文 | 小婷老师育儿观（文章原创 ，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）
我听说过一句话叫：“学渣和学霸之间的差距在英语，学霸和学霸之间的差距在数学，学神和学霸之间的差距在语文。”
我觉得这个说法还真是有一定道理的，相对于语文和数学，英语确实更考验孩子的努力程度，而数学却不是努力就能学懂的，但到了学霸之间的比拼时普遍“高分”的语文又成了“兵家必争之地”
今天我要跟大家聊的既不是语文，也是英语，而是让学渣望而却步的数学。
其实，孩子上学之后数学成绩会不会好，从小就“有迹可循”了，小时候有这3种特征的孩子，多半会数学好！
一、“数感”好
“数感”简单来说就是理解数字、运用数字的一种能力，它像语感、乐感一样，数感好的孩子面对数字会更敏感。
美国数学教师委员会给数感的定义中提到了这几个方面：
了解数字，以及不同的数字的表示方式；了解数字之间的关系，以及我们的数字体系（比如十进制或二进制）；了解不同的运算，知道不同运算之间的关系可以在现实生活中使用数字。
数感好的孩子，能更快的理解和学会使用数字，举个例子就是，一个可以很快学会从1数到100，但是他不会用3个、5个表示糖果之类的实物的孩子，和一个只能数到5，但是会使用3个、4个这样的量词表达物品的孩子相比，后者的数感更好。
不过，大部分孩子的数感是可以通过训练提升的，家长可以经常带孩子数数，比如数积木的个数、数台阶、数糖果……
一边教孩子认识数字一边教孩子使用数字，多玩一些数字游戏，孩子理解数字的用法，对数感的提升会有帮助。
家长也可以给孩子玩一些数字、数学方面的游戏，调动孩子对数学的兴趣，比如我家孩子用的一套好奇狗系列的《数学启蒙游戏》。
这套游戏书适合3-9岁的孩子，一共13册，500个数学游戏。书中几乎将小学数学中比较基础的数字、加减法、图形、乘除法、单位、货币等内容都涵盖在内了。
而且这么多的内容，都巧妙的融合进了游戏中，配合有趣的插图，孩子完全不会觉得枯燥、乏味，甚至会有跃跃欲试的感觉。
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二、思维能力强
伽利略曾说过：“大自然这本书是用数学语言写成的。除非你首先学懂了它的语言，否则这本书是无法读懂的。”
数学之所以是学渣的“噩梦”就是因为它很考验人的思维能力，同时又对很多学科有或多或少的影响。
数学好的孩子，在概念的解读、观察、实验、分析、比较、猜想、概括、归纳、推理等思维能力上一定是有很全面的能力的。
这种能力其实从说话、做事就能看出一些，像有些孩子小小年纪说话就很有条理、做事很有章法这就是思维能力强的一种表现。
思维能力也是可以从小培养的，比如一些比较、推理、归纳、整理类的益智游戏就是不错的锻炼方式。
比如儿子学龄前玩的一套《全脑思维大挑战·智慧王》。
这套《智慧王》和好奇狗一样都是浙江少年儿童出版社出版的，一共8册，分别以观察力、计算力、语言力、记忆力、创造力、想象力、空间力、逻辑力为游戏的主题，全方位提升孩子的思维。
因为这套绘本针对的是3-6岁的学龄前儿童，所以在画面和游戏的设置上会偏简单一些，插画也很具有童心。
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三、面对数学题很专注
前两种特征属于一个数学好的孩子的基础能力，而专注则是决定了孩子数学到底能有多好的根本能力。
蔡元培先生曾说：“唯有专心致志，把心力集中在学问上，才能事半功倍。”
能学好数学和愿意学好数学是两回事，如果孩子从小面对一些问题就能一心一意的解决，孩子天资再差也能有在中等甚至偏上的成绩，但是如果孩子从小就三心二意不专注，那天资再好也未必能成为数学学霸。
而且专注不仅影响数学成绩，对其他学科的影响力也是一样的。所以是家长最需要关注的。
而且与《数学启蒙游戏》同属于好奇狗系列的启蒙书籍中，还有一套《专注力训练》。
这套书是利用各种数学、益智思维游戏培养孩子专注力的。全套一共7册，七大类思维益智游戏，一共400道游戏题还赠送了200张小贴纸。
全书根据孩子的喜好有丰富的彩绘图片，丰富的动物、植物以及场景等图像，画风十分的优秀。
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