3a unit 11 a boy and a girl教案
3a unit11 a boy and a girl
第一课时
教学内容：
１、词汇：girl ,boy ,man ,woman ,nine ,ten ,from ,london, nanjing, chinese,english .
２、学习单词：man ,woman ,boy ,girl ,nine, ten ,from, london ,nanjing.
教具准备：
人物图片、录音机、磁带。
教学过程：
step1 warm up
1. sing a song
2. greetings.
（hello, everyone .how are you today?）
3. free talk:
a. t: look ,this/that is my /his /her jacket .
s: it’s smart /pretty /nice/how nice .
b. t: turn off /on the … ,please .
ss: all right /ok .
t: open /close the …, please .
ss: all right/ok /good .
c. t: some cake ?/an ice –cream ?
ss: no ,thanks /yes ,please .
d. t: what’s your name ?/your name, please?
s: i’m…
e. 学生出示人物照片以look ,this is …介绍家庭成员或朋友。比如：look, this is my father.(老师响应：oh ,he is a man.并向学生展示man的图片，解释man的意思。在学生自由谈话的过程中，渗透了本课新知：man ,woman ,boy ,girl)
step2 presentation
１、学习my name is …句型。
a. s: what’s your name, please?
t: my name is ×××.( 老师的名字)。
t: my name is liu tao . (老师戴刘涛的头饰)。
b. t: what’s your name?
s: my name is ×××(指名回答) 及时纠正name的发音。
c. 同位练习，连续滚动练习问答。
d. 游戏（神耳）游戏方法： （1生双眼被蒙，多名学生围住他，争着往他耳边凑，抢说my name is …… 最后请该生把人名重复出来，看看能记住几个名字，记得最多的为大赢家，被称为“神耳”）
２、学习i’m… i’m from…
a. count (数数)：one ,two ,three ,four ,five ,six ,seven ,eight, nine ,ten.
从第一个男生开始数起，每数到10，第10个同学就站起来说i’m ten .
b. guess “ i’m ten. ” what dose it mean?
“i’m ten .” (这句话有哪些意思？生各抒已见。确定：当要说我十岁时，可以说i’m ten ) 最后，举一反三。
c.学生练说：i’m …
d. t:i’m from huai’an . 指导学生读准from .
e.学生练说i’m from…(nan jjing、 london)
３、学习句型：i’m a chinese/english boy/girl.
a. t指着一位男生：he is a boy .ss :he is a boy .sb:i’m a boy (示意该男生说)。
b.教授句型：i’m a boy .(提示男生说：i’m a boy )全班男生齐说：i’m a boy .
c.拓宽练习：is david a boy ? who is a boy ?(男生起立：i’m a boy )
d.同样的方法教授：i’m a girl句型。（女生起立：i’m a girl）
e.学习man ,woman .
出示人物图片，认识man与woman .并且会说：mr balck /green is a man .mrs black/miss li is a woman .
f.学习english和chinese .
t: mrs black is an english woman . 正音：english .
miss li is a chinese woman . 正音：chinese .
s: i’m a chinese boy /girl .
学生戴头饰：s david :i’m an english boy .i’m form london.
3A Unit 11 A boy and a girl教案_小学三年级英语教案
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