原标题：数资备考技巧——资料分析题型之增长量计算
接下来，我们一起来练习几道增长量计算类的题目：
【例1】(河北)
—年末移动电话用户和固定互联网宽带接入用户数
与相比，移动电话用户净增数比固定互联网宽带用户净增数多多少万户？
A.364.1 B.486.7
C.526.8 D.531.0
【答案】A
【解析】第一步，本题考查增长量计算中的已知现期量与基期量。
第二步，定位柱状图，固定互联网接入用户数为2159.8万户，为1910.1万户。移动电话用户为8195.6万户，为7581.8万户。
第三步，根据增长量＝现期量－基期量，则有(8195.6－7581.8)－(2159.8－1910.1)减法计算，材料与选项精确度一致，考虑尾数法，尾数为8－7＝1，以1结尾。因此，选择A选项。
【例2】(吉林甲)
我国人口从年龄构成来看，16至59周岁的劳动年龄人口为89729万人，占总人口的比重为64.3%；60周岁及以上人口为24949万人，占总人口的比重为17.9%，其中65周岁及以上人口为16658万人，占总人口的比重为11.9%。老年学校4.9万个，在校学习人员704.0万人，享受护理补贴的老年人61.3万人，比上年增长51.5%。
我国享受护理补贴的老年人同比增加约为：
A.10万人 B.40万人
C.30万人 D.20万人
【答案】D
【解析】第一步，本题考查已知现期量和增长率的增长量计算。
第二步，定位文段最后一句“()享受护理补贴的老年人61.3万人，比上年增长51.5%”。
第三步，，利用增长量计算n＋1原则，将分子取整，可得(万人)。因此，选择D选项。
【例3】(广东)
，全省新登记企业最集中的三个行业分别是批发和零售业、租赁和商务服务业、制造业，新登记企业数分别为36.14万户、15.19万户、9.25万户，分别同比增长0.23%、增长22.98%、下降6.8%。
，租赁和商务服务业新登记企业数较上年增加约( )万户。
A.2.8 B.3.8
C.4.8 D.5.8
【答案】A
【解析】第一步，本题考查已知现期量和增长率的增长量计算。
第二步，定位文字材料 “，租赁和商务服务业新登记企业数为15.19万户，同比增长22.98%”。
第三步，，故，根据增长量计算n＋1原则，租赁和商务服务业新登记企业数较上年约增加，首位商2。因此，选择A选项。
【拓展】当增长率介于某两个整分数之间时，可以采用“.5”来解决。
【例4】(联考)
全国共建立社会捐助工作站、点和慈善超市3.0万个，比上一年减少0.2万个，其中：慈善超市9654个，同比下降5.1%。全年共接收社会捐赠款654.5亿元，其中：民政部门接收社会各界捐款44.2亿元，各类社会组织接收捐款610.3亿元。
，全国建立的慈善超市较约：
A.减少519个 B.增加519个
C.减少686个 D.增加686个
【答案】A
【解析】第一步，本题考查已知现期量和增长率的增长量(减少量)计算。
第二步，根据“慈善超市9654个，同比下降5.1%”可确定为减少量，排除B、D选项。
第三步，，利用减少量计算n－1原则，可得，直除首位商5。因此，选择A选项。
【例5】(联考)
表格中绝对量最大和最小的行业增长额之差约为：
A.647亿元 B.688亿元
C.786亿元 D.827亿元
【答案】D
【解析】第一步，本题考查已知现期量和增长率的增长量计算。
第二步，绝对量最大的为公共设施管理业(13441，5.8%)，绝对量最小的为铁路运输业(212，－29.7%)。
第三步，r>0时，；r<0时，，此时增长量为“” 。，，利用增长量计算n＋1原则和减少量计算n－1原则，可得“增长额”之差为(亿元)，D选项与其最接近。因此，选择D选项。
【例6】(陕西)
电信业务收入完成11893亿元，同比增长5.6%，比上年回升7.6个百分点。电信业务总量完成35948亿元，同比增长54.2%，比上年提高25.5个百分点。，电信业务收入结构继续向互联网接入和移动流量业务倾斜。非话音业务收入占比由上年的69.5%提高至75.0%；移动数据及互联网业务收入占电信业务收入的比重从上年的26.9%提高至36.4%。
电信业务总量同比增长了约( )亿元。
A.12653 B.12635
C.7340 D.7304
【答案】B
【解析】第一步，本题考查已知现期量与增长率的增长量计算。
第二步，定位文字材料，“电信业务总量完成35948亿元，同比增长54.2%”。
第三步，观察选项，出现了首三位相同的情况，需要进行精确计算。根据公式，，则电信业务总量＝≈35948－23313=12635(亿元)。因此，选择B选项。
【拓展】增长量的计算，并非所有题目都可以使用n±1原则，仅当选项有差距时才可以使用，若选项中出现了首两位相同，或是首三位相同的情况，建议精确计算。另附一个百分数与分数对照表给大家。
常见百分数与分数转化对照表
希望通过这些内容的学习，大家都能掌握增长量计算的各种技巧。也希望大家能持续关注甘肃华图教育，你的上岸，华图教育一路相伴！返回搜狐，查看更多
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