关注我，每日推送更多各科学习、记忆方法，让孩子高效学习，轻松拿高分！
语言学家吕叔湘曾经说过：“语文课的主要目的是培养学生的语文能力，而不是传授语文知识。”
中国汉语和汉字作为平时沟通交流的基本媒介，尽管早已融进到生活中的一点一滴，可是提及怎样学好语文课，很多人实际上并没有一个详细完整的思路，或者一个明确的方法方式，甚至很多人觉得可以学好语文，应该是“与生俱来”的能力。
在高考后，卢敏意的总分是676分，她成功进入了一所双一流的985高校，更让人值得称赞的是她的语文。语文分数高达141分，在学习理科学生中，这是一个非常高的分数了。甚至，三个校区上140的仅有三个，而她就是其中一个。
卢敏意的语文成绩如此优秀，在她的同学看来，似乎并没有什么只是惊奇的，因为她已经当了8年的课代表，拥有绝对的实力！
在班级最后一次的总结分享会中，卢敏意和慕名而来的学弟学妹们分享了她的秘密。
在她看来，比起埋头苦干的学习，必须还有一定的方法和技巧，学起来才会事半功倍。而在这其中最重要的三点，在孩子小时候就应该培养的“童子功”。
一、提高阅读速度，快速找到文章主旨的能力
在考试中，可以说时间就是分数。在高考的语文卷子中，文言文和现代文阅读的分数占了将近25分。如果能够提高在这方面的阅读速度，将会为后面留出更多的时间。这种能力同样能运用到任何一个科目的考试中。
在卢敏意小时候很有意识地培养了自己这种能力。无论是在看儿童书籍，还是科技读物，她都能很快的找到文中的关键观点，可能是一个想法，也可能是一个科学公式，更可以是一篇文章的中心思想。
长期的这种有意识的训练，将会大大提高一个人的阅读速度和提炼主旨的能力，以致你看到文章的题目就能大概猜出它要讲什么，甚至能猜出行文的思路等等。
二、学会总结归类题目的答案技巧
语文的题目，基本是没有标准答案的。无论是选择、阅读还是写作文，都是在一个较为固定的框架内，自由发挥来答题的。所以，学会进行总结和归纳出这个框架，答题基本就是往框架上填内容那么简单了。
这样的方法，即使你的成绩经常徘徊在及格线，也会帮你提高至少10，甚至20分以上。
在选择的题目中，如果不能很快的选出答案，那么就可以从选项中把答案一个个带入，直到找出最适合的选项；
默写类题目，需要平时多多练习，高频短时，把在平时练习中遇到的那些经常容易混淆、写错的字词，进行特殊标注，特殊练习；
阅读理解方面的题目，则可以从文章总结——自己提炼——回扣题目的方向写出答案，将能够大大提升得分率。
三、作文背诗标准模板很关键
作文占到40%的比分，想要语文有一个还可以的成绩，至少需要达到45分以上，才有一个可以的竞争力。这不仅需要出色的文笔，更需要一个干净的卷面，这也是在我们读书的时候老师老生常谈的事情，可以说是用很不便的真理。
然而，作文恰恰也是很多孩子头疼的方面。如果想在短期内有一个不错的成绩，就要能够背诵一些不错的范文、名言、好句、好词，然后仿写，多练，才能有一个较为快速的提高。但是，最权宜之计，还是要长期的积累练习，否则分数还是会此起彼伏，不稳定。
最后，老师认为，无论是语文还是其他学科，需要的是努力和技巧的结合，有努力也要讲究方法，才能更好更快地提高自己的成绩。
好的学习方法对孩子的成绩也是至关重要的，如何听课、如何提高专注力都有方法的，想要学习更多的高效快速的学习方法，一定要记得关注“小分老师”哦~
你们的关注，将是“小分老师”不断更新的动力！！！
如果觉得《8年课代表 高考语文141分 直言：学语文 要从小培养这3个能力》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！
