脑瘫让很多朋友都苦恼不已，这种疾病会严重影响身体健康，给工作生活和学习带来困扰，所以我们应该详细了解治疗这种疾病的方法和相关知识，以便更好的治疗。今天小编就带大家了解小儿脑瘫康复训练内容?吧。
1小儿脑瘫康复问答
图钉问：
侄女被检查出来是得了脑瘫，这让我们都非常的难过，我想知道对待脑瘫患儿都有什么样的锻炼？
答：
你好，小儿脑瘫尤其是重症患儿因为没有较好的头部控制功能，加上非对称性紧张性颈反射的影响，想翻身时躯干没有旋转，故需对脑瘫患儿进行翻身训练。(1)针对小儿脑瘫不能翻身的障碍原因，首先要进行头部控制能力训练和对称性姿势保持训练，头部控制能力的训练如前所述，对称性姿势保持是要使头保持中立位，双上肢自由姿势具体可以参见正确的抱姿、卧姿。这两种训练是翻身的基础。(2)翻身训练有很多种方法，这里介绍几种：①逗引翻身法：先让患儿侧卧，叫他自己翻成仰卧，然后再叫他向侧面翻身。以后用发声玩具逗引，使其追逐再仰卧。同样的方法再向对侧逗引，在完成时给予夸奖，如图4.59。②上肢帮助翻身法：让患儿俯卧，先使患儿脸转向要翻身的方向，使其后头侧手臂向头上抬举，屈曲下肢，同时拉推骨盆，使其向仰卧方向翻动，或用玩具引逗患儿从俯卧位向仰卧位来翻。注意尽量让患儿自己来做，必要时给予扶持。注意两侧要平均翻动。③下肢帮助翻身法：让患儿仰卧，屈曲单侧的髋和膝带动骨盆，充分倾斜股骨来使身体扭转翻动，并慢慢减少协助使患儿自己完成动作。患儿仰卧位，持两膝，屈曲一侧的腿扭转向侧方，回转骨盆成为半侧位。反过来再回复到仰卧位后，再屈曲对侧腿，带动骨盆向对侧翻转如图4.60、图④手足动作分离翻身法：让患儿仰卧，然后慢慢地拉起，使头随之抬起，但切不可突然拉拽。也可以用声音或玩具引逗，使其向左前方或右前方慢慢倾斜，以达到身体整体的转动。其次，再训练手脚分离动作，即仰卧位固定肩部来扭转腰下部，或固定下肢来扭转肩部，一直训练到患儿能控制躯干为止。⑤浴巾帮助翻身法：在平台铺上大浴巾，让患儿挺直仰卧，然后提动浴巾的一端，向侧方向滚动，使其成为俯卧位。也可以使患儿扭转上半身，伸手去抓玩具，一点点逐渐扭转腰部，达到完全翻身。再用玩具逗引向另一侧，连续做翻身动作。欢迎点击网神经科脑瘫
2小儿脑瘫康复训练内容?
小儿脑瘫康复训练内容?不论是谁家的孩子如果一旦不幸发生了脑瘫的话，那么对于整个家庭来说都是一个非常大的打击，脑瘫不仅仅会使整个家庭都蒙上阴影，更是给孩子的身心健康发展带来极其严重的影响和伤害，对于这个疾病我们还是需要及时的去治疗的，那么有关于脑瘫患儿康复训练有哪些?
(1)专注力的训练：大多数脑瘫患儿由于认知和智力障碍，注意力通常维持在数秒时间，而专注力是社交的基础，故在对脑瘫患儿进行早期教育康复时专注力是首要一环。在安静的环境中，把患儿喜欢的食物或玩具在患儿视线范围内以吸引其注意，训练者与患儿相对而坐时两者视线须保持在同一水平上，逐渐延长训练时间，内容循序渐进，直至患儿能控制自己的专注力。
(2)感知觉的训练：患儿的学习是通过运用不同的感官与外界事物接触的经验而获得。特别是在言语和语言表达等方面亦依赖于上述的感知经验，使他们对周围的事物有更深的认识及了解，从而掌握和运用感知觉的训练：
(3).视觉运动训练：采用幻灯、彩色投影为主的教学方法，在教具上以颜色鲜艳、色彩对比强烈的物件为主，按患儿接受的程度、数量上从少到多，循序渐进。
(4).听觉训练：在进行听觉记忆训练时，安静的环境非常重要，多采用一对一的形式进行。再加以音调的强弱、速度的快慢控制。教学中以聆听鼓声、铃声的强弱、快慢、次数，逐渐从听觉记忆发展到语言表达。
(5).触觉训练：对婴幼儿的触觉早期干预是鼓励患儿用手去触摸日常接触到的物件，触摸自然界的物件，触摸温顺的家禽类动物、蔬菜、水果等以增加他们触觉经验及兴趣。
(6).语言训练：由于1～2岁是幼儿语言发展的最佳年龄，因此应抓住这一黄金时期，与患儿用语言沟通，并鼓励患儿多用语言交流。教学形式多用实物与卡片、韵律与动作，并贯穿以汉语拼音发音教学，让患儿掌握每一个汉字、每个词的正确发音。
3小儿脑瘫治疗的最佳年龄
小儿脑瘫治疗的最佳年龄，专家表示治疗小儿脑瘫，年龄越小，治疗的效果越明显，治疗小儿脑瘫最佳年龄就是从6个月之前的婴儿期开始，家长们必然要熟记，如果家长发现婴幼儿有睡眠时间过长、哭时没有声音、吞咽不好、八个月还不会坐、眼神与父母没有交流等症状,应立即带孩子去医院检查。
很多疾病都是越早的治疗所得到的效果就会越好，如果一直耽误了病情的治疗，而延误了疾病的最佳治疗时机的话这无疑是一个遗憾，最后有经济能力也换不回来健康，所以在给孩子治疗的时候一定要慎重。
孩子若是大了，也是可以治疗的，只是说治愈的希望并没有之前那么高了，但是通过药物的控制还是能够控制孩子的一些症状，治疗总比不治疗的好，如果家庭有经济能力的话建议给孩子做个手术来看看。
除了给孩子进行药物还有手术方面的治疗之外，同时还要记得给孩子进行身体方面的康复训练，给孩子训练的时候要记得孩子的智力还有语言能力，肌肉方面都是需要锻炼的话，这样对孩子来说是有帮助的。
孩子若是大了的话很多事情还是知道一些，所以要内心中真正的关系孩子，给孩子进行心理上的辅导，并且作为家长还应该对孩子的疾病治疗树立起良好的治疗信心，给孩子更大的希望。
4小儿脑瘫治疗是什么方式好?
小儿脑瘫治疗是什么方式好?很多人对脑瘫都是谈虎色变，都知道这种疾病的危害性，特别是小儿不幸患上疾病后危害性更加大，无论是对患儿还对整个家庭都会带来严重的危害。所以，家长朋友们一定要对其展开及时治疗，尽量降低其危害。下面，小编为大家具体介绍小儿脑瘫的治疗方法。
1、药物疗法。吃药只可暂时性的控制疾病，一旦停药，病症复现甚至更严重常年服药不仅让患者痛苦不已，而且对身体造成极大的危害，导致其他严重疾病的并发同时，药物不具备激活脑神经细胞的功能是根本原因，所以不能从根本上治疗神经系统方面的疾病。
2、手术矫正也是小儿脑瘫的综合性治疗方法，多用于经正规训练后难以矫正者，呈痉挛型，5岁以后者。这也是小儿脑瘫疾病的治疗方法。
3、小儿脑瘫治疗功能训练，其方法较多，但总的目标是促进正常反射通路和运动，抑制异常反射通路和运动，通过功能训练，建立患儿新的条件反射。这是小儿脑瘫的综合性治疗方法之一。
4、中医疗法：中药、针灸、按摩、穴位注射等，中医药优于西药及手术效果，且基本没有副作用。这种小儿脑瘫的治疗较为常见。
以上就是关于治疗小儿脑瘫的4种常见方法的详细介绍，这4种方法各有特点，适合不同病情的患儿。一般来说，医生都会根据患儿的具体情况来选择最佳的治疗方式。
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