为什么学生会很毛躁，小动作多，有可能跟你的教室环境有关。[来看我][来看我][来看我]
，萨塞克斯大学进行了一项调查，研究显示，干净整洁明显会让一个人品行端正。想一想确实有道理，如果学生看到周围一片混乱，那他们的行为举止也没什么规矩。肮脏混乱的环境会制造压力，影响学生的生活质量，让他们没有安全感。他们可能觉得，反正没有人在乎。根据美国儿科学会的调查，从父母的教育方法上能够看出孩子们会不会有坏习惯，但家里是否凌乱的预测性更为准确。如果教室乱成一团，学生就不能集中注意力专心听讲。《神经科学杂志》曾在发表了一项研究，结果表明，看到的东西太多，孩子的专注力就会受影响，学习速度变慢，处理信息的能力受限，而且会紧张易怒。
根据观察，我发现，杂乱无章的教室最大的危害在于它会让学生过于兴奋。学生们焦虑不安，好像根本就不能踏踏实实地坐下来。一走进教室，你就能感到一股压力。老师们已经习以为常了，可能以为教书本来就是这样，根本就发现不了任何异样，实际上并不是这样的。如果教室里有压力，那说明学习很痛苦，学生们很不开心。如果学生本身就想破坏课堂纪律，或者本身就没法集中注意力，那他们就越痛苦挣扎。要帮助他们，通常最有效的办法就是清理学习环境。
教室不整洁，老师也会受到影响，不能集中精力教书，不能尽心尽力完成自己的职能。假设柜子里满满当当，箱子堆在角落里，墙上贴的艺术作品都发黄了，桌子上堆满了纸和材料，双肩包乱丢在地上，这些东西都会分散老师的注意力，就好像教室里凭空多了10个学生一样。大脑根本接收不了这么多信息，不能把无关紧要的信息剔除出去，大脑就会不断受到刺激，精神持续紧张，老师就无法保持最佳状态，不能激励学生努力学习。这种状态下，你会觉得自己管不住学生，对教学没有把握。
节选自:让教师高效教学，学生自主学习
作者：［美］迈克尔·林辛
原理原则(三十五)
1．尊重：因有职位有权力受尊重，但会随着职位及权力的变更改变.
2．尊敬：虽无职位无权力，但因有品德有见识而人受人长久尊敬。
试问自己两者比例如何？
3．价格：是一个金额，可计算的，有限度的，偏向物质面。如：一个人的每月收入。
价值：不同事物在每人心中不同的份量，不直接用金额计算的，无限的偏向精神，如：一个人在公司内的重要程度，人格高，价值不一定高，但价值高，价格一定高。
4．知识：经由求学得来。
智慧：经由长期的思考，体验，磨练，煎熬而累积的。
4．智慧成熟的人：
a. 会开始探讨抽象的价值。如：观念，道理，人生。
b. 会开始辨别知识的深浅，能辨别别人的高下，能辨别别人价格及价值的不同，懂得何者应取或舍，懂得何时应进或退。
5．知识分三种：
a. 专业知识：专业学科，专门行业的知识。如会计，工程，品管/。
b. 帮你成长的知识：阅读多方面，广泛性的尽杂志，书籍，如经济，学科，历史。
c. 能增加智慧的知识：探讨人生，EQ，哲学，人生道理。
6．时，势，位：时=此时，此刻。 势=情势，处境。 位=身份，地位。
时时了解自己，自己此刻所面临的情势，所站的位子，适时的调整自己的心态，及待人处事的方法，如此才能进退有据，取舍提宜，被主管赏识，被同事支持。随时提醒自己的时，势，位。
原理原则(三十六)
1．避免对方误看或听你的电话号码，应写成0760-8801-409而不是07608801409，念法也跟写法一样分段念出，勿快速连续念完造成遗漏。
2．看任何传真电子邮件，文件，不要直接看内容本身，应从第一个字看到最后一个字，包括对发出时间，日期，地点，ATTN给谁，CC副本给谁，FROM从谁，接着才看内容，如此对事情的来龙去脉，关系人，时间，地点，才能通盘了解。
3．如何深一层认识自己，提升自己？
a. 写出自己三大优点及缺点[任何方面]。
b. 请主管或同事好友帮你写出你的三大优点及缺点。
c. 互相对照及讨论后，再写出缺点的改善方法。
d. 认真改善你的缺点，你会发现原来你可以变得更完美，更受人尊敬。
4．最可怜的人是不知道自己缺点的人。
第二可怜的人是明知道自己缺点的人，但不会改的人。
第三可怜的人是有改自己缺点的人，但又改不完整的人。
5．文盲有三种：
a. 不认识字。
b. 不会反省，不会思考。
c.不能把自己思考结果顺畅表达出来的人。
6．勇于表达自己思想及情感的人，会使你在人与人之间的互动及沟通上变得更自然，融洽而热情。
7．基本上，人的性格就是他的命运，要改变命运，先改变性格，要改变性格，就要调整风格，调整风格是靠摄取知识，多多学习，自我成长，谦冲为怀，风格调整后，性格会跟着改变，命运也将随之不同。
叙事诗：
山童
文/莫舒
山童今年九岁许，头发蓬乱着旧衣。
聪明可爱眼有神，待人接物像大人。
父母打工远离乡，日日夜夜爷与孙。
九岁山童已自立，做饭洗衣又喂鸡。
山童家在何处住？家在山坡背阴处。
土房低矮烟常熏，进屋头须向门低。
家当简陋不可思，哪有电视洗衣机。
炕上仅有一套被，水桶扁担锅瓢盆。
山童未上学前班，山童沒进幼儿园。
一步跨进一年级，上学已有两年余。
学校就在阳坡面，上学要过几道峪。
黎明即起独上学，山路弯弯野鸡啼。
手柱树棍上下坡，淌溪过沟又防身。
学校一住五天整，五天回家家务急。
书桌破旧教室陋，窗户无遮通透风。
教师课堂认真讲，山里娃娃仔细听。
目光炯炯求知欲，不输城邑同龄童。
各科作业教室做，回家不带一道题。
城里教师重金银，山里先生重品德。
男女同学几十人，旧衣褶皱遮童体。
每天早晨唱国歌，祖国祖国我爱你！
每天早晨升国旗，敬礼敬礼再敬礼！
山童最喜午餐饭，午餐饭香有大米。
教室门前摆饭桶，一桶白菜一桶粥。
自觉排队领饭菜，秩序井然竟如兵。
山童最爱星期六，回家能与爷重逢。
山童闲时想父母，望着青山泪长流。
巍巍大山千年立，山花烂漫遍坡峪。
小松青青正蓬勃，不畏狂风不惧雨。
作者简介：
莫舒（本名：王力），陕西省西安市户邑区人。其有诗歌及散文二百余篇见诸报刋杂志及网络媒体。二零二零年，现代诗《秦岭颂》，在首届《秦岭颂》全国同题诗歌大赛中，荣获“优秀奖”。
诗·传·第·五
《我的大学生涯》3-4/10
文/ 龚 陆 林
.12.10
三、教 学
什么叫做不容易
容易的事认真去做好
就是极不容易
什么叫做不稀奇
稀罕的事千百遍做好
就是非常稀奇
《中国通史》讲得有声有色
李培栋历史系要数第一
苏武饮血茹毛，威武不屈
张骞关山万里，沟通西域
班超撂笔从戎，西戎击楫
不温不火，不徐不疾
循循善诱，慢条斯理
感受荡气回肠的乐趣
一度想专攻《两汉史》
所以，拼命学习古汉语
打下日后攻读文言的根基
大学的成功，端看能否成才
在庞大的“古堡”里
能不能脱颖而出
这是一个很大的难题
茫茫学海之中
我在披沙寻觅
学得圣人的品格
在往哲先贤那里——
胸怀仁爱情怀
继承孔孟“仁者爱人”的钵衣
传承无欲品行
体认老子辩证的“阴阳统一体”
敏于批判精神
接过鲁迅“横眉冷对”一支笔
两年大学基础课精华
够我们清凉一夏，沁人心脾
在澳期间，李培栋亲临我家
夸奖着我作为记者的游记
推荐上《新民晚报》——
《悉尼歌剧院25年后将沉寂》
归国后，我重又拜访李大师
但见其书房四周层峦叠嶂
从天顶到地底，全是书籍
大三开拓视野，选修课扑面
讲的是陌生的苏联史
叶书宗亲自担纲，独树一帜
着眼培养研究能力——
寻找资料、梳理素材
阅读分析、归纳表达
以及提出问题的锐意
那时，报纸、广播和电视
不时出现苏联的点点滴滴
我每次听课之前
都要请老师谈自己的见地
而他总能娓娓道来
分析的头头是道，有据有理
令我打心底里“输把伊”[4]
因为我自小也是“苏联迷”
叶老师讲课十分传奇
列宁的高瞻远瞩
托洛茨基的决绝而弃
布哈林的委婉
斯大林的钢铁毅力
肃反运动的雷霆万钧
卫国战争的扬鞭奋蹄
他表情很斯文，语调很温润
但观点却异乎寻常有新意
醉心于叶老师的讲课
透过平寂而大起大落的发挥
变成一曲曲震撼人心的交响诗
————————
[4]“输把伊”：沪语戏谑表达，谓“敌不过他”
四、开 拓
在一个不强调死读书的年代
开拓视野是一大秘籍
专业是每个人的既定能量
而决定成败的要素
是看你专业以外驾驭的知识
那时候，电脑还很少见
手机、微信还没出世
开拓知识面主要体现在哪里——
一是广泛吸纳非书本的造诣
每当夜幕降，礼堂占好座位
等待来讲的专家、明星临莅
有科技界、影视界大咖
更有教育领域的学者激励
依稀记得，其中还有郭振清
他主演的《平原游击队》
是我打小学习英雄的范例
（附图1：《平原游击队》）
二是参加各种兴趣学习小组
我便加入广播台，一展我的优势
同时代上海人，普通话说得狗屁
还显得不入流，素有“开国语”之讥
三是每星期四放三场电影
早早地买好票，等待观戏
每逢周末，回家打点好家务
就是骑自行车，到附近影剧院
“文革”前老片新放全部看齐
经营学生会和带班
佘绍林和任沙金是“良吏”
佘，认真办事，一丝不苟
乃历史系党总支副书记
任，辅导员，年轻帅气
他话语不多，很是精干
面带微笑，还爱好体育
常常和同学们托排球强体
鉴于我高考第一志愿都是师范
两大人一开学就对我关注重倚
先是选为系学生会副主席
二年级又是连任的唯一
最初，听七七级谈研究生考级
初步决定走他们的路
大学毕业前临门一试
报考研究生的关键
在于先打好理论基础
加上我稍有外语优势
理论工夫非一朝一夕
不可有急于求成的心理
时值校举办公共英语竞赛
我出乎意料获得文科第一
那天，我午觉睡过了头
随随便便只带了一支圆珠笔
可惜那次赛事很仓促
既没搞什么颁奖大会
也就拿不到奖状之类的激励
我在同年级六十二名同学中
是通过国家体锻标准三人之一
也能玩飞行员专用的转圈不迷失
系运会，我恒定1,500米报名者
第一次得第三，第二次得第一
文体过硬，我荣膺三好学生
还得过一次三好积极分子
在学生会，月末知识讲座鸣锣
李培栋作《读书·买书·自学》
我有史以来第一次脱稿主持
1983年3月，系学生会充实血液
开始了新与老的正常交替
首要工作是为教师节奠基
访问程应鏐，为教师募捐送礼
“欢送七九级毕业生联欢会”
6月在学校体操房举行
我担纲主持，做了新的尝试
每每上场报幕和过渡性串词
不打草稿，呵成一气
三年级又评上优秀学生干部
颁发奖状，还有十元人民币
（附图2：奖牌和校徽）
三年级暑假构思毕业论文
《马林科夫为什么突然辞职》
写成后，《在未定稿》刊载
这是中国社科院顶级杂志
我的译作《布哈林最后岁月》
在《苏联历史问题》再现“奇迹”
湖北人民出版社来信表示
可以出版我的布哈林著译
（附图3：出书意向函）
暑假，赴金山石化社会调查
了解青工业余生活的秘密
利用午休阅报栏读报
发现“处处留心皆学问”一语
立即抄录，成了我的座右铭记
回校后宣布我为学生会主席
从此有了更广阔的施展天地（待续）
（文字审核：辛丽芳）
心中有志终须至，囊里无财莫论才。
引用这句诗，是说移动当年有多勇。不要说好汉不提当年勇。因为鹅当年未勇过，现在也未勇，所以不能提。
不当家哗哗的，有钱好当家啊！没钱怎当家哪？老爸也曾经说过，有钱登时转，没钱瞎了乱。一事无成，或烂事一堆，皆因撵肚人穿袍子___前短。
单从这几种内刊，即窥一斑可见全豹，从其为谁办刊，刊物定位，纸张克数，图文质量，可见移动通信集团公司当年有多牛ⅹ，大客户V|P有多牛气。
世红虹第4期，移动通信专家、客户服务专刊。全球通ⅤIP俱乐部，尊崇倍至，享我所想。创建卓越的移动生活。仅收藏1本。
全球通第2期，大客户杂志。品质品位品行，优良优雅健康。收藏21本。己知至第4期为总47期。
轻松国学春季刊，秋冬刊。春季刊为半本，可惜ⅰng。
领先第11期，集团客户专属，社会领导层的商业信息思考平台。为集团客户领导层特别定制。仅收藏1本。
当是时，从山村60多公里，到达城市，第一件爽心快事，就是到就近的移动大厅，或到大客户经理朋友处，蹭书。
好书不厌百回读，每一本书都陪伴我了一段时光，开启心智，放眼物外。
虽然换过很多手机，移动号却己经是一号了，伴我工作生活，连通亲情友情。
时位之移人也。移动，在岁月的长河中，为你时移事易，白了少年头。为你感动明洞，醒却英雄梦。
回首引诗，聊续二句，
但得财壮英雄胆，施才骋志待时飞。
在这个伪善的世界里，做自己很难！很多人习惯于对位高者投其所好，趋炎附势，获取自己想要的利益作为目标，不知道这样会不会迷失自己？比起他们来说，那些忠于自己内心，敢于说真话，踏实做事的人，却不被人喜欢。人善被人欺，马善被人骑，在这个物欲横流，论金钱和财富排名的现实社会，善良实在的人越来越被排挤，所谓良好的传统文化品德被别人看作是懦弱和木讷或不与时俱进！这个世界，做自己很难，但是做自己很重要！
读者《读者》杂志官方账号
做自己才是最重要的事杨绛先生曾说：“我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现，人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。我们曾如此期盼外界的认可，到最后才发现，世界是自己的，与他人毫无关系。”我们真的很难用世俗的观点去界定每一种鲜活的人生。你喜欢高朋满座、歌舞升平，并不代表孑然一身、离群索居就一定不好。人的机体对外界环境的改变非常敏感。天气热了，就会脱衣纳凉；温度低了，就会添衣保暖。而我们的心理更是如此。因为每个人的家庭、性格、爱好不同，所以自身的频率、波段就不同。作者：米粒——选编自《读者》杂志第17期《做自己才是最重要的事》#和我一起看杂志#
如果觉得《杂志小学品德 小学生优秀报刊杂志》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！
