国考行测技巧十四：资料分析之如何解决增长量题型！
这节课主要为大家讲解公务员国考行测之资料分析增长量常考题型的快速解题方法。因为增长量题型是资料分析题目当中很重要的一个组成模块，我们经常可以在行测题目里面看到它的存在，所以这节课我们就围绕增长量常考题型展开详细的讲解。
首先我们来看一下资料分析增长量题型的特征，它的设问中往往含有这几个关键词：增长或者减少加具体数值加单位。
然后做这道题的通用公式是（现期量÷（1+增长率））x增长率。
简化的公式就变成：现期量÷（n+1）（这里的n是将百分数约分成分数的结果，比如说文段给出的增长率是16.7%，那就等于1/6，所以n等于6）。（如果遇到创新题，广大考生朋友便可以转到基本公式进行运算）
第一类：分数在1-1/15之间
分数在1~1/15之间，我们需要注意：如果题目给出的是增长率但是要求增长量的话，可以直接套用现期量÷（n+1）的公式；如果给出的是减少率，让我们求减少量，就用现期量÷（n-1）。
（这里需要注意两点：第一个注意点，如果题目中给出的设问是“约等于多少”，那么我们一定要根据最接近的数字来选答案；第2个要注意点，是如果选项当中给出的前两位数据都相同，第3位开始不同的话，那么我们要取更加精确的数字，精确到某个小数点）
第二类：分数在1-1/15之外
分数在1~1/15之外的情况有两种：
第1种是小于1/15，如果是这种情况的话，那么我们可以直接用直除法或者乘倍数的方法。
给大家举个例子：如果题目当中给出增长率是5%，那么我们便可以乘一个10的倍数，5%×10=50%=1/2，所以5%=2/1÷10=1/20。
第2种是，题目中给出的增长率大于1，如果是增长率大于1的情况，我们直接用相除的办法。
给大家举个例子：如果题目当中给出增长率是167%，那我们就直接除10的倍数，167%÷10=16.7%=1/6，所以167%=1/6×10，等于1/0.6。
第3类是增长量大小比较
这里也考察了两种类型
第1种是求它们的倍数关系，求倍数关系其实很简单，大家只需要记住公式【（A的现期量÷B的现期量）X（A的增长率÷b的增长率）】；
第2种是直接比较两个数据之间的大小，这就更简单了，如果增长率和现期量都大的话，那么这个数据的增长量肯定大。如果增长率和现期量一大一小，那么就用第一种方法里谈到的看倍数的方法。
好了，公务员国考行测之资料分析增长量题目的做法都已经给大家详细介绍了，你们可以把这些方法理解透彻并且记下来，然后找一些真题，套用上面提到的方法就可以快速上手啦！
如果觉得《国考行测技巧十四：资料分析之如何解决增长量题型！》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！
