课题
圆锥的体积
科目
数学
课型
新授课
年级
六年级下册
单元
二
课时
第课时
学习
目标
1.知道圆锥体积公式的推导过程。
2.理解并掌握圆锥体积公式，能运用公式解决简单的实际问题。
3.养成乐于学习，勇于探索的情趣。
学习
重难点
重点：圆锥体积的计算公式、方法。
难点：圆锥体积公式的推导过程。
课
前
课
前
学案自学
学案自学
一、复习（知识链接）：
1、圆柱的体积公式是什么？
2、圆锥有什么特征？
二、自学课本25、26页，推导圆锥体积的计算公式。
自学25、26页例2：
1、我们可以把圆锥放进盛水的量杯里，水面升高的的体积就是的体积。
2、我想：圆柱的底面是，圆锥的底面也是，圆锥的体积和圆柱的体积有没有关系呢？
（1）我先准备好的圆柱、圆锥形容器。
（2）我把圆柱装满水，再往里倒。正好倒了次。
（3）我用圆锥装满沙子，再往里倒，需要倒次正好把装满。
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