教育家叶圣陶先生曾说：“教育是什么？往简单方面说，只是一句话，就是要养成良好习惯。”
俗话说：三岁看大，七岁看老。虽然仅仅是一句谚语，却暗含着孩子心理发展的趋势。通过教育工作者、科学家这些年的研究发现：
孩子在2-7岁时，会养成延续终身的习惯。
7岁之后，孩子的个性倾向已经形成，基本上就难以重新塑造了。
这也是为什么会有“江山易改，本性难移”这句话。
7岁前帮助孩子养成好习惯，会让孩子受用终身。
一、生活习惯
生活习惯离不开时间观念。什么时候起床、什么时候睡觉、用多少时间完成作业、一天玩多少时间，这些都是需要家长慢慢引导的。
不过对于小孩子来说，“时间”显然是非常抽象的，家长可以给孩子买一块手表，并且为他制定每日的必须按时完成的计划，从按时起床、睡觉、吃饭开始，严格要求。当孩子养成这些良好的生活习惯，他自己也会成为一个自律的孩子。
“自律”这一点，同时也意味着，养成良好的生活习惯，是养成学习习惯的前提。
二、学习习惯
对于小孩子来说，学习本身其实和玩玩具、看动画片没有多大的区别。在此后的时间里，大多数孩子把兴趣从学习知识转移到玩耍上面去，其实是因为学习自身带有的“功利性”。
父母会在学习这方面对孩子进行要求，给予孩子压力。而这压力往往就是孩子讨厌学习的开始。在幼儿阶段，培养孩子的学习兴趣，是一件很重要的事，让孩子把学习当成是探索未知事物的途径，而不是应付考试的差事。
我的大学语文老师有一个比较“偏门”的方法，各位家长可以有选择地参考：
按照前面讲的孩子对于学习、玩耍的态度，我们可以知道，家长越是要求什么，孩子会越讨厌，越禁止反而会越想得到。
因此，有一个方法就是，让孩子自己制定每天学习、写作业的时间，超过这个时间段，就要求孩子停下手中的笔，转而去玩耍，而且必须要玩够一定时间才能停下来。
玩积木的话必须要拼成一定的形状、看动漫的话必须要讲清楚今天都看了些什么，甚至写“玩耍”心得。久而久之，“玩耍”这件事就成了一种压力，孩子反而更喜欢学习了。
想必大家也都看出来了，这个方法其实是和大部分家长的教育方式截然相反，而效果也确实是截然不同的。我的老师说，用这种方法，她的女儿过了一段时间之后，天天吵着闹着要学习，当她上小学之后，每天也都很珍惜在学校学习的时光。如今她已经考上了中国人民大学。
当然，这只是个例，是根据小孩子的心理状态所制定的方法。每个孩子的个性不同，所要使用的方法也不同。
三、礼仪习惯
事实上，礼仪习惯对于孩子来说是最重要的，一个没有道德、不讲文明的人，无论他的知识有多丰富、头脑有多聪明，终究会被社会所不容。
在7岁前，家长要做好孩子的榜样，言传身教，让孩子知法守法、懂得人与人交往的礼仪规范，这有助于他们将来更好地融入社会。
好习惯的养成，需要靠父母从小的引导。以上这3个方面，家长要记牢，从这三点要求孩子，将来他的学习、社交、能力等方面都不会差。
除了家长的言传身教以外，利用他人的先进经验也是一个不错的方法。
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