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最新中小学校长的岗位职责(优秀9篇)

时间:2018-07-28 17:13:35

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最新中小学校长的岗位职责(优秀9篇)

中小学校长的岗位职责有哪些

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中小学校长的岗位职责篇一

1、生产任务分配:

(1)向本班生产工人布置生产任务,提出相关技术要求和质量要求,主持班前例会。

(2)总结当日生产任务的完成情况,发现重大问题并及时研究解决,主持班后会议。

2、生产现场指挥。

(1)按生产任务对本班生产进行现场指挥,保证完成生产定额;

(2)监督、检查本班各项工作,做好生产进度和本班各项工作的检查;

(3)对本班生产和产品进行巡检,搞好过程控制,及时解决生产过程中出现的问题;

(4)搞好生产现场管理。

3、班组物料控制。

(1)负责对本班内原辅材料的领取、退库工作。

(2)对生产中物料的使用情况及不良品进行控制。

(3)对班中内产成品的入库情况进行管理。

4、过程质量控制。

(1)严格按照工艺文件及图纸施工。

(2)强化职工质量意识的教育。

(3)保证生产过程的质量控制。

5、加强工艺革新。

(1)负责对本班组工装的添置和革新,减轻劳动强度,提高工作效率。

(2)增产节支,合理使用水、电、气。

6、班组生产记录。

(1)记录好员工岗位分布情况。

(2)实时记录各工序的产量,做好班中生产量的统计工作。

(3)作好耗材记录。

7、其它工作。

(1)负责协调与相关部门的关系。

(2)及时与上级领导沟通,汇报班组生产情况。

(3)完成领导交办的其它任务。

中小学校长的岗位职责篇二

1、必须熟悉施工图,熟悉施工规范和质量评定标准。

2、施工前必须做好本工种的施工方案、临时用电方案、施工进度计划,做好本工种各项工程技术交底,并要求交到班组。

3、绝对服从项目经理及各科室领导的安排,干好本职和其它领导交给的任务。

4、在施工过程中,电气工长对本工种工程进度和工程质量负有重要责任,电气工程施工中电气工长不得擅自脱岗。

5、做好本工种的材料分析和计划,协助库管员、采购员填写《材料采购申请》,与材料员、质检员一起对材料、成品、半成品进行进场验收,若发现不合格材料、成品、半成品及时报告项目经理,对不合格品进行处理。

中小学校长的岗位职责篇三

全面负责学校安全工作,校长是领导小组组长,其他成员分工负责。领导小组下设安全保卫机构(保卫处),由分管安全工作的副校长分管。配备一定数量的专(兼)职保卫人员,建立高效规范的学校安全工作网络体系。

学校安全工作领导小组下设指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等应急小组。各组根据事故实际情况,启动工作。

切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。

内通报。

定期召开领导小组专题会议,组织学习上级部门下发的安全工作指导文件,制定年度学校安全工作计划,拟定安全口标管理责任书。结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。

代表学校与家长签订安全协议书。山校车服务提供者提供校车服务的,学校应当与校车服务提供者签订校车安全管理责任书。

强化人防、物防、技防手段,抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、疾病预防、自然灾害防范等基础性安全工作。定期开展自查,及时排除安全隐患。重点做好校门秩序、教育教学、学生宿舍、食堂卫生、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。

组织开展师生安全宣传教育和培训,定期不定期开展应急演练,提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。

在上级部门的指导下和学校周边单位建立校园周边综合治理小组,或建立联席会议制度。注重学校安全长效机制建设;加大校园周边综合整治力度,维护校园及周边安全。

发生紧急悄况立即启动应急预案,全面负责突发事件的指挥、协调等工。

作,及时组织抢险抢救。在有关部门领导下及时、妥善、依法处置事故。对相关人员进行责任追究。

严格履行事故报告制度,及时向上级有关部门报告情况,做到30分钟内电话口头报告,2小时内简要书面报告。密切配合医疗、防疫、公安、消防等部门对事故的处理,认真执行上级有关指示。

可设对外新闻发言人负责接待各界媒体,遇到突发事件时能冷静面对媒体采访,形成正确的舆论导向。教育师生员工共同做好稳定工作,未经同意不得随意接受采访、擅自发布信息。

加强对教师侮辱、体罚学生现象的监管。

(二)校长。

学校的法定代表人,学校安全工作的笫一责任人。

认真贯彻落实国家有关学校安全工作的法律法规和上级对学校安全工作的部。

署。

全面负责学校安全工作,建立健全组织机构和防范体系,落实责任制,依法制定学校各项安全管理制度和应急预案。

建立安全工作奖惩制度,把安全工作纳入各部门、个人履职考核,与评优推先和绩效考核挂钩,调动全体教职工共同做好学校安全工作的积极性。

组织召开学校安全工作领导小组会议,分析研究学校安全工作现状及存在的问题,有针对性地制定学校安全工作计划。

及时制止和处理教职工侵犯学生权益和影响学生身心健。

康的行为。

加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、城管等部门的联系,取得他们的支持和配合,共同做好校园及周边安全工作。

遇到突发事件立即组织安全领导小组启动应急预案,并笫一时间赶到现场指挥。

学校安全职责所必需的其他行为。

(三)党(总支、支部)书记。

校园安全的共同责任人,对学校安全工作负主要领导责任。

协助校长管好学校安全工作,校长不在校期间,履行校长岗位安全职责。

通过党建工作加强安全教育,提高党员干部的安全责任意识,指导落实岗位安全职责。

关心教职工的生活和思想动态,及时掌握校内不稳定因素,积极化解矛盾,维护校园安全稳定。

督查学校安全管理制度落实,向学校安全工作领导小组提出整改建议。

积极组织开展反邪教匸作。

(四)分管安全工作的副校长。

在校长的领导下,具体负责学校安全丄作,对学校安全丄作负直接领导责。

任。

可代校长组织召开学校安全工作领导小组会议,传达学习上级有关安全工作的文件,研究学校安全工作存在的问题和隐患,提出解决问题的方法和整改意见,确保学校安全。

根据上级要求,依据相关法律法规,不断完善、建立健全学校安全工作管理制度,组织制定各种突发事件应急预案。

全面落实学校安全工作责任制,层层签订学校安全工作责任书,把学校安全工作任务分解到各处室、部门和岗位,并负责检查、督促落实。

指导学校安全专职干部和各部门负责人开展工作,定期不定期检查各处室、部门、岗位的安全防范和隐患排查工作,并建立相关台账,在相关记录表上签字。

定期组织培训学校安全保卫干部和员工,强化安全责任意识,提高防范和应对突发事件的能力,杜绝因思想麻痹或丄作失误造成的安全责任事故。

加强师生安全教育和培训工作,定期组织开展各类宣传和应急演练活动,提高师生安全意识和自护能力。

定期组织检查学校各部门的安全设施及器材,保证完好有效。

协助校长加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、城管等部门的联系,积极开展校园及周边综合治理丄作。

建立健全学校安全管理各类台账和档案制度,检查指导学校各类安全资料的归档备案。

督促检查放学前一分钟、每周一节课、每月一次专题讲座的安全教育。

分管教学的副校长是学校教学工作的安全责任人,主要职责有:

督促全校教师严格落实教学常规。特别是认真落实体育课、劳动课、实验(训)课等教学常规,防止学生意外伤害事故的发生。

对必须在校外进行的教学活动要认真审批,要有严密的安全措施,确保活动安全进行。

督促全校教师加强师德修养,关爱学生,不得体罚和变相体罚学生,切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施,杜绝因体罚和心灵虐待造成对学生的伤害事件,确保学生身心健康发展。

督促指导教师把学生安全作为教育教学的第一要事,摆在首位,认真落实各有关法规和上级文件对教育教学工作的安全规定,依法办事,依法执教。

完成上级交办的其他安全工作任务。

(六)分管后勤副校长。

分管后勤的副校长是学校设施设备安全责任人,其主要职。

责有:

制定学校设施设备安全管理工作规章制度,做好学校设备设施安全管理工作。

组织对学校建筑物、设施设备的安全检查,特别是消防安全检查,及时消除安全隐患,杜绝安全事故。

加强对食堂、校内超市、自备水源的管理,确保学校食品及饮用水安全;加强学校卫生防疫工作。

加强学校宿舍设施安全管理,确保师生宿舍安全。

督促有关人员做好防盗工作,维护学校财产安全。

加强学校的安全设施建设,确保校园安全。

完成上级交办的其他安全工作任务。

协助学校按照有关法律法规制定完善校园安全管理制度,落实各项安全防范措施。

协助学校加强安全工作,结合中小学学生特点,开展有针对性的交通、消防、治安等安全宣传及法制教育。

协助学校做好对有不良行为学生的教育转化工作,落实具体帮教措施。

协调有关部门对学校周边治安环境进行整治,严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园案件,建立长效机制,维护学校周边治安秩序。

3.配合政法部门妥善处理在校师生违法案件,督促学校妥。

善处理校园内发生的严重违规违纪问题。

协助学校与社会、家庭等方面建立联系,完善“三位一体”法制教育机制,落实各项治理措施。

完成领导小组交办的其他安全工作。

中小学校长的岗位职责篇四

3.负责制作部门的经营计划,部门的绩效目标,并负责考核;。

6.负责领导组织生产线的建设,关键装备的制造或采购,装备、产线的安装、调试;。

9.负责领导组织生产及成本管控,负责日常费用管控及核准。

2.以上汽车汽车零部件行业生产管理经验,有管理大型生产制造中心经验或潜力;。

3.熟悉汽车内外饰件生产的关键工艺、装备和质量管理技术;。

4.熟悉汽车行业质量管理标准体系(iatf16949);。

5.具有优秀的领导、组织、沟通、协调能力,有全局观念,有魄力,有激励团队、建立梯队、发展员工的成功经历。

中小学校长的岗位职责篇五

3.负责志愿者协会各职能部门主要干部的考核、奖惩和任免工作;。

4.主持志愿者协会会长团会议、部长级会议及全体会议;。

5.负责拟定志愿者协会工协会作计划和工作总结。

6.紧急情况下代表志愿者协会会长团决议重大事宜。

中小学校长的岗位职责篇六

一、编制公司年、季、月度施工计划,完成各种工程统计报表的编制和上报。

二、协助完成项目部的组建、公司与项目部、项目部与项目部之间涉及的人、材、物、设备调配和日常生产管理工作。

三、负责公司各项目进度完成情况收集汇总、督促、检查。

四、协助有关部门进行施工成本管理和控制,指导项目部工作。

五、负责项目目标责任合同的组织。对项目部进行考核。

六、当工程中标后,负责督促经营部移交招、投标、答疑等文件,再转交给档案室存档。

七、负责施工合同、分包合同及协议的流转及签订。

八、对于联营项目,负责起草内部合同及相关协议的流转及签订。

九、为各工程项目报建提供所需资料。

十、为各工程项目办理资料盖章事宜。

十一、定期组织项目部相关人员进行施工管理、统计、安全、设备管理等方面的的业务培训。

十二、投标保证金缴纳及退还登记。

中小学校长的岗位职责篇七

八、负责各方面关系的协调与处理;

九、履行学校章程赋予的其他职责。

一、 主动、积极协助校长工作,当好参谋。

二、 具体分管教育、教学、教科研工作,全面贯彻教育方针,面向全体学生,全面提高教育质量。

三、 加强对政教处、教务处的领导,()指导政教处、教务处工作。

四、 积极开展政治思想工作,了解教职工的思想动态,收集教职工的建议和意见,及时向校长汇报。

五、 协助校长做好教师的年度考核工作。

六、 做好有关报表、资料的统计、汇总工作。

七、 完成校长安排的其他工作。

1、参加教学,领导教学,注意调查研究,探索教学和教育工作规律。

2、安排学校的教学工作,加强教学管理,努力提高教学质量。

3、安排教师的文化、业务进修和基本功的训练,总结、推广教师的先进经验,提高教师的业务水平和教学能力。

4、深入课堂听课,检查教师的备课和作业批改,分析学生文化知识质量,研究改进教学方法。

5、组织安排班主任工作,负责学生的奖励和处分,指导学校的班级和少先队工作(中学为团)。

6、安排学生在校活动总量,控制考试次数和课外作业分量。

7、组织考试、阅卷和试卷分析,建立教学质量管理档案。

8、做好教导行政工作,安排教师课程,编排课程表和作息时间表,积累教学资料。

1、在校长和主管副校长的领导下,制订学校德育工作计划并组织实施。

2、协助校长选配班主任,定期审阅班主任的工作计划和工作总结,定期对班主任的工作进行检查评估。

3、组织文明班级评比工作,组织全校教师、学生值周、值日与各项纪律卫生等检查评比工作,负责对学生的考勤工作,制定针对学生品行的各项奖罚制度。

4、定期召开班主任例会,制定班主任工作考核细则,实施班级量化考核工作。

5、负责全校校风校纪工作的督促检查,抓好学生良好行为习惯的养成。

6、抓好学校的精神文明建设和法律教育,向学生进行道德、法制、文明礼貌、爱国主义和劳动教育,组织学生参加公益劳动。

7、开展丰富多彩的文体活动,组织好一年一度的元旦晚会、校运会、合唱艺术节等大型活动。

8、抓好学生学年操行评定、毕业鉴定和评优工作。

9、指导学生会工作,组织学生干部培训,提高学生干部的工作能力,开展各项活动,提高学生的自我教育、自我管理、自我服务的能力。

一、 在乡(镇)党委和政府的领导下,主持全乡(镇)各级各类学校的教育教学和管理工作。

二、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,坚持正确的政治方向,按教育规律办学。

三、制定并组织实施学校发展规划、学年和学期工作计划,不断提高教育质量。指挥协调各部门的工作,对各部门进行指导、督促、检查和评价。

四、 把德育工作放在首位,坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针,建设好德育工作队伍,切实提高德育效果。

五、 坚持学校工作以教学为主,遵循教学规律,组织全乡(镇)的教学教研活动。建立和完善各级各类学校的教学管理系统,抓好教学常规管理,努力提高教学质量。

六、 加强对体育卫生、美育、劳动教育工作的领导和管理,全面实施素质教育。

七、 重视教师队伍建设,组织教师学习政治理论、文化业务知识。不断提高教师的政治思想和职业道德、文化业务素质,充分调动教师教书育人的积极性、主动性、创造性。

八、 加强与社会的联系,深入社区和村庄,调动社会各方面办学积极性,努力动员社会各方面的力量支持学校建设和教育教学工作。

中小学校长的岗位职责篇八

1、在公司领导下组织本班组工人保质保量完成生产任务,对本班组生产的产品质量负责。

2、按生产计划做好生产准备,安排好有关生产车间的生产任务,确保生产任务按时保质保量完成。

3、督促和指导本班组工人按规定做好过程控制记录,确保数据完整、正确。

4、带领本班组工人做好设备、工装和工量具的维护保养,清扫工作场地,保持生产设备、工装和工量具的完好状态以及生产环境的文明、整洁和安全。

5、指导本车间班组工人学习质量方针、质量目标和统计技术,提高本班组工人的综合素质。

6、按规定将合格工装夹具建帐,供生产班组领/借用,并按规定做好有关记录。

7、建立全公司工装夹具台帐和完好状况记录,确保台帐正确、完整。

8、及时将不完好工装送修。夹具投入使用前,必须对其精度进行验证,合格后方可投入使用。不合格工装夹具未经修复不得领/借用。

9、对无法修复的工装夹具应及时按规定办理报废手续。

10、对生产任务不平衡时进行生产调度,对于须外协加工的产品,应编制协作计划或开出协作单,在外协文件中应明确协作加工的质量要求和按检验规范验收的方法。

11、协助生产车间保持适宜的生产环境,保持通道畅通,产品堆放整齐,产品标识和状态标识清楚,生产场地整洁,设备保养良好。

12、在生产中坚持质量第一,当产量和质量发生矛盾时,不迁就数量;当发生不合格产品时,应严格执行不合格品的评审处置决定。

13、严格按图样、工艺文件和检验规范做好进货、过程、最终检验和试验,严格执行“三检”制度,在检验后做出正确判定,做好质量检验记录,对检验结论和记录的正确性负责。

14、未经检验合格、经检验不合格的未经评审处置作让步接收的产品不得转序和使用,发现有不符合上述要求的情况时,应加以阻止并向经理或副总报告。

15、按规定评审处置分管范围内的不合格品,并对处置结果的正确性负责。

16、检验过程中发现图样、工艺文件和检验规范不一致时,应立即向技术等有关人员反映,以便及时解决,防止批量性不合格品发生。

17、按规定做好检验和试验状态标识,防止不同检验和试验状态的产品混淆使用。

18、按规定参加不合格品(项)的分析活动,指导或协助有关责任部门制定纠正或预防措施,并督促其实施。

19、必要时参加顾客意见分析,为改进服务质量提出意见或建议,提高顾客满意率。

20、按规定做好质量信息的反馈处理工作,及时检查质量信息的处理效果,并做好记录。

21、负责编制流程图、作业指导书、设计工装夹具,并指导操作者正确使用各种工艺装备,提供其他技术支持,确保产品制造质量符合规定要求。

22、对特殊过程和关键过程应在工艺文件中明确规定对适宜的过程参数和产品特性的连续监控和记录要求。

23、根据产品检测要求,设计专用检具,确保产品检测手段满足规定要求。

中小学校长的岗位职责篇九

2、承担相关课程的讲授任务,组织课堂讨论;。

3、指导学生实习、社会调查、毕业设计等工作;。

4、承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;。

5、协助实验室的建设工作,组织和指导实验与实习教学工作;。

6、参加编写、审议新教材和教学参考书,主持或参与教学方法研究;。

7、参加学术活动撰写学术报告;。

8、参与教学改革的研究或改革试点工作,为教学研究新思路、新方法提供建议;。

9、完成教学部门主任安排的其他任务。

任职资格。

1、本科及以上学历,师范类院校毕业;。

2、具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验;。

3、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;。

4、具备教育心理学知识,较强的授课能力;。

5、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;。

6、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;。

7、热爱教育事业,工作积极主动。

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