计算机应用基础实训课教案第四章：Word文字处理软件
实训18 文档的基本操作
实训目的巩固理论知识，学会启动推出WORD，创建文档、输入内容、保存文档、打开文档重难点重点：启动WORD 创建文档、保存文档难点：熟悉界面及操作理论实训过程用3种方法启动word
用3种方法退出word
用3种方法创建word文档，并比较
使用模板创建信函
保存信函
另存文档，并比较与保存的区别
关闭文档----与退出作比较
图书符号输入
分段与换行
实训小结
实训19 查找和替换
实训目的掌握WORD中查找和替换的操作技能；在查找和替换的过程中掌握而已查找和替换的内容重难点重点：查找和替换难点：根据需要设置替换选项实训过程任务一 单纯文字替换“任务一”并把文中所有的“情感”更改为“感情”。
任务二 带格式的替换“任务二”并把文中所有的蓝色“情感”更改为红色“感情”。
任务三 指定位置的查找和替换“任务三”并把文中第三段以后的所有 “爱”更改为 “Miss爱”。
任务四 同音字替换 “任务四”并把文中所有与by同音的单词替换为红色加粗的“替换成功”
任务四 特殊字符替换 “拓展任务” 并把文中所有的段落标记替换为分页符
实训小结
实训20 设置文档格式(一)
实训目的掌握WORD中字符格式化、段落格式化的方法，并能熟练运用重难点重点：字符格式与段落格式难点：根据效果找到命令实训过程安装并启动一级MS 上机，抽取第一套题，第三套题
完成文字处理WORD1 WD1A的练习。
打开字体对话框，根据要求完成字符格式化，并熟练使用字体对话框
打开段落格式对话框，根据要求完成段落格式化，并熟练使用段落对话框。
实训小结
实训21 设置文档格式(二)
实训目的掌握WORD中项目符号和编号、页眉页脚、设置分栏，掌握分节符的使用重难点重点：项目符号和编号 分栏 页眉页脚 分节难点：分节符的使用实训过程对文档设置项目符号和编号
分栏并探索分栏的限制条件，栏宽，间距等
使用视图(页眉和页脚命令，插入并编辑页眉，从页眉页脚编辑状态回到正文编辑状态
分节符的使用以及删除
添加页码的方法(插入--(页码，页脚区使用自动图文集)
实训小结
实训22 WORD表格的创建
实训目的掌握WORD中创建表格的三种方法，并能编辑表格重难点重点：创建并编辑表格难点：使用不同的方法创建表格实训过程在WOED中创建表格
表格菜单—绘制表格
表格和边框工具栏中的“绘制表格”工具按钮
表格菜单—插入----表格
录入表格内容，学会使用TAB和SHIFT+TAB键
使用键盘与鼠标配合实现移动插入点
选定行、列、单元格、整个表格
添加行和列，在末尾追加空行的方法
保存文档实训小结
实训23 WORD表格格式化
实训目的学会使用格式菜单格式化表格重难点重点：自动套用格式 斜线表头难点：自定义表格边框实训过程展示设置好的课标样张
分析样张，对比设置格式
自动套用格式设置
边框和底纹设置
斜线表头设置
对齐方式(垂直，水平，表格)
拆分合并单元格
表格属性对话框，调整行高列宽
实训小结
实训24 图文混排
实训目的掌握WORD中剪贴画的插入与编辑方法，绘制自选图形并编辑，艺术字插入与编辑重难点重点：图片 艺术字 剪贴画难点：组织结构图实训过程制作信封
页面设置为自定义大小
调整页边距
绘制方框，配合使用shift。
使用ctrl和拖动配合复制图形
插入图片，艺术字，剪贴画。
选中多个图形，排列分布
混排文字与图形
设置图形环绕方式
组合图形，整体编辑
调整层叠次序
保存信封文件
拓展练习：制作自己的名片(正反面)实训小结
实训25 WORD图文表混排
实训目的综合运用第四章5节内容制作“校园生活”电子板报重难点重点：图文混排难点：自选图形等图形对象与文字换牌实训过程发素材
展示板报
分析版面组成元素
梳理制作思路
页面设置
编辑板报
保存并上交
分组评价板报实训小结
1
模板创建信函
插入符号
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