唱前活动一下嗓音，练练声，好比体育运动员在训练、比赛前活动一下腰腿，避免运动过猛扭伤筋骨、肌肉一样。嗓音非常娇嫩，儿童的嗓音更加细嫩，一下子就过猛地歌唱，不利嗓音的保护。因此在歌唱前，有目的地练练声，是非常必要的。
要训练孩子的嗓音，发展他的歌喉，扩展他的音域，使他的声音优美动听，发声自如、圆润，气息深沉流畅，吐字清晰，就必须进行一些必要的技巧训练。要达到以上要求，必须通过练声曲，有的放矢地来进行训练。因此练声曲都比较短，旋律也较简单，而且针对性强，便于将精力(注意力)集中在需要训练的技巧上，所以通过练声曲来练声，是歌唱技巧训练的一种有效而必要的手段，也可以说是歌唱的综合性练习。
根据先易后难的自然学习法则，练声可采用发声最自然的中声区为基础，逐步向上、然后向下做半音模进法移调进行训练。
根据孩子的不同年龄，要在音域范围上作不同的处理：3～4岁可在c调的“1”到“6”范围内练习，4～5岁可在c调的“1”到“7”范围内练习，5～6岁可在c调的“1”到“严范围内练习，7～9岁可在c调的“1”到“3”范围内练习。在各自的基础上通过一段时间的练习后，再逐步向上和向下做扩展音域练习。
练声时要用较慢的速度和中等音量，发声的位置要上下统一，气息要均匀，保持高音部位的发声位置。在练声时，要求孩子注意力高度集中，家长要认真地听孩子练唱。
因为练声是为歌唱服务的，为了提高孩子们的兴趣，家长也可把唱歌与练声结合起来进行训练，摘出歌曲中难唱的乐句进
行练声。结合所演唱歌曲的特点有的放矢地选择练声曲练唱，是大多数声乐教师常用的有效的方法。
①教孩子练声应注意选择适当的曲调，不要超出儿童的音域范围，这在前面已经讲过了。
例如唱12 34|5—|55 5|55 5|54 32|1—||时，3～5岁儿童可在1=c到1=d或e范围内练习。随着孩子年龄的增长，可逐渐扩大音域。
②作为儿童唱歌基本练习的发声，时间不宜过长，低年龄的儿童每次练3—5分钟即可，不然会由于练声的枯燥而使孩子产生厌倦情绪，而且时间过长也会使嗓音疲劳。要循序渐进，不要急于求成。
③要细心地听孩子歌唱，及时发现和听辨出声音中存在的毛病，使不良的发声纠正于萌芽状态。
④练声要有目的、有计划地进行。练声是为了发展儿童的嗓音，提高儿童的唱歌技巧。那些形式主义的所谓“练声”，不仅达不到好效果，反而会挫伤儿童学唱的积极性，弄不好还可能损伤孩子的嗓音。
对于演唱歌曲十送红军心得体会简短二
尊敬的各位领导、b：各位来宾c：敬爱的老师d：亲爱的同学们
abcd：下午好!
a：为发扬爱国主义热情，贯彻落实素质教育
b：为活跃校园文化氛围，更多地发现人才
c：在学校中学部和高中部及艺体组教师的组织下，在学校领导的大力支持下，海天学校20xx年首届中学生“记忆中的歌声”歌咏比赛经过激烈的决逐已经选出优胜选手
d：是的，今天将在这里举行决赛和颁奖仪式。首先请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委老师d：请大家用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!
a：本次比赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖7，另外今天还将进行合唱比赛，在合唱中另选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，最佳组织奖1名。
b：现在就让我们先看看是哪几位同学进入今天的决赛现场，有请所有的参赛选手上场，(播放同一首歌的音乐按比赛顺序排列出场，每个参赛选手用一句最简单扼要的话来表示决心，合唱节目的请派一名代表)。
a：谢谢，谢谢各位选手。请选手们退场。刚才我们都听到了每位选手的心声与决心，都是发自肺腑之言。现在大家都不想再听我多说了，选手们也在后场跃跃欲试，老师，同学们，让我把话筒交给今天真正的主角!我宣布：海天学校20xx年首届中学生“忆往昔”歌咏比赛现在开始!首先将要进行的是合唱组的比赛，第一支参赛队伍是高二理科班的同学们，他们的参赛曲目是合唱《同一首歌》，请欣赏。
节目1：大合唱《同一首歌》表演单位：高二理科班全体
节目2：大合唱《明天会更好》表演单位：高一2班全体
d：海天建校以来，发生了翻天覆地的变化。海天人，精神百培，生活变得越来越甜蜜;海天人，步伐矫健，道路越走越宽广!让我们真诚的祝愿海天的明天会更好! 下面，请欣赏大合唱《明天会更好》，演出单位：高一2班全体
节目3：大合唱《五指山歌》表演单位：初二3班全体
a： 五指山歌是解放战争时期流行于广东海南岛革命根据地的黎族民歌，歌曲以意境深远、回答式的歌词和清新优美深邃的曲调，抒发了黎族人民对红军、毛主席的爱戴和拥护。全曲发展层次分明，最后以上扬的曲调结束，曲终意未尽，幽远甘美的歌声，似乎还在人们耳际回旋，令人回味无穷!请欣赏合唱《五指山歌》表演单位：....
节目4：1.合唱《众人划浆开大船》
2.合唱《友谊地久天长》表演单位：高一3班
c：团结就是力量，团结就是胜利，团结就是未来，我们海天人应有红军过草地，爬雪山般团结精神，让我们团结在海天周围，共同进步，发展!请听合唱《众人划浆开大船》..表演单位：...
*舞蹈《洗衣歌》表演单位：校舞蹈队
c：老师，同学们，这次以集体名义参加比赛的一共有四个参赛队伍，从这次参赛中我们可以看的出来他们具备着一种团结向上的集体精神，同时更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在这里，我提议向那些一直默默无闻、辛勤工作的老师们献上最热烈火的掌声!谢谢大家!那么接下来将要进行的是个人参赛项目，在比赛前我们先来欣赏一段优美的藏族舞蹈，掌声有请校舞蹈队的同学们。
节目1：《晚霞中的红蜻蜓》表演单位：初三2班何雅慧
a：藏族是一个能歌善舞、热情奔放、喜爱运动的民族。藏族人民除了平时利用放牧或节假日唱歌跳舞、自乐自娱外，还在每年的夏秋季节，在草原上水草丰美、牲畜膘肥体壮的时候，姑娘们都会甩着长长的衣袖跳起优美而欢快的舞蹈.....b：是的，欣赏完一段优美的舞蹈之后接下来将要上场的是1号选手初三班的何雅慧同学，她参赛的曲目是《晚霞中的红蜻蜓》掌声有请。
节目2：《萨拉姆毛主席》表演单位：初二1班何顶顶
我们是炎黄的子孙，五千年来，黄河母亲哺育我们，伴我们成长，不仅是一切的历史不言而喻签证了我们的的身份，更是因为我们都有颗爱国的心。请听歌曲《我的中国心》。表演者........
节目3：《童年》表演单位：初二3班曾维梦、郑益
d：当过去的时代渐渐模糊，当生命的小舟划向新的彼岸，我们在时间的隧道中穿越，我们发觉，那些珍藏在心里的回忆，从来都不曾远去......请听歌曲《童年》
节目4：《家乡》表演者：高一3班夏素萍
c：蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，熟悉的歌词总让我们想起美丽辽阔的大草原，接下来就让我们随着这优美动人的旋律一起到大草原上云游一番，请听歌曲《家乡》
节目5：《轻轻的告诉你》表演者：高一3班叶招珠
b：不要问我太阳有多高，不要问我星星有几颗，岁月如歌，曾经有多少记忆中的歌声伴随着我的你我的童年，就让我轻轻的告诉你吧!请听歌曲《轻轻的告诉你》，表演者....
节目6：《风中有点雨做的云》表演单位：高一(1)班金卷子
d：曾经困扰、悲伤徘徊在我们身旁，如今欢乐、彩虹闪亮在我们面前，让我们将一切不快乐变成空中的云朵漂去，留下宣扬、生动的我们。
*嘉宾表演节目：舞蹈《喜雨》表演单位学前班孩子们
b：真是唱的好，一曲风中有朵雨做的云，把我们所有的学习困苦都变做了云彩随风而去。c：是啊，接下来还有更令人振奋的事，今天我们还特邀到了小学部学前班的小朋友们，他们将要为我们献上舞蹈《喜雨》，下面就让我们以热烈的掌声请出这些可爱的小朋友们。
节目7：《同桌的你》 表演单位：高二理科班孙明
(a)时光的河流，静静的流淌。冲走了多少美丽与哀愁，也带来了无数眼泪和欢歌。(d)生命中，总是那往事最真;梦回时，多少情景依稀。舍不下，更挥不去，放不开。(a)往事如风，虽是轻轻拂过，却将最宝贵的一缕永远吹入我们的心底。(d)今天的我们，何不将记忆里昨天的河水，灌溉在我们今天的心田。(a)让过去纯真的笑容、难忘的旋律，重新回到我们的梦境中和现实里。儿时的电影、童年的游戏、发黄的小人书、同桌的女孩……请听歌曲《同桌的你》表演者：...
节目8：《星星点灯》表演单位：高二理科班温汉先
b：学生时代谁不曾有过迷茫和无助，让年幼无知的我们在北极星般的老师正确指引下迈步、成长!
节目9：黄梅戏《扮皇帝》 表演单位：高一3班陈庆秀、吕灵
a：黄梅戏源于湖北省省黄梅县，是由采茶调发展而来，也称作黄梅调.如今是全国五大剧种之一的地方戏，它的曲调深受广大人民喜爱.现在就让我们一起来欣赏黄梅戏《扮皇帝》，表演者...
节目10：《摇太阳》表演者：高一3班
*嘉宾节目：独唱《拾稻穗的小姑娘》表演者：学前班许嘉慧
今天我们邀请的第二位表演嘉宾是刚刚获得20xx年全国“蒲公杯”幼儿组歌唱比赛一等奖的小朋友，有请许嘉慧小朋友上场，许嘉慧小朋友你今天将给我们大哥哥，大姐姐们唱一首什么歌啊?请欣赏!
节目11：《故乡的云》表演单位：初二(2)班黄彦橦
大家是否还记得，在80年代一个春节晚会唱响了每家每户，那就是费祥演唱的《故乡的云》，接下来请欣赏歌曲《故乡的云》
节目12：《渔家姑娘在海边》表演单位：初二3班曾维梦
节目13：《同桌的你》表演单位：高一1班
节目14：《长大后我就成了你》表演者：高一3班吕灵
教师是园丁，教师是蜡烛，教师是粉笔...赞美教师的话太多太多，但我们都想成为象你这样无私、宽容的人。请听歌曲..
节目15：《中国人》表演单位：高一3班康攀
b：五千年的风和雨啊藏了多少梦黄色的脸黑色的眼不变是笑容，
a：一样的血一样的种让我们手牵着手不分你我昂首向前走
让世界知道
ab：我们都是中国人!a：请听歌曲《中国人》表演者：.
节目16：《洪湖水浪打浪》 表演单位：初一(1)王丽晶
d：有一首歌，它是六十年代的青年人为之怦然心动，c：岁月虽逝，世界已改，但只要歌声响起我们仍禁不住热血涌动，d：心中泛起无可名状的波澜，因为这些旋律挟裹着我们一段宝贵的生命，承载着我们青春年华的无尽悲欢。c：朋友，如果你也从歌中的那段岁月走过，这些歌曲便是献给你的。d：请听歌曲《洪湖水浪打浪》表演者：..
abcd出场：
a：老师，同学们，我们的比赛选手到此时都已一一亮相了，接下来我们把时间交给评委老师和统分老师。
b：这次比赛能够如此顺利地进行，当中少不了老师，同学们的参与，也少不了各位领导的大力支持，特别是今天场内的工作人员，在这里我代表主办单位向这些默默无闻、辛勤工作的老师、同学们致予最忠心的感谢!
c：接下来的节目就是送给我们最敬爱的老师和同学们，请欣赏傣族舞蹈《 》表演单位：学生会文娱部长符秀容
d：今天学生会的同学们也给我们准备了精彩节目，请欣赏歌曲《 》掌声有请!
abcd出场：
a：老师、同学们紧张而又令人激动的时刻到了，首先掌声请出所有的参赛选手入场(音乐)， 我觉得这次比赛的每位选手都竭尽所能，发挥的很好，不论结果如何我想同学们都不会感到遗憾，比赛重在参予。
b：是的，好了现在就让我们来看一看今天获奖的名单，首先我们请出领导嘉宾
d：再次感谢两位嘉宾，好，接下来掌声有请领导嘉宾
c：感谢两位嘉宾，接下来，将要颁发获二等奖的名单。
a：最令人振奋，最令人激动，最令人....真是无法用言语来表达我此刻的心情,
a：尊敬的各位领导b：各位来宾c：敬爱的老师d：亲爱的同学们
a：今日花似海，b：今日歌如潮，
d：今日是歌舞的海洋，c：今日是我们的盛会。
b：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来!
a：让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗
d：海天学校20xx年首届“忆往昔”歌咏比赛到此结束，谢谢大家!
b：让我们以热烈的掌声欢送各位领导、嘉宾退场。
对于演唱歌曲十送红军心得体会简短三
合同编号：
甲方：
乙方：
签订日期：
法定代表人：
联系方式：
地址：
乙方：
法定代表人：
联系方式：
地址：
鉴于：
1、甲方系本合同约定拟录制演唱会的投盗方与举办方，现代表该演唱会的全部投资方委托乙方进行现场转播该演唱会。
2、本合同构成甲乙双方之间就约定演唱会广播/电视转播许可合同关系。
为此，甲乙双方于年月日在市区订立条款如下：
一、演唱会概况
1、演唱会的名称、类型与主题：“演唱会”，属商业演唱会，是以为主题的演唱活动(以下简称“本次演唱会”)。
2、演出场次：场。
3、演出规模：约名观众。
4、演唱会的举办时间与地点：于年月日时至时，在市体育馆，甲方如变更时间与地点应与乙方协商。
5、演唱会的投资与举办及组织：本次演唱会由甲方及其合作方共同投资，并共同委托具有演唱会举办资质和经验的机构具体承办。
6、演唱会的节目：具体节目清单及主要演出人员、单位，由甲方于演唱会举办前提供给乙方。
二、广播/电视转播
1、授权内容：
2、全程广播/电视转播;并且，乙方转播时有权对转播内容进行适当加工整理、技术处理和编辑。
(1)授权方式：甲方许可乙方对本次演唱会的现场表演进行同步。
(2)授权平台：乙方所属电台/颜道进行播映，包含/不包含其所属卫星电视频道。
(3)授权播出区域为：乙方所属电台/电视频道在中国大陆的播映范围，但不包含在中国大陆以外的落地广播/播映。
(4)授权播出次数、期限：实况转播，并于本次演唱会当天播出次。
(5)授权播出性质：甲方授予乙方的广播/电视播出权为独占性使用权，即在约定区域、期限内，仅有乙方享有本次演唱会的广播/电视播出权。
(6)转授权：甲方给予乙方的播出授权，未经甲方同意，乙方不可转让、分许可给他人或再授权其他广播电台/电视台、频道播出。
2、上游授权：
(1)表演者授权：甲方承诺，对于本次演唱会现场广播/电视转播，其已取得全部出演人员、单位的同意，如因此发生纠纷由甲方承担全部后果。
(2)词曲及其他作品作者(版权人)授权：甲方承诺，对于本次演唱会现场广播/电视转播，其已取得涉及全部音乐词曲及其他作品原文作者(版权人)的同意，如因此发生纠纷由甲方承担全部后果。
(3)乙方认为必要时，可要求甲方提供上述上游授权的授权文件或证明文件。
3、归属：本次演唱会内容及相应。
制品的版权，归甲方所有。
三、许可费用
1、就甲方许可乙方进行本次演唱会广播/电视转播，乙方向甲方支付许可费元。
2、乙方按以下进度支付许可费，甲方收取各笔款项时应向乙方开具同等金额发票。
(1)于本合同签订后个工作日内，支付许可费的%。
(2)于本次演唱会结束后个工作日内，支付许可费的%。
四、其他约定1、违约责任：
(1)本合同上述各项条款对违约责任另有特别约定的，则优先使用相应特别约定。
(2)在授权期限内，未经双方同意，任何一方不得将本合同约定专有出版权许可第三方使用。
如有违反，另一方有权要求违约方支付违约金元、赔偿损失且还有权解除本合同。
一方经对方同意许可第三方使用上述权利，应将其因此所得报酬的%交付对方作为对方的补偿。
(3)若任何一方不履行本合同的义务即构成违约;延迟履行义务，应当向守约方支付元违约金外，赔偿对方实际损失;延迟履行义务，应按日支付约定元违约金。
(4)如甲方未能如期举办演唱会，则甲方应退还乙方已支付的全部款项并支付约定许可费用总额的%的违约金。
2、争议解决：双方因合同的解释或履行发生争议，应先由双方协商解决。
如协商不成，双方均可向地(如：本合同签订地)有管辖权的人民法院提起诉讼。
3、本合同双方的联络方式如下，任何一方改变其联络方式，均需书面提前通知另一方，否则送达至原授权代表或以原联络方式送达即视为有效送达：
(1)甲方指定联系人：，电话，传真，手机，电子信箱，通信地址，邮编。
(2)乙方指定联系人：，电话，传真，手机，电子信箱，通信地址，邮编。
4、合同生效与文本：
(1)本合同的变更、续签及其他未尽事宜，由双方另行商定。
(2)本合同自双方签订之日起生效，一式份，双方各执份。
甲方：________ (公章)
乙方：________(公章)
法人或法人授权代表人_______ (签字)
法人或法人授权代表人_________(签字)
________年 ________月 ________日
________年 ________月 ________日
对于演唱歌曲十送红军心得体会简短四
1、甲：风雨相伴人生路，风起云涌共呵护。乙：风花雪月抬眼过，风里浪里同手足。甲：请欣赏xxx的《情同手足》。
2、甲：有一种雨，再大也不必担心被淋湿；乙：有一种情，再热也要不停的去加温甲：让我们相互牵挽着爱，甲乙：一起去看流星雨。乙：请欣赏一首浪漫的《流星雨》。
3、甲：学习要过考试关，游戏要过积分关；乙：学习游戏关易过，如何闯过美人关？甲：请欣赏xxx献上的《美丽的坏女人》。
4、甲：五千年的古老文化是读不完的书，乙：八千里山川河岳是赏不完的画，甲：黄山黄河滋润了我们的黄皮肤，乙：长江长城牵挽起民族的长相知。甲：接下来的是一首沧桑，豪迈的《中国人》。
5、甲：音乐可以驱散忧郁，音乐可以唤来快乐。乙：音乐可以陶冶情操，音乐可使创伤弥合。甲：请欣赏xxx演唱的《伤心的时候可以听情歌》。
6、甲：一眨眼，走过了十年，乙：一眨眼，便是三千六百天，甲：一眨眼十个寒暑逝去，乙：一眨眼，十个春秋兑现。甲：一首《十年》献给大家。
7、甲：时常回忆起小桥流水，时常回忆起船儿涟漪。乙：时常回忆起蒙蒙细雨，时常回忆起月落乌啼。甲：请欣赏xxx带来的《涛声依旧》。
8、甲：有你的爱，我的天空多麽清晰，乙：有你的爱，我的笑容多麽美丽。甲：只想和你在一起，乙：你是我心中的唯一。甲：一首非常好听的《唯一》，献给朋友们。
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