在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
推荐赞美祖国的书信稿范文范本一
大家好!
今天我演讲的题目是：为家乡喝彩。
在沈阳，有一座远近闻名的山城，名叫法库，她素有“瓷国明珠”之称，这就是我们的家乡。这里，没有上海的车水马龙，没有香港的喧嚣繁华，但是，这并不能阻止我对家乡的热爱。因为，我们的家乡有历史悠久的陶瓷文化，有如诗如画的自然风景，有淳朴高尚的风土人情……
今天的家乡，发生了翻天覆地的变化。尘土飞扬的泥土路不见了，平坦开阔的水泥路出现了;低矮阴暗的房子消失了，高大豁亮的大厦崛起了，一个以农业为主的落后的山城，正在逐步发展为现代化都市。
如今，陶瓷产业是我们家乡的经济支柱，家乡的人民走科技发展的道路，开发出来的产品品种繁多、工艺精湛、具有环保特点，产品远销四十多个国家和地区，为国家、为社会创造了巨大的财富，使人民走上了幸福安康的生活道路。漫步于陶瓷街，这里的陶瓷艺术品琳琅满目，令你眼花缭乱。有栩栩如生的飞禽走兽，有惟妙惟肖的人物形象，有精巧美观的花篮花瓶等等。欣赏这些艺术品，你不能不赞叹能工巧匠的奇思妙想和精湛的技艺，这是家乡人民智慧的结晶。
我，赞美家乡!
家乡的人民在创造辉煌的同时，也不忘保护自然、亲近自然。看，那郁郁葱葱的山林，那清澈见底的溪水，在晨雾的缭绕下，犹如仙境一般，如诗如画。家乡的戴云山、九仙山，是有名的自然生态保护区，山上有看不完的奇花异草，有数不尽的珍稀动植物，风景秀丽，美不胜收，是盛夏旅游观光的好去处! 我，赞美家乡!
家乡，是一幅连绵不尽的画卷，伟大的家乡人民发挥自己的聪明才智，把人类文明的发展和自然环境的保护巧妙地融合在一起，使家乡充满活力，正在蒸蒸日上地发展着。
家乡，你是我敬爱的母亲，你是我温暖的怀抱，千言万语难以表达我对你的热爱，只能汇聚成一句话——
家乡，我为你喝彩!
谢谢大家!
推荐赞美祖国的书信稿范文范本二
1、【教无常师】凡有长处者，皆可为师。
2、【良师益友】能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
3、【青出于蓝】比喻学生超过老师或后人胜过前人。
4、【师道尊严】本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
5、【研桑心计】谓人有理财的本领。
6、【一字之师】借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
7、【尊师重道】泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。
8、【春风化雨】比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
9、【呕心沥血】比喻穷思苦索、费尽心血。
10、【良工心苦】泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
11、【门墙桃李】比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
12、【鞠躬尽瘁】小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
13、【默默无闻】不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
14、【孜孜不倦】勤奋努力，不知疲倦。
15、【诲人不倦】教导人时耐心而不知疲倦。
16、【废寝忘食】极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
17、【兢兢业业】形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
18、【尽心尽力】犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
19、【尽心竭力】用尽心思，使出全力。
20、【一丝不苟】形容办事认真，系毫不马虎。
21、【一鸣惊人】比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
22、【桃李争妍】桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。
23、【后继有人】有后人继承前人的事业。
24、【循循善诱】表示善于有步骤地引导、教育。
25、【潜移默化】为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
26、【和蔼可亲】谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和蔼近人”
27、【无微不至】没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
28、【勤勤恳恳】勤劳而踏实。
29、【克己奉公】严格要求自己，一心为公。
30、【桃李天下】比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
31、【诲人不倦】诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
32、【学而不厌，诲人不倦】厌：满足；诲：教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。
33、【呕心沥血】呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。
34、【德高望重】德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。
35、【至圣先师】至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
36、【不悱不发】悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
37、【不愤不启】愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
38、【程门立雪】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
39、【得意门生】得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
40、【公门桃李】公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
41、【高业弟子】高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。
42、【高足弟子】高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
43、【满城桃李】桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
44、【门墙桃李】门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
45、【门生故旧】指学生和旧友。
46、【门生故吏】故吏：过去的吏属。指学生和老部下。
47、【立雪程门】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
48、【入室弟子】入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
49、【莘莘学子】莘莘：众多的样子。众多的学生。
50、【桃李天下】桃李：桃树和李树，比喻培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
51、【桃李春风】比喻学生受到良师的谆谆教诲。
52、【桃李门墙】门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。
53、【桃李满天下】桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
54、【百世之师】世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
55、【宫墙重仞】宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
56、【减师半德】谓只学到老师的一半。
57、【经师人师】经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
58、【经师易遇，人师难遭】经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
59、【教无常师】受教育不必有固定的老师。
60、【老手宿儒】宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
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