本文由@名师讲学习方法原创首发,未经允许禁止转载。全文一共2075字,阅读大约需8分钟。
作者 | 名师讲学习方法
让孩子写出优美的作文,多读书就行了吗?
近些年,我一直在参与小升初的作文阅卷,发现这些孩子们的作文千人一面,毫无新意,假大空的作文比比皆是,真替这些孩子着急。
今天我就结合自己的教学经验,把提高写作能力的秘籍分享给大家,希望可以给诸位一些启发。
1.结伴读书 积累素材
心理学告诉我们:“人的一生中,13岁以前是记忆力最好的时期,记住的东西往往终生难忘。”所以说,在孩子的儿童期要让他们博闻强记,多诵读经典。
像《声律启蒙》《千家诗》《论语》等,都是孩子的必背书籍。这些书籍可以不求孩子理解,只管背诵,随着他们年龄的增长、经历的丰富,自然会理解这些珠玑妙语。等孩子识字多了,就开始培养孩子的阅读兴趣,让他们广泛阅读。
一二年级的孩子应该从绘本开始阅读,随着年龄的增长,逐渐开始阅读中外名家的作品。
有好多家长很苦恼:孩子不爱读书怎么办?我这里有一个好方法:几个熟识的家长可以私下里把孩子们组织起来,让孩子们进行诵读比赛,看看谁读的书多,背的经典语句多,在竞争中激发他们的阅读兴趣。
每周定期组织这些孩子开展读书交流会,让孩子们畅所欲言,并且给孩子们准备一些小奖品激励孩子主动参与其中。此外,家长可以引导孩子多看一些诸如《诗词大会》《经典咏流传》《朗读者》这类电视节目,让孩子感受中华文化的魅力,使他们在放松的状态下更积极主动的去积累诗词等作文素材。
2.拥抱自然 细致观察
要想提高孩子的作文水平,不能把孩子封闭在学校卧室这样的狭小空间内,应该走出教室,走出房间,关注社会,拥抱自然。现在很多孩子害怕写描写自然风光的作文,因为他们从来没有观察过自然,所以在作文中出现很多的硬伤。
比如:红色的樱桃花美极了,在北方的田野里摘香蕉,秋天漫山遍野开满了桃花等等。作为家长,一年四季都要抽时间带孩子拥抱自然,细致观察。自己也要提前做好功课,带着孩子了解四季有代表性的风光风物:
春天,带孩子欣赏“碧玉妆成一树高”的风姿;夏天,带孩子领略“映日荷花别样红”的艳丽;秋天,带孩子感受“晴空一鹤排云上”的壮观;冬天,带孩子体悟“千树万树梨花开”的惊艳。
好文章是用细节描写来打动人,用修辞手法来感染人。所以还要培养孩子生动描写所见之物的能力。
例如:月有阴晴圆缺,要引导孩子去观察月亮形状的变化,启发他想象,比如圆月像玉盘,像明镜……弯月像镰刀,像弯弓……
又如:深秋层林尽染,要带着孩子去欣赏树叶的缤纷色彩,引导他的联想,比如枫叶像燃烧的火炬,银杏叶像黄色的蝴蝶,杨树叶像金色的蒲扇……
在描写景物中要善于多角度观察,远看、近看、俯视、仰视都要顾及到,还要善于调动感官进行描写。这样写出的的作文才会让人有身临其境之感。
3.生动描写 抒发真情
现在孩子最不会写的作文就是写亲人,因为他们觉得亲人做的一切事情都是理所当然,根本不值得讴歌赞美。
孩子写亲人的素材,十有八九就是雨中送伞,雪中送衣,生病送医院,千篇一律,全是雷同作文。说到底,是因为现在的孩子不善于发现生活中爱的细节。其实父母寒来暑往坚持做的爱心早餐;孩子生病父母整夜未眠的陪护;素来节俭的父母慷慨的满足孩子的心愿……这些都足够感人。
父母要让孩子养成记日记的习惯,把经历的事情,随时记下来,抒发真情实感。
孩子年幼的时候,很难理解父母的深情。
家长要和孩子多交流,多给孩子讲讲父母对孩子的关心,担心,忧心和不放心。在生活中父母子女之间要多说爱,多表达爱。孩子真正理解可怜天下父母心的含义,明白父母的不易和艰辛,才能记下父母无微不至的爱,才会主动去关心父母,感恩父母。
在写作中也能丰富写作素材,在字里行间流露出真情实感,用生动的描写再现动人情节,真正的打动人,感染人。
如果掌握了以上方法,相信在父母的引导下,孩子们通过修炼,一定能胸中有丘壑,自成锦绣文。
最后,如果你的孩子总是“假期贪玩”,感到“没有时间学习”的话。我推荐家长,可以采用一种总结日记的方式,帮助孩子做好时间管理。如何做?我建议你看看这本手册。
如果你是家长,我还建议你看看
如果你是家长,应该问问孩子是否有成套学习方法,没有要马上学
孩子英语成绩总拖后腿,千万不要放弃,其实就是因为学习方法不对
如果觉得《一线语文教师提醒:如何让孩子写出优秀作文?建议家长多做3件事》对你有帮助,请点赞、收藏,并留下你的观点哦!