《让孩子聪明的121个大脑训练游戏》是一本由[英] 罗伯特•费希尔（Robert Fisher）著作，新世界出版社出版的275图书，本书定价：32.80元，页数：-4，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。
《让孩子聪明的121个大脑训练游戏》读后感(一)：让孩子在游戏中得到训练
让孩子在游戏中得到训练
评《让孩子聪明的121个大脑训练游戏》
做父母的，可能希望孩子懂事听话之外，还要逐步适应学校的学习生活；而孩子们呢，可能希望自己天天都可以玩，甚至在幼儿园、学校，那也都是他们游戏的一个场所。父母和子女之间似乎存在一个管教与被管教的矛盾，当然如果教育方式方法得当，父母与子女之间的关系会很融洽，可以达到“共同成长”的和谐。例如这本《让孩子聪明的121个大脑训练游戏》，书中提供了121个大脑训练的游戏，每个游戏适用于不同年龄段的孩子们，父母们只需提供一定的场所和引导，然后根据孩子心智的发展情况，酌情对游戏加于应用，就能起到很好的作用，一方面锻炼孩子的游戏能力，让孩子在游戏的训练中提高综合能力，另一方面则是通过与孩子的互动，增进与孩子之间的感情和联系。
“爸爸妈妈，我想再玩一会儿”。这样的话，相信很多父母都会经常听到。游戏，玩耍，这些都是孩子们的天性。当然，单纯的孩子们可能不会去想什么学习什么知识的，他们最需要的就是玩个痛快，把身上的精力耗费干净。做父母的，如果能顺应孩子们需求的基础上，稍微增加一些准备寓教于乐的工作，不断地在游戏中触发孩子们的好奇心和兴趣，这样的游戏与训练是能得到孩子们的认可和接受的，而且孩子会更加喜欢游戏，更加愿意配合父母们的安排。
所谓的人才，就是训练有素的人。《让孩子聪明的121个大脑训练游戏》就是提供了这样的一些游戏方式，让父母更加接近孩子，不断了解孩子的需求，通过游戏锻炼孩子的动手能力、表达能力、沟通能力等，虽然他们只是简单地玩，但是通过游戏方式达到训练目的的父母们将来肯定会发现，他们的孩子不仅仅好玩，而且会玩得很好。
-9-21
《让孩子聪明的121个大脑训练游戏》读后感(二)：切实有指导意义的书
一本有切实指导意义的书在当今社会上非常不容易找到的。即使找到了也有一半掺杂着水分，让你觉得上当了。特别是育儿上我们总是小心翼翼。但是又希望能够有好书。这思想也太矛盾了吧。
不过好在这本书还是不错的，我一直放在自己的书桌前，能够经常的看到，并且也能经常的思考。
有时觉得，教育孩子是没有章法可循的，所以老是看着书，是不是就是个老学究的样子，那岂不是要走入到纸上谈兵的状态，不过如果没有一定的理论依据，那更是苍蝇乱撞。所以我经常喜欢看一些育儿的书，虽然没有自己的育儿理论。
这本书，是按照年龄阶段划分的，你的孩子多大，就可以参照那个年龄段来寻找适当的方法，每个游戏，作者都详细介绍了道具，能达到的目标和玩法，不过不是你所想象的多么多么详细，只是很系统罢了，一个年龄阶段的游戏内容也不如你想象的那么多，就是几个，我孩子那个年龄阶段一共有四个方法，不多，不过涉及到的方面很广，并且还是各有千秋各有特色。
这就是这个书最基本的特色。
许多方法，你看似简单，比如往篮子里捡球，书中的方法和你在平时看到的大都不一样，并且有自己的独到见解，人家可以告诉你这是在练习归类呢，这是在练习孩子的整理能力，让你不得不信服这方法好，并且去实施。
高明之处也在这里了。
对于养孩子，真的有时不能够多么多么地较真，我以前就是全部按照书上的去教，可是也没收到多么多么好的效果，相反我自己都觉得自己用的方法挺勉强的。所以我现在经常会觉得这简直就是一种自虐的方式，不会养就学，学来就乱养一气，这样导致的过程就是一团糟。书可以看并且你可以学习，不过真的要用也要看孩子的特点。比如我孩子就是那种肢体嘴皮子溜的娃，我更多地还是在发展她的语言能力上，对于肢体上的我就要求低，实在是高不起来，所以有书来看是好事，但是要不要全部拿来主义，这和你的实际情况有很大关系。
综合而言，具有切实指导意义的书上一本不错的书。
《让孩子聪明的121个大脑训练游戏》读后感(三)：游戏的重要性
在儿童的成长过程中，游戏的重要性不管怎样被强调都不为过。事实上，如果我们肯把游戏的外延扩大一点，把维持生计之外的行为都归为游戏的话：比如打篮球、赛车等所有的运动项目都可以归类为游戏，然后我们可以把所有的艺术行为也归类到游戏当中，例如跳舞、唱歌和绘画。
虽然维特根斯坦先生曾经指出如果一个词语如果外延无限扩大，那么这个词本身的含义也就失去了，但是如果我们能够因此正确认识游戏的重要性，我们犯下这个错误也是值得的。尤其是掌握了话语权的成年人可以自由自在地从事自己心爱的游戏的同时，孩子们却往往会因为沉迷游戏而受到粗暴的斥责。我们常常忘记游戏是很重要认识世界的方式，此外，我们的各项能力，无论是身体的还是头脑的，都在游戏中飞速成长——毕竟游戏中的求胜心和专注，你很少能在其他地方见到。
在这本《让孩子聪明的121个大脑训练游戏》中，为我们罗列了121个有趣的益智游戏。（好吧，这句是彻头彻尾的废话）让我们可以从中了解到英国的孩子们都在玩些什么——跟我们小时候果然有所不同。由于本书的内容限定——大脑训练游戏，本书中的游戏大多偏向于比较安静的动脑类游戏，只有少许是运动类的。需要提醒家长们的是，不需要太过严格地按照书中建议的年龄段来做游戏，比如我的孩子两岁半，但我和他玩书中建议四岁后玩的游戏——少了些什么——的时候，他很轻松地完成了。
还记得我们小时候的游戏吗？丢沙包，跑城（丢沙包的进化版），捉迷藏，电报（捉迷藏的进化版），丢石子，跳房子，海陆空，这些有趣的游戏，不少都经过了孩子们自己的改进——曾经我们也是富于创造力的，虽然现在没有了。
那么多好玩的游戏。
虽然现在的孩子有了那么多昂贵的玩具，但我倒是真心觉得我们的童年更快乐。
还给孩子一个快乐的童年，从玩游戏开始吧。如果你已经成长为一个无趣的成年人，那么不妨从这本《让孩子聪明的121个大脑训练游戏》开始。
《让孩子聪明的121个大脑训练游戏》读后感(四)：不错的游戏书
小孩子是大人们未来的希望，如何培养小孩是所有家庭共同思考的问题。在中国目前的教育理念中，由于大人忙于社会竞争，导致培育小孩的时间比较少。大人往往愿意花大量的时间来寻找优秀而价格高昂的幼儿园，但是不愿意花多的时间和小孩子进行亲子互动。而在欧美这方面的教育十分重视通过亲子间的游戏交流，一方面可以寓教于乐提升智慧；另一方面可以沟通融洽感情。读到让孩子聪明的121个大脑游戏训练就知道。这就是一本欧美范的游戏书，对于培养小孩的智力大有裨益。这本书根据科学的理论编排，游戏的顺序按照循序渐进的次序一步步由浅入深，一些复杂的游戏也不会给人以突兀的感觉。
一本好的亲子书要做到小孩子能够看懂，而大人又不至于感觉过于幼稚而不愿意陪小朋友玩游戏。这本书里面有很多可爱的图画能够让人找到快乐感，找到遗失的童年感觉。孩子最需要的不是智力的提升，大人为孩子安排太多的任务看似是对孩子好，其实是一种过重的负累。而这本书的绘画和文字都十分有趣，能够让孩子在玩游戏的感觉中找到状态，看起来十分轻松。孩子聪明其实并不是大人应该一枚追求追求的目标，这在小孩子快乐的玩耍中一切都感觉到有意义了，而小孩子在快乐的状态中治理提高最快。而养育过小孩的家长能感受到，小孩子的微笑是最快乐的事情，一天的疲劳迅速消散了。
这本书的字体设计，颜色设计和纸张都十分精心，处处透着一种可爱的感觉。一本童书不只是吸收知识的源泉，更重要的是小朋友会将这个看成是一种玩具。这本书里面有着很多小朋友喜闻乐见的事物。我家小孩在看这本书时候爱不释手。每天下班后和小孩的互动中可以以这本书作为道具，和小朋友玩得不亦乐乎。
总之这本书确实让人看起来还是十分开心的一本书，希望会成为孩子童年美好的记忆。也给以后我选择这样题材的书籍给小朋友读提供了标准，甚至自己读起来也很有趣。
《让孩子聪明的121个大脑训练游戏》读后感(五)：相见恨晚的书
相见恨晚，这是我对这本《让孩子聪明的121个大脑训练游戏》的评价。
我的孩子已经满三岁了，如果我能在三年前就看到这本书，相信肯定可以给孩子更多的帮助。相信每个家长都会像我这样，在子女教育问题上都是期待利益最大化的。不过利益最大化往往是不太可能的，尤其是在教育子女上，在教育问题上，我们更需要的是顺势而为。
这本《让孩子聪明的121个大脑训练游戏》的宗旨是让孩子们变得聪明。按照现在的科学研究，孩子们的智力主要来自于遗传。我听说，男孩子智力的遗传百分之百来自母亲，女孩子智力的遗传则是在父母身上各占百分之五十。不过不管怎么遗传，相信每位家长都希望自己的孩子能够更聪明，那么本书也就有机会了，因为它就是一本让家长的孩子更聪明的书。
智力的确受遗传影响很大，但是在八岁以前，孩子们的大脑未发育成熟的时候，对大脑适当地刺激也绝对是有益处的。这本《让孩子聪明的121个大脑训练游戏》其实就是给出了121个刺激大脑的方法。这些方法有没有用处我不好说，因为我还没有足够的时间让自己的女儿接受这些训练，不过从个人的角度来看，这些方法的确可以起到锻炼大脑的作用。
文中每一个训练方法都讲述得十分仔细，而且在训练方法的后面还告诉我们这个游戏到底锻炼了孩子哪方面的能力。除此之外，文中所有的训练方法也都标明了适用孩子的年龄大小。你可以先根据孩子的年龄找到适合自己孩子的方法，然后再依据这个方法进行训练。由于我的孩子是三岁了，所以我最先看的几个游戏都是针对三岁孩子的。也许是我女儿比较笨的缘故吧，我发现这些针对三岁孩子的游戏对我女儿来讲都有些难，看来我家小妮儿在同龄人当中受到的教育应该是落后了，直接就给输在起跑线上了。不过这些都没关系，有了这本书，相信我只要按图索骥，就肯定可以提高我家女儿的智力，让她成为一个乖巧聪明的姑娘。
除了几个三岁的游戏之外，我还对那些九岁的游戏很感兴趣。看过几个之后，发现里面的道理真的是很有难度的，我作为一名成年人，甚至都有些问题不知如何解决。由此可见，这本书还真的是有一定难度的。不过这样更好，因为只有有难度了，才能真正地提高孩子们的智力嘛。
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