研究发现，心理健康测试系统已经从理论上转向实践，国内虽然已经开发出心理健康测试系统49yp6，但还没有大规模推广使用，我希望建立母校学院的心理健康测试系统，前人的研究为我提供了指导，打下了基础.心理测试系统改变了传统的发放纸质问卷，人工回收的模式，利用互联网技术以页面问卷的形式向受试者提供测试，节省了大量的人力物力，保护环境，实现了无纸化办公；充分利用学校网络资源，发挥互联网快捷方便的优势，提高了工作效率；不但可以实时解决大学生心理测试问题，而且还可以保护大学生的个人隐私和自尊心，提高了大学生参与心理测试的积极性。
研究步骤：
（1）需求分析
首先先对整个健康咨询平台进行全面的分析，得出系统的使用环境和适用人群为忙于工作没时间上医院的上班族，系统的主要功能就是健康咨询，以及专业咨询医师的展示；
（2）项目安排
确定每个阶段的工作分配以及时间；
（3）数据库设计
系统大概需要的数据为：1.用户表；2.服务项目表3.咨询回答表4.案例表5.用户体会表
（4）页面设计
主要是展示页面的设计，要体现大方、美观、便捷；
（5）详细设计
完成健康咨询平台的设计与实现，系统包括平台介绍、服务项目介绍、用户注册、在线互动、在线咨询、案例展示、用户评价等大致功能。
（6）功能测试
对系统的用户注册，在线交流模块进行多方面的测试。
（7）撰写 初稿
在当下全国的各大高校都有专门排遣学生心结的心理咨询机构，但这种滞后和被动的疏导，其效果未必理想。学生不愿主动登门，往往导致大学心理调节机制形同虚设。心理健康教育仅仅依靠学校心理健康咨询工作组的力量显得太单薄，而且大学生的心理问题和需求是不断变化的，这就需要建立心理健康测评系统，及时发现问题，及时找到工作目标，有针对性地开展心理健康教育工作。这样，学校可以及时掌握学生的心理需求，在第一时间发现可能出现心理问题的学生并给予及时的心理帮助和治疗，将心理问题解决在萌芽阶段。
主要解决以下问题：
(1) 如何保证多用户同时在线操作而保持数据的准确性；
(2) 如何使数据信息实时传递迅速而准确；
(3) 如何增加，删除，修改健康咨询信息等；
(4) 如何进行各类不同用户的权限设置。
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