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境外非全日制研究生课程学习（2）-首门课程作业得分5分
今天收到老师的批改及打分：Arko，你的论文写得很好，很有用，我修改了几个小错误，给出的分数为5分。
虽然我自己是老师，但作为学生能拿到5分（相当于100分）还是很高兴的。不知道现在的学生是否也是这样？
第一学期共有四门课程，第一门是由伊洛娜·库特尼主持的“交流与沟通概论（Komunikado）”，介绍了人类的各种沟通与表达方式，内容涉及从艺术作品到日常文化，从现实到思维方式。
伊洛娜教授布置很多作业，列出了必读书籍和参考文献，书面作业是写一篇小论文，给出了十几个题目，选择其中一个题目即可，要求3-10页，10月31日前必须提交。
我选择的题目译成中文就是：中国文化中元沟通的比较分析
metacommunication: 元信息传递(指用比较直观的方式传递信息,如人用身势语、猴子等动物的通过视听刺激传递信息) ，元传播，元沟通。
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学术指引人鸿编辑
教师闭眼投就中的五本核心期刊，建议收藏！1、当代教育科学CN：37-1408/G4ISSN：1672-2221主要栏目：基本理论，课程与教学，教师发展，管理与评价，道德教育，专题研究，决策参考，热点聚焦，比较与借鉴等。2、中小学管理CN：11-2545/G4ISSN：1002-2384主要栏目：本刊观点，学与教，纵横，学生，探索，教师，评价，学与教，学校文化，宏启观察，随想录等。3、课程.教材.教法CN：11-1278/G4ISSN：1000-0186主要栏目：新课标研究，课程研究，教材研究，教学理论与方法，学科研究，研究与借鉴等，4、中国教育学刊CN：11-2606/G4ISSN：1002-4808主要栏目：教育基本，德育，素质教育的理论与实践，课程改革，心理健康，法制与教育，教学理论与实践，信息技术教育5、远程教育杂志CN：33-1304/G4ISSN：1672-0008主要栏目：理论前沿，学习新论，海外之窗，学术观点，深度阐述，专题研讨，调研分析，新颖领域，社区教育等。如有论文加急，或者投稿需求，社内开放绿色通道，看我置顶第一条即可。
Hi！中国的朋友好，我是nanya姐姐～今天讲讲我和我身边中国朋友的故事
我有两个中国朋友同读研究生。她们虽然比我小，但对我特别好，心地非常善良。
想起第一次和这些朋友见面吃饭时，她们故意说了很多中文。因为她们知道我在学习中文，所以想练习说中文。她们会耐心地告诉我，哪些说错了，然后会慢慢帮我改正。因为她们知道我喜欢中国文化，所以她们给我讲了中国的教育和家人们的日常生活。
同样我也教她们日常生活所需的韩语。比如说在美容院剪头发的时候,该怎么说。哈哈哈～这可能就是女生的日常必备用语～
她们现在在读博士, 所以会和我讨论硕士论文，我也学习了很多东西。我很开心认识两位好中国朋友们。也很希望交到更多的中国朋友～
最后祝大家生活愉快，工作顺利，也希望大家能在评论区和我交流哦～谢谢！
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