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我第一次给五年级的学生做数学家教 这个小孩注意力不集中 心静不下来 所以不会认

时间:2023-04-07 01:39:43

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我第一次给五年级的学生做数学家教 这个小孩注意力不集中  心静不下来 所以不会认

个人的一点经验,你可以先试试:

你先给他(她)讲一遍,问他明白没,他说明白的话,让他给你讲一遍,在讲的过程中你可以发现问题,譬如说他是不是真的会呀或者有哪儿理解错误什么的。若是不明白,就一步一步的问他是哪一步不明白(还是让他给你讲)。

在他们这个年纪注意力不集中很正常的,特别是在他成绩不怎么好的时候,所以lz不需要担心这个。只有他真正会做这些题的时候,才会感到快乐的,譬如说有同学问他其中一道题怎么做的时候或者老师提问到的时候,都会表扬他的,这个时候他才会慢慢爱上学习的,进入一个良性循环。

小孩子嘛,正是爱玩儿的年龄,让他们安心学习本来就不是容易的事。lz加油~~

孩子做作业还是考试做题速度都太慢了,该怎么改掉这个毛病

进行针对性的训练,可以先从一道题开始,掐表卡时间,然后一篇试题,同样卡时间,养成良好的时间观念。同时也要对知识点进行深入的学习,熟能生巧,自然速度就上来了。

孩子做作业速度太慢,怎么提高?

外物强化 *** 法,比如说,孩子想看电视,家长应对孩子说,你写作业和看电视一共两小时,你先认真写完作业就看电视了,孩子一般都会很快很努力写完作业,去看电视。

考试做题速度太慢。

多做题 加快速度

小孩子写作业速度太慢了,该怎么办?

写作业慢可能是不会做,又不好意思问就写的慢,或者孩子太小 ,写字写不快长大点就好了,还有可能是作业太多,好长时间也写不完就显得慢。你看看是那种情况

孩子现在基础还可以,就是做题速度太慢了,怎么帮孩子提升做题速度?

这种情况经常遇到的。我认为,首先你不要怀疑孩子有什么问题,你的心理作用会影响到她的,这是坚决要避免的,孩子在学校本来在这方面不如别人,心理已经很受挫折了,你再着急,孩子会更难受的,而且会逐渐对自己失去信心,没有自信心的孩子是可怕而且可怜的。所以你一定要相信你的孩子,用你积极的情绪去影响她,告诉她口算慢没什么大不了的,你有很多比别人强的地方,只要加强练习一定会赶超其他同学的。

其次,努力发现孩子口算慢的原因,口算慢的原因有很多,比如注意力不集中,这是很常见的一种,还有,孩子本来就是个慢性子,这是先天的了,也有可能孩子的记忆力比较弱,再有可能孩子对数字方面不太敏感,有些偏科,只要找准原因,再对症下药,孩子一定会进步的。

当然要想孩子短时间提高口算速度,只有加强练习,但是要增强练习的趣味性,千万不能让孩子感到厌烦而产生抵触心理,这样就更麻烦了!

孩子做题速度太慢 该怎么办

学习包括一个学习的态度

还有的就是一个学习的能力

家长主要的就是侧重学习的态度的改变

教育孩子养成良好的生活和学习习惯

孩子作业都要做到10点,写作业的速度太慢了,有什么好的办法可以提高孩子做作业的速度吗

写得慢是因为不会写还是不想写?

先要弄清楚原因再对症下药。

如果是不会写,那就是基础不牢,多看书,多问同学和老师,等基础扎实了

自然做作业也做得快了。

如果是不想写,那是为什么不想写,兴趣问题吗?还是有什么不乐意的?

还有一种是孩子个性的问题,性子很慢的话自然做事也慢,这个很难改变,

只有让他自己感觉到有压迫感,才会提高自己的速度。

孩子做作业的速度太慢,如何纠正?

孩子做作业时精力不集中,写着写着就停,不知在想什么,写作业时的多余动作特别多,比如说找橡皮。刚刚学过的有印象的字还要照着书看着抄下来,这一遍写完了,下一遍还是照着抄,不能连续的写。写作业不能独立完成,要有家长督促。

再有就是字写的不好,写字不认真,找不到感觉,让他练字还不愿意,抵触情绪严重。不只是语文字不好,英语和数学都是这样的,数学有几次因为写字潦草会做的题都是错的.

对于孩子的磨蹭,综合朋友们的建议。提出如下解决办法:

第一招:一分钟专项训练。

(1)训练孩子专心做题。准备几十个简单的加减法口算题(根据年级不同,难度可以不同)。规定一分钟,看孩子最多能做多少道题。让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题,而自己写作业的时候,有时候几分钟也写不出一个小题。

(2)一分钟写汉字训练,找一些笔画和书写难度相当的生字,看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。记下每次的情况,并进行对比。

(3)一分钟写数字训练。我班上一个孩子的数字书写特别差,而且非常慢。这学期,数学老师让他每天练习一分钟“0123456789”的快速书写。写一分钟算一次,看一次能写几组,他给我看了最近几天的练习成绩,原来一分钟最多能写5组,现在最多可以写9组,而且还写得工整好看一些。

以上训练让孩子体会到时间的宝贵,原来一分钟可以做很多事情,珍惜时间。同时也提高孩子的写字速度和做题的速度。训练时以1分钟为一组,每天练习三至五组。在训练的时候注意记录孩子的成绩,并进行对比,练习时间以一星期为宜。

第二招:停止催促,坚持表扬。

孩子做事情磨蹭的时候,很多家长喜欢喊,不断的催促,结果感觉是越催促,孩子的动作越来,家长就更生气,孩子做某件事情的速度快,就表扬。如刚开始可以给孩子出几道简单的题,给1分或2分钟,孩子会很快做好,家长要作大吃一惊状呼道:“还不到一分钟呢!”总之,很夸张的样子。随时观察孩子在生活中的表现,对做得快的事情立即表扬。“现在穿衣服快多了!”“现在收拾书包快多了。”……这样的话。但千万不要说成“现在穿衣服快多了!如果写作业也这样快就好了”。只表扬,不提孩子做得不足的地方。通过表扬,会激发孩子内在快的动力。

第三招:节约的时间由孩子自由支配。

很多家长喜欢给孩子布置一些家族内部的作业,比如孩子完成了老师布置的作业,家长会布置什么读英语,孩子刚读完英语,家长又安排做奥数题。等等。总之家长给孩子安排得相当充分。孩子也看出问题的所在,那就是,只要有孩子空闲时间,家长就会安排任务。所以,孩子的对策是,化整为零,在写作业的时候边写边玩。这样拖很长的时间,由于老师的布置的作业没有完成,家长也不会另外安排任务。孩子在写作业的过程中就玩了。

对策:把每天老师布置的作业做一个大概的时候估计,将孩子需要完成的任务(包括家长布置的任务)进行一个时间预计。一定要给孩子留下休息的时间(自由支配的时间)。如一共要一个半小时,那么孩子一个半小时(甚至提前保质保量地)完成了,余下的时间就必须由孩子自己支配,如果玩他喜欢的玩具,或者打一会儿游戏,进行一会儿体育锻炼等。就是做孩子喜欢做的事情。养成这样的习惯以后,孩子会抓紧时间完成作业,因为早写完就有很多时间玩了。

第四招:从生活习惯训练。

只能从生活习惯抓起啊,先给他规定时间,要求他在规定时间内完成自己要做的事儿。一位朋友说,她女儿早上起床穿一双袜子要十分钟,孩子在床上把袜子理呀理,理得家长冒火。什么吃饭,穿衣,洗漱能拖时间,尽量地拖时间。

对策:通过训练缩短孩子生活自理行为的时间。比如和爸爸妈妈比赛穿袜子,看谁更快。在比赛之间先教孩子怎么穿得快的方法,手把手地训练。家长在比赛时,可以故意放慢一点,让孩子觉得有有取胜的可能。甚至有时候不经意输给孩子,让孩子觉得自己能做得快。让孩子在生活中做事快,在学习中才会快起来。

也可以用记时完成某一件事情,规定时间完成就表扬或记一个“”;得够二十个“”可以满足孩子的一个愿望。

第五招:规定时间没有完成立即停止。

有些天孩子写作业拖延时间到晚上十点,减少了睡眠时间,导致第二天上课没有精神,降低了学习效率。周而复始,造成恶性循环。这时,我觉得可以给孩子确定一个作业完成的最后时间。要保证孩子十个小时的睡眠时间,很多家长规定孩子九点钟上床睡觉。所以到了晚上九点,孩子的作业还没有完成,就不再写了,要求孩子必须睡觉。作业没有完成,会受到老师的批评。以后,孩子就会抓紧时间完成了。这个是狠招,家长要具体分析孩子作业的量,有时候老师布置的作业超标了,就不能用这个办法。不到万不得已,不要使用这一招。

总之,对孩子磨蹭,家长一定要用耐心和爱心帮助孩子逐步改正,不要操之过急。要注意总结方式方法,不断提高孩子的速度。

做作业速度太慢,怎么办

养成好的谢作业的好习惯,写作业的时候要专心,不能边写边玩。

孩子做作业速度慢!

先看看孩子的作业有多少,根据你以前经验需要多长时间,如果作业多,可以每门功课分开时间计算。如果孩子提前完成一定要表扬,适当地给些小奖励。如果没按时完成也不要紧,就说再给你5分钟,千万不要在后面催着孩子。这样让孩子在鼓励中进步,慢慢的就养成习惯。

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