每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
如何写老鼠也疯狂的童话故事一
1、理解儿歌内容，感受儿歌韵律。
2、能有简单的动作表现儿歌，体验在游戏中表现儿歌的情趣。
3、让幼儿尝试儿歌故事，发展幼儿的语言能力。
4、喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。
一、导入出示灯台（简单了解灯台的用途），师：今天，李老师给小朋友带来了一个礼物，你们见过它吗？
在很早以前没有电，人们就在灯台里到许多的油，里边放一根绳，用火柴点着，就可以用它来照亮了，它就像我们的蜡烛一样。
二、理解儿歌，感受儿歌韵律
1、运用课件讲述故事提问：
（1）故事里都有谁？
（2）小老鼠上灯台干什么？
（3）正当它吃的津津有味的时候谁来了？
（4）小老鼠看到小猫的时候感觉怎么样？
（5）它是怎么从灯台上下来的？
2、出示课件图谱感受儿歌韵律
三、学说儿歌，教师扮鼠妈妈，孩子鼠宝宝
1、边玩手指游戏，边学说儿歌两遍
2、运用课件灯台和大花猫边玩游戏边说儿歌两遍
3、带音乐边游戏边说儿歌一遍
4、角色游戏。教师扮猫，部分扮灯台，其余扮小老鼠，带音乐玩两遍
四、结束鼠宝宝们，玩累了吗？那我们休息一会，和大家说再见。
如何写老鼠也疯狂的童话故事二
这里有只不喜欢吃药的小老鼠。有一次它到刺猬家玩的时候，发现刺猬口里含着小玻璃管子，于是小老鼠就有样学样，那么小老鼠生病的时候含着玻璃管子真的有效果吗？
有只小老鼠，他最恨生病，最恨吃药。每当他生病的时候，就咬紧牙，不让妈妈往他嘴巴里灌药。
有一天，小老鼠到小刺猬家做客，小剌猬躺在床上，口里含根小玻璃管子。
小老鼠说：“小刺猬，你怎么了？”
小刺猬的妈妈说：“小老鼠，你别跟小刺猬说话，他生病了。”
小老鼠觉得很奇怪。
他想，生病了，嘴巴咬根玻璃管子就可以了，这比吃药要好多了。
谁知回到家里，小老鼠就生病了。他发着烧，头痛得厉害。
小老鼠从抽屉里找出一根小玻璃管子，把它含在嘴里。妈妈问他怎么了？
小老鼠说：“我生病了。不过不用吃药，嘴里含根玻璃管子就可以了，小刺猬就是这样的。”
妈妈一听笑了，她说：“傻孩子，那不是玻璃管子，而是一支玻璃的体温表。”
妈妈出门，她也买来一支体温表。妈妈把玻璃体温表插进小老鼠的嘴里。
含了一会儿，妈妈抽出体温表一看说：“你的体温很高，得吃药。”
小老鼠把牙咬得紧紧的，他不肯吃药。
妈妈把体温表送到小老鼠眼前，说：“小老鼠，你瞧瞧，你的体温有多高？”
小老鼠看了一下体温表上的数字说：“四十摄氏度。”
妈妈找来一本医药书，打开来读给小老鼠听：“发烧发到四十摄氏度很危险，如不打针吃药，就会抽筋，脑子也会被烧坏的。”
妈妈说：“你想抽筋吗？你想烧坏脑子做个小傻瓜老鼠吗？”
这次，小老鼠乖乖地张开嘴，吃下了味道很不好的药水，因为他不想把自己烧成个小傻瓜。小老鼠想病快点好，他想去找小刺猬玩呢。
如何写老鼠也疯狂的童话故事三
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夜幕降临，忙碌了一天的人们渐渐进入梦乡。老鼠的世界却变得热闹起来，一场别开生面的老鼠运动会开始了。首先老鼠校长致开幕词，接着身着漂亮服装的方正老鼠队跳起了欢快的广场舞。而所有观众小老鼠们坐在地上静悄悄地等待运动会开始。
第一轮是跳绳比赛，只见赛场上的运动员们正拿着跳绳飞快的跳着，最终穿红色运动服的小老鼠获得了第一名的优异成绩，并上台领取了金光闪闪的奖杯，引来了观众们热烈的掌声。
接下来是八百米的跑步接力赛，八个老鼠每两个站成一排，每两百米之间站一排。“预备开始！”随着枪响，第一排的运动员选手像离弦的箭一样飞奔出去，并将自己手中的接力棒传向第二排满分作文网https:///的运动员！最终三号跑道上的选手获得了第一名。老师将他们班选入跑步优等班的竞选中。
最后终于迎来了大家都喜欢的拔河比赛。随着一声哨响，红队和蓝队都向本对自己的方向拼命地拉，一个个小脸憋的通红，绳中间的红线在两队之间互左互右、迎来移去，现场的观众也大声地为自己喜欢的队高喊“加油，加油！”最终红队的所有队员一齐发力，向后使劲一拉，蓝队队员全部摔倒在地。“哈哈！哈哈！”现场爆发出欢快的笑声，红队获得了胜利！
太阳公公从东方露出了笑脸，小鸟姐姐在枝头欢快地唱起了歌，白云妹妹在天空中飘来飘去，星星宝宝也逐渐在天空中慢慢消失。天亮了！老鼠的世界又安静了下来……
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