失眠网 > 计算机硬件实验报告怎么写计算机硬件的认识与组装实验报告怎么写?

计算机硬件实验报告怎么写计算机硬件的认识与组装实验报告怎么写?

时间：2024-03-16 23:40:18

一、实验题目

计算机硬件组装。

二、实验目的

通过计算机组装实验，认识计算机硬件的组成。(我认为通过组装来认识计算机硬件，比直接观察硬件更能吸引学生，效果会更好)

三、实验内容

1.拆除一台计算机的所有配件，识别各部件。

2.组装一台计算机(连接信号线除外)。

四、实验要求

1.学生4人一组，将有基础的学生，作为实验组长，具体组织操作实施。

2.指导教师能够准熟练演示拆装完整步骤，边操作边讲明注意事项，特别强调先断电再操作，保证操作的安全。

3.以机箱内部的主板、CPU、内存条、各种板卡、硬盘、光驱、软驱、电源为重点。

五、实验的步骤及注意事项

(一)拆卸计算机硬件(指导教师先演示，学生再操作，强调要双手拔插，不要用力过猛，小心划伤)

1.释放自身静电，切断电源，打开机箱。

2.拆除计算机主板上的连接，拆除与主板相连的数据线、信号线。

3.拆除计算机主板上的板卡。

4.依次拆除主板->内存->CPU风扇->CPU。

5.拆除硬盘、光驱、软驱。

(二)组装计算机硬件(拆卸完毕后，指导教师先演示，学生再操作。强调安装过程中各种接口的方向问题)

1.准备好相关硬件

2.安装硬盘、光驱、软驱。

3.把CPU装上主板，安装CPU风扇，并把主板固定到机箱上。

4.连上主板的信号线(没有能力可先不安装)。

5.安装内存及板卡。

6.连接IDE设备及软驱的数据线并检查电源是否和主板相连。

7.加电测试

六、实验中出现的问题及解决方法

如果一切正常，计算机启动约3秒钟后，机箱里的喇叭会发出“嘀”的一声，同时听到风扇、硬盘、显示器等发出的声音，可正常启动。初学者特别是高中学生，没有实践经验，可能遇到的常见的简单故障以及排除的方法如下(深层次的故障及处理不再叙述)：

序号

故障现象

故障可能原因

解决办法

开机，电脑没有任何反应

电源线没有连接好或主板电源没插、没插好、插反等等

检查电源接线、重新拨插主板电源

开机后显示器指示灯一闪一闪

CPU、显卡(非集成)没有插好

重新拨插

开机后电源指示灯亮，主机不启动，没有报警

CPU没有插好

重新拨插

开机后连续长响

内存条没有插紧

重新拨插或换槽试一下

开机后连续短响

显卡未插紧

重新拨插

开机过程自检死机

硬盘线接反

改变方向重新拨插

软驱灯一直亮着

软驱线接反

改变方向重新拨插

七、实验思考题

1.在安装CPU时，要注意什么？

2.主板上主要有哪些部件？

3. 安装过程中注意哪些案例事项？

相关评论

共有70条评论，第1页，共4页，每页20条首页上一页下一页尾页

指导教师张亚发表时间：-7-23 09:27IP：218.57.*.*思路很好，就是有些学校在实际操作上有些困难！昌乐县实验高中赵秀杰发表时间：-7-21 15:48IP：221.1.*.*实验报告的内容很全面，值得学习。昌乐县实验高中徐艳霞发表时间：-7-21 15:22IP：221.1.*.*来逛逛，权当休息了，虽然不懂！！！昌乐县实验高中彭瑞荣发表时间：-7-21 15:08IP：221.1.*.*非常合理，非常值得我们年轻教师学习。山东省昌乐二中刘风君发表时间：-7-21 14:32IP：221.1.*.*王老师的实验课设计得很不错，学习了先。昌乐县实验高中毕庆丰发表时间：-7-21 11:20IP：221.1.*.*试验报告的撰写为我们提供一个好的范例学习了昌乐县实验高中陈颖新发表时间：-7-21 11:06IP：221.1.*.*实验报告设计的非常详实，非常合理，非常值得我们年轻教师学习昌乐县实验高中张剑平发表时间：-7-21 10:59IP：221.1.*.*王老师设计的太好了，学习！上完这节课学生肯定收获多多啊诸城市龙城中学王文东发表时间：-7-20 20:14IP：60.210.*.*现在想想在平时教学中确实对实验报告没有引起足够的重视。诸城市实验中学高中部郑波发表时间：-7-20 17:01IP：60.210.*.*设计的这么实验报告真好，学习借鉴了山东省昌乐二中滕学梅发表时间：-7-20 16:20IP：221.1.*.*王老师设计的太好了，学习先！上完这节课学生肯定收获多多啊山东省昌乐第一中学王宗成发表时间：-7-20 15:18IP：221.1.*.*这个案例很好啊，看了组装电脑的视频后，我想我们学校就没有这样的课程，你们学校通过组装电脑，学生很多硬件都比较熟悉了，在有些题目上就不用死下很多功夫了。山东省昌乐县第四中学宋晓敬发表时间：-7-20 10:02IP：221.1.*.*总结的很好，很值得学习昌乐县实验高中王读刚发表时间：-7-19 10:25IP：123.125.*.*应专家和同志们的要求，对实验报告做了完善，请大家指正。山东省昌乐县第四中学刘慧朋发表时间：-7-18 15:26IP：221.1.*.*王老师真是个有心人，试验报告的撰写为我们提供一个好的范例学习了一、实验题目

计算机硬件组装。

二、实验目的

通过计算机组装实验，认识计算机硬件的组成。(我认为通过组装来认识计算机硬件，比直接观察硬件更能吸引学生，效果会更好)

三、实验内容

1.拆除一台计算机的所有配件，识别各部件。

2.组装一台计算机(连接信号线除外)。

四、实验要求

1.学生4人一组，将有基础的学生，作为实验组长，具体组织操作实施。

2.指导教师能够准熟练演示拆装完整步骤，边操作边讲明注意事项，特别强调先断电再操作，保证操作的安全。

3.以机箱内部的主板、CPU、内存条、各种板卡、硬盘、光驱、软驱、电源为重点。

五、实验的步骤及注意事项

(一)拆卸计算机硬件(指导教师先演示，学生再操作，强调要双手拔插，不要用力过猛，小心划伤)